中考语文作文优美句子汇总（中考语文作文好句子）
中考语文作文优美句子汇总【一】
1 . 菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。
2 . 依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是
3 . ．试模仿下面的诗句，以青春为题写一首小诗。
4 . 我们经常遇到这样的题目："……"这句话使用了什么修辞手法，在文章当中有什么作用。这样的题目我们要三步走：第一步回答使用了什么修辞手法，这一步很容易被判断;第二步分析这种修辞手法的常见好处，比如说比喻就是更形象生动啊;第三步，结合文章的意思来分析这个修辞放在文章当中的具体的意思。
6 . 是春蚕，吐出晶莹的蚕丝
7 . 销售计划(
8 . 不敲几下，你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。
9 . 采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》
10 . 了却君王天下事，赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
中考语文作文优美句子汇总【二】
1 . 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
2 . 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。——诸葛亮《出师表》
3 . ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
4 . [答案解析]本题属于语意连贯中的句式调整题。做题时首先应该把握基本内容。统观四句话，不难看出，这是一段描写性的文字，①②句的句式与③④句的句式不相统一。因此，可以将①句改为发出的声响如震川的虎啸。将②句改为奔腾的浊流如腾飞的巨龙。这样四句的句式就完全一致了。
5 . 我一直沉醉在世界的优美之中。
6 . 从内容看：在记叙文性的文章中，从内容来分析的话，句子的作用主要是点明主旨或表达作者的主要感受;在主旨篇中我们提到过记叙文的主旨可以分为：表现人物的品质(写人的文章
7 . ⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
8 . 是蚕丝，编织美好的未来
9 . 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
10 . 兴，百姓苦;亡，百姓苦!——张养浩《山坡羊·潼关怀古》
中考语文作文优美句子汇总【三】
1 . (偏正
2 . 不断发生(
3 . 在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。——荆州市考生《把梦想带给花季》。
4 . ④远山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵
5 . ②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目
6 . 商女不天亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。——杜牧《泊秦淮》
7 . 浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；(_________________________________；(___________________________________。
8 . ④事物本身的发展规律。
9 . 己所不欲，勿施于人。——《论语·卫灵公》
10 . 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。——李贺《雁门太守行》
中考语文作文优美句子汇总【四】
1 . 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》
2 . 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。——郦道远《三峡》
3 . 款款地导引，悄悄地深潜，细细地回味，静静地领悟。引高潮以适时，探胜境于幽绝，品回味以悠远，悟美情于灵惠，乃独步人生，渐入佳境之绝技！
4 . 就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。——安徽省考生《渴望赞美》。
5 . 把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。——荆州市考生《把微笑带给生活》。三高度概括内涵丰富意蕴隽永耐人寻味的佳句。
6 . 正当平缓似锦缎的黄河得意时，她突然从宽阔的水面，跌入百尺宽的峡谷。①发出的声响如虎啸震川；②浊流的奔涌如腾飞的巨龙；③悬垂的水流入张挂的天幕；④激起的水珠如四溅的钢花，使每一位风尘仆仆走进他的游客都受到了强烈的震撼。
7 . ①把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙描写议论抒情说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。
8 . 这篇文章我们从结构内容表现力(主要是修辞三个方面来总结了常见的句子理解的题型以及针对这样的题型的答题技巧，对于长久以来对如何答题深感头疼的同学，相信我们总结出来的模式一定对你有所帮助。
9 . 世上有一种不会凋谢的`花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。——荆州市考生《把微笑带给生活》。二篇末点题明旨的佳句
10 . ．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
中考语文作文优美句子汇总【五】
1 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。
2 . 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
3 . 从表现力来看：应该结合修辞手法和表达方法来分析。表达方式可以分为五类，不同的表达方式在记叙文中的作用不同，在《读懂记叙文——表达篇》中，我们已经详细讲过了不同表达方式在记叙文中的特殊作用，这里不再赘言。我们主要讲的是修辞，我们把常见的修辞手法和针对修辞手法的答题模式做了一个小结：(比喻。答题：把……比作……，更形象生动地写出了事物……的特点。
4 . 几处早莺争暖树，夜家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》
5 . A⑤④①②③B⑤③②④①C⑤②①③④D④①③②⑤
6 . 建筑是凝固的诗：_________；_______________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。
7 . ｅｇ：假日里一次快乐的远足是幸福；春雨中一次悠闲的漫步是幸福
8 . 愚公移山(
9 . 揭示某种道理(记事的文章
10 . ①是跌宕起伏的戏剧②是天真无邪的童话③是优雅闲适的散文
中考语文作文优美句子汇总【六】
1 . 障碍就是当你的视线离开目标时，所看到的那些可怕的东西。
2 . 露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
3 . 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟——苏轼《水调歌头·明月几时有》
4 . ③问题是怎样产生的呢？
5 . 在文章的开头，总领全文，开门见山，点明中心;或者设置悬念为下文埋下伏笔;在文章的结尾，总结全文，点名题旨，水到渠成;或者与开头前后呼应，突出文章主旨。
6 . 整(后补
7 . 让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。——荆州考生《把爱心带给他人》
8 . ①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
9 . 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。——诸葛亮《出师表》
10 . (反问：有问无答，答在问中。比陈述句语气更强烈，更能引起共鸣。