适合一年级摘抄的段落（一年级阅读精彩句段摘抄）
适合一年级摘抄的段落【一】
1 . 海洋是一个勤劳的工人,不停地生产盐。
2 . 白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满了栀子树的枝头。有的才展开两三片花瓣，躲在绿叶哥哥身后，像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展开了，像一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿，像熟睡的婴儿。
3 . 在现代社会里，人们总说要全面发展，便注目于自己的短处和弱点，费尽心思，以求全面发展，却往往收效甚微，甚至会阻碍未来自我的发展完善。我们要发挥自己的特长，各尽其能，社会才会认同你的价值，才能创造出自己的天地。如那“不思进取”的韩寒，满脑子叛逆思想，但凭其出色的文学才华而成为文坛后起之秀；还有那年少轻狂但却是世界台球天才的丁俊晖，他们不是所谓的“好”学生和“全才”，却依然创造出奇迹，开辟出属于自己的天地。
4 . 只有我知道爷爷的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼，那木制楼梯凄婉的呻吟，那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光，那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。
5 . 教师不仅要向学生传授知识，培养学生的能力，提高学生的品德，更主要的是培养学生的创新精神和实践能力。注重在教学中创设使人思考激励探索的教学情境，引导学生自己去发现问题思考问题解决问题，使学生获得知识信息的过程真正成为学生心智发展的过程。与此同时，作为“传道授业解惑”的教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。重视和加强继续教育，这是时代发展的必然要求。总之，终身学习是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。
6 . 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
7 . 父亲的话，让我读懂了他平凡而多舛的一生，更让我有了人生的标杆。第一句话时时警醒着我，公私分明，清白一生；第二句话时时鼓舞着我，脚踏实地，老实一生；第三句话则时时鞭策着我，无私无我，豁达一生！
8 . 开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。
9 . 幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。
10 . 学到很多东西的决窍，就就是一下子不要学很多的东西。
适合一年级摘抄的段落【二】
1 . 那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
2 . 书是智慧的钥匙。
3 . 天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。
4 . 在科学著作中，最好读最新的书；在文学著作中，最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。
5 . 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
6 . 当然我们也不是刻意丢了直道走弯道，就像顽皮的孩子在雨天尽找水凼里走一样。我们在学习中尽可能地避免走弯路，汲取经验，助己成功；在生活中也应尽可能地避开繁琐波折，把握方向，扬帆直航。在工作中也应尽量减少内耗，构筑和谐，让生命呈现五光十色。
7 . 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
8 . 轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒，又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉;也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。
9 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
10 . 只有靠自己的双手劳动，才能有收获。
适合一年级摘抄的段落【三】
1 . 书就是灯，读书照亮了前面的路；书就是桥，读书接通了彼此的岸；书就是帆，读书推动了人生的船。读书就是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
2 . 只有认真学习，才能不辜负祖国的希望。
3 . 天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
4 . 春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红
5 . 这是一块橡皮擦，帮我擦掉错误。
6 . 早上，我刚从梦中醒来，眼前一片光亮。是雪姑娘照亮了整个大地，是她，为人们创造了最美的境界。是她，让雪花在一瞬间，变成了桂花树上的花朵，看不清也数不尽;又像是从天上掉下来的碎银子，银光闪闪。
7 . 仰天望去，便会发现春天独特的湛蓝无边的天空与洁白无瑕的云朵。天上的云朵有的像一匹威武的骏马在草原上奔驰;有的像一只猫跳跃着想要抓住四处逃跑的老鼠;还有的像两只调皮淘气的猴子在一起开心地玩着捉迷藏。我们观赏着这些奇幻多变的云彩，感觉惬意极了。
8 . 格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。
9 . 盛夏，清风徐来，月升东山。老槐树上虽然没有小喜鹊，但知了却不停地名叫着，鱼塘里蛙声大作，动物的叫声编织了一首新的交响曲。
10 . 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
适合一年级摘抄的段落【四】
1 . 快要到黄昏了，这时候的大海像穿了一件橙色的闪闪发亮的衣服，更衬托出大海的魅力。
2 . 我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳。
3 . 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
4 . 拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。
5 . 如果以考试来对应四季，春天就是考试前老师的动员，夏天就是动员后考场的铃声，秋天就是铃声过后巨大的努力，冬天就是努力过后无情的家长会。
6 . 大海，我的老师，我的亲人，我的挚友，我爱你！
7 . 小狗在院子里悠闲地走来走去。
8 . 《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者“到处噑叫”时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
9 . 盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
10 . 书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。
适合一年级摘抄的段落【五】
1 . 感受
2 . 早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。
3 . 爱护书籍吧，它是知识的源泉。
4 . 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。
5 . 只有春天播种，才能在秋天收获丰收的果实。
6 . 春天像一把巧剪，裁处大地一片新绿
7 . 妈妈常常带我去公园玩。
8 . 只有用心，才能办好事。
9 . 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
10 . 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
适合一年级摘抄的段落【六】
1 . 清澈见底的湖水倒映着山色，一望无际的芦苇丛中游船荡漾，田田的荷叶向你招手，一切都如同画中。
2 . 春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。
3 . 我们只有认真刻苦地学习，才能取得好的学习成绩。
4 . 生活对于我们每一个人来讲，并不是一帆风顺的，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，都会有阴天下雨的时候，当面对生活当中的这些时候时，我们不要悲观，要用微笑来面对生活，那样我们就会获得快乐。
5 . 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
6 . 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
7 . 读书能让我的眼界开阔；读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题；读书能让我丰富自己的课余生活。
8 . 小朋友们一会儿唱歌，一会儿跳舞。
9 . 读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。
10 . 读书不要贪多，而就是要多加思索，这样的读书使我获益不少。