教育的感悟与经验（教育 感悟 个人观点）
教育的感悟与经验【一】
1 . 不同的楼层，就会有不同的视野和心态。人也一样，当我们迈入了一个新的高度，达到了更高的境界，就会有不一样的视野和胸怀。
2 . 读书，是为了避免被琐屑生活打磨得麻木不仁；读书，是为了成为一个有温度懂情趣会思考的人。
3 . 欢声笑语与伤心哀痛都是人生的重要组成部分。
4 . 在职场中就应当像柯南那样，有一种我走到哪就让别人死到哪的霸气。
5 . 一个人读过很多书，但是后来往往大部分都忘记了，这样的阅读究竟有没有意义？
6 . 正视失败，才能走向成功。
7 . 没有伞的孩子必须努力奔驰。
8 . 只做第一个我，不做第二个谁。
9 . “国际世纪教育委员会”向联合国教科文卫组织提交的题为《教育——财富蕴藏其中》的报告指出，教育有四个支柱，这就是学会认知，即获取理解的手段；学会做事，以便能够对自己所处的环境产生影响；学会共同生活，以便与他人一道参加人的所有活动并在这些活动中进行合作；最后是学会生存，这是前三种学习成果的主要表现形式。
10 . 遇到欣赏你的人，学会笑纳；遇到你欣赏的人，学会赞美。
教育的感悟与经验【二】
1 . 带着你的为我好滚出我的糊口。
2 . 每一个人都是在自己的视野范围内做判断，如果和井底之蛙说，天不是井口大小，它肯定认为你是个骗子，因为它看到的天就是井口大小。它的视野决定了它的格局。
3 . 动力转瞬即逝，所以你要把握时间趁热打铁。
4 . 人在自己一生的各个阶段中，是有各种各样的内容的。它们能形成完全不同的幸福，价值都是同样的珍贵和巨大。幼年时父母的慈爱，童年时好奇心的满足，少年时荣誉心的树立，青年时爱情的热恋，壮年时奋斗的激情，中年时成功的喜悦，老年时受到晚辈敬重的尊严，以及暮年时回顾人生毫无悔恨与羞愧的那种安详和而满足，这一切，构成了人生全部可能的幸福。它们都能给我们带来巨大的欢乐，都能在我们的生活中留下珍贵的回忆。——《磨亮女性成才的利剑》。
5 . 你总是觉得时间不够用，但你有没有珍惜眼前的每一分每一秒呢？
6 . 改变意味着机遇，所以当有变化发生时，你不可错过这样的机遇。
7 . 遇到爱你的人，学会回报；遇到你爱的人，学会付出。
8 . 如果气量气度不似海，又怎能有海一样的奇迹。
9 . 只有在不会有人走你要走的路时，你才可以把它铺平。
10 . 素质教育，首先是充满感情的教育。
教育的感悟与经验【三】
1 . 这世界上有两个我，一个伪装快乐，一个真心难过。
2 . 如果你相信命，那么一切的偶尔都是注定；如果你不信赖命，那么一切的注建都是无意偶尔。
3 . 在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
4 . 通过聆听高中业务校长培训中各位领导专家和名校长的报告，深切感到中国教育的现状确实不容乐观，正如人们说的教师是"临床派"，不仅要有"学院派"的理论，还要操刀力行。教育要有行之有效的理论不容易，而要真真正正的做到"教书""育人"两帜并举更是不易，时代在呼唤学者型教师研究型教师，时代在呼唤务实的教育家！
5 . 年青时抖落的那些眼光，十年后还剩几双？
6 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
7 . 教师真正的尊严，从某种意义上说，并不是我们个人的主观感受，而是学生对我们的道德肯定知识折服和感情依恋。
8 . 最重要的师德有哪三点：真诚地热爱每一个学生，平等地对待每一个学生，永远不要对任何学生绝望。
9 . 苏霍姆林斯基认为，我们的教育对象的心灵并不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的土地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，最后排挤掉自己缺点的杂草。
10 . 从相遇，到相识，再到等候，再到思念，都是要一步一步走出来的，而走出来后，自己还认识了反感的人，虽然朋友容易相信，但是敌人是最容易让自己回忆的，因为他们的相识，让自己知道了多方面的分析，让自己了解了阻力，其实阻力不是别人设置的，而在于自己内心的纠结。
教育的感悟与经验【四】
1 . "对教育而言,读书的最终目的并不是获取知识,而是训练思维,点燃学生头脑中创新的火把"
2 . 人们常说，我们可以用一年学会说话，但是却要用一生学会闭嘴。
3 . 没人给你台阶下，还是自己搬把椅子吧。
4 . 比恋爱更能令人猖獗的`是--失恋。
5 . 坏事也会降临到好人头上。
6 . 对后进生，要帮助他树立“我是一个有缺点的好人”的道德自信；不能把儿童那种“成为一个好人”的愿望的火花浇灭（苏霍姆林斯基语）。
7 . 做教师最主要的是不说假话。要生做到的，自己要先做到。
8 . 在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
9 . 心灵塑造的最佳工程师。
10 . 你现在的所作所为将会变成你往后的`回忆与谈资。
教育的感悟与经验【五】
1 . 感恩之外，我们还要警惕，在今后的生活中，不必把太多的人请进我们的生命里。太多人，请进生命里，若是他们走进不了我们的内心，就只会把我们的生命搅扰得一地鸡毛。
2 . 年少时,安福相册大全，我们因谁因爱或是只因寂寞而同场起舞；
3 . 人要是无聊啊，鼻涕泡都能拿来玩会。
4 . 感恩亲人，感恩朋友，感恩陌生人，也感恩那些给我们带来麻烦困扰甚至痛苦的人，是他们让我们懂得了人世间的真善美与假恶丑，是他们让我们看清了人性中的另一面，考验了我们的坚强，使我们成长和成熟。
5 . 为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘（警句）当园丁甘为人梯的奉献精神。
6 . 有人说，就算你读了那么多的书，懂了那么多的大道理，却依旧过不好这一生。
7 . 没有男友的人每一个早晨都是有时光的
8 . 在自然而然的气氛中对学生施加教育影响，是使这种影响产生高度效果的条件之一。换句话说，学生不必在每个具体情况下知道教师是在教育他。教育意图要隐蔽在友好和无拘无束的相互关系气氛中。
9 . 就怕会更惆怅，只好假装比你淡漠。
10 . 离开了情感，一切教育都无从谈起。
教育的感悟与经验【六】
1 . 不要忘了你的好朋友。
2 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
3 . 只要你要，只有我有。
4 . 股市狂跌后还有抨击性反弹呢，我偶然做下特别的事，用以抒发自己的不满，无可非议吧？
5 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
6 . 锻炼与不锻炼的人，隔一天看，没有任何区别；隔一个月看，差异甚微；但是隔五年十年看，身体和精神状态上就有了巨大差别。读书也是一样的道理，读书与不读书的人，日积月累，终成天渊之别。
7 . 对自己启发最大的三句教育名言：教育要面向现代化面向世界面向未来。真正的教育是自我教育。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
8 . 女朋侪说她在日本找到事情了，叫我在海内好好工作，没事不要看
9 . 男朋友说他在泰国找到工作了，叫我在国内好好工作，不要去泰国游览。
10 . 其实，当我们还是个孩子的时候，吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我们的骨头和血肉。