初三激励学习的文案男（初中生最强激励文案）
初三激励学习的文案男【一】
1 . 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。(华罗庚
2 . 攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。
3 . 我们应该有恒心，尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡
4 . 陶渊明《杂诗（一）》
5 . 不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明
6 . 形成天才的决定因素应该是勤奋——有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
7 . 今天学习不努力，明天努力找工作。
8 . 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
9 . 应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。——克鲁普斯卡娅
10 . 你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
初三激励学习的文案男【二】
1 . 无知是智慧的黑夜，没有月亮没有星星的黑夜。——西塞罗
2 . 先知三日，富贵十年。
3 . 人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。——吴玉章
4 . 无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。(卓别麟
5 . 把每一件简单的事做好，就不简单了;把每一件平凡的事完成，就不平凡了!
6 . 不是境况造就人，而是人造就境况。
7 . 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦
8 . 有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特
9 . 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
10 . 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。(鲁迅
初三激励学习的文案男【三】
1 . 三年载卧薪尝胆欲酬壮志；一百天刻苦攻读誓闯雄关。
2 . 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
3 . 你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》
4 . 所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。(木村久一
5 . 不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明
6 . 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
7 . 提高自己中考，决胜中考，改变人生。
8 . 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。——华罗庚
9 . 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
10 . 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
初三激励学习的文案男【四】
1 . 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
2 . 含泪播种的人一定能含笑收获。
3 . 凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
4 . 山峰，只有对攀登它而不是仰视它的人来说才有真正意义。
5 . 有时候，很多亊情根本无法解释清楚。不要难过，挺起身来，去坦然面对，因为路，不一定是直的;不要抱怨，淡然沉静，去真诚处置，因为人，不一定永远是对的;更不要掩饰，坦坦荡荡，因为人与人之间的交流，需要的是信任，无愧于心。
6 . 人生舞台的大幕随时都可以拉开，关键你是选择表演，还是选择躲避。
7 . 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。(毛泽东
8 . 九班无敌，秒杀同级；齐心协力，永创佳绩。
9 . 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。(爱迪生
10 . 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
初三激励学习的文案男【五】
1 . 缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂，若以学问来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。(伊斯巴哈尼
2 . 立志才有梦想；明理才会做人；拼搏才更精彩。
3 . 信心来自于实力，实力来自于勤奋。
4 . 世界会给那些有目标和远见的人让路。
5 . 愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
6 . 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
7 . “一分耕耘，一分收获。”在自己的理想道路上，多动脑筋，不断的思考，不停地学习，四肢能勤，不断地“书读百遍”，就会“其义自现”。
8 . 都准备好了，我还怕什么？
9 . 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
10 . 花草的怒放，在风雨交加烈日炙烤的大自然，鱼儿的翱游，在波涛汹涌辽阔无垠的海洋，鸟儿的飞翔，在闪电雷鸣浩瀚辽远的天空，人生的绽放，只能在风雨兼程苦辣酸甜的漫长攀爬中，这是不可改变的定律。
初三激励学习的文案男【六】
1 . 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女
2 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
3 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁：《神曲》
4 . 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
5 . 人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。
6 . 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。(贝弗里奇
7 . 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
8 . 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
9 . 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
10 . 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
初三激励学习的文案男【七】
1 . 心若在，梦就在，我的未来我做主。
2 . 不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
3 . 回避现实的人，未来将更不理想。
4 . 人生之旅，有山有水，有风有雨，人走在山水风雨中，只有学会取舍，保持简单的心境，才能生活得踏实轻松安详幸福。
5 . 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
6 . 勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。
7 . 有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特
8 . 积极的`人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
9 . 榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
10 . 一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动!
初三激励学习的文案男【八】
1 . 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的诚实的有理性的人。——《高尔基论儿童文学》
2 . 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
3 . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4 . 少壮不努力，老大徒伤悲。
5 . 十日画一水，五日画一石。(杜甫
6 . 知识就是力量。——培根：《新工具》
7 . 靠山山会倒，靠水水会流;靠庙庙会塌，靠神神会跑;靠自己永远靠得牢!
8 . 你是最优秀的!你是最棒的!你是最好的!
9 . 想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又最好。
10 . 你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》