语文句子转换类型及方法六年级（句子转换专项训练题六年级语文）
语文句子转换类型及方法六年级【一】
1 . 那大臣想：“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
2 . 我的本子呢?
3 . zhichishiri
4 . 山雨，来的匆匆，去也匆匆。我们一行人走在山林里，一开始还是晴空万里，可不一会儿空中便乌云密布，电闪雷鸣，只听见“刷刷”的声音，倾盆大雨从空中落了下来，一场壮观的山雨转眼间就出现在我们面前。
5 . 肯定句：毛泽东是湖南韶山人。
6 . 按原文填空
7 . 北风吹来，地面上的害虫都动死了。
8 . 改为陈述句：_______________________
9 . 改成感叹句：_______________________
10 . 鹰击长空的壮阔令我们羡慕不已，大厦高耸的巍峨让我们感叹不已，成功者的光环让我们惊羡不已。我们在感叹这些时，是否想到鹰的一次又一次苦练，是否想到大厦的坚强基石，是否想到成功者背后的脚踏实地的奋斗?朋友，振翅飞翔需要脚踏实地。
语文句子转换类型及方法六年级【二】
1 . 与其改变学生的思想，不如放手让学生去敢于思想。——王春明
2 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
3 . (换成间接引语______________
4 . (三肯定句双重否定句的互换
5 . 脚踩一方水土，你可曾记得这是开垦者的汗水，是土地付出而凝结的智慧。伫立之上，尽情的沐浴着温柔的阳光所带来的舒适。那样流畅，似乎每一个倒影都述说着不一样的故事。
6 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________
7 . 我们爱五星红旗。
8 . 人生是美好的，因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命运，我自己掌握，我一定会通过自己让我的人生更加精彩，更加美好！
9 . (二陈述句反问句感叹句的互换
10 . 细密的草茎组成了茂盛的森林。
语文句子转换类型及方法六年级【三】
1 . 春雨无声无息地来到了人间，悄悄地给予雨水给些饥渴的花草树木，让花草树木们愉快地吮吸着甘露，我随着雨丝的脚步来到天湖广场。沿途，我把头伸出了窗外，看见路两旁都是石厂，真不愧是“云浮石乡”啊！
2 . 金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
3 . 把字句被字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
4 . 认识什么是句子。
5 . 小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。
6 . 冬瓜躺在地上，冬瓜大，是绿色的，皮上有细毛。
7 . 阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。
8 . 如：（）我是少先队员。
9 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不……不”或“非……不可”等。
10 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句
语文句子转换类型及方法六年级【四】
1 . 风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
2 . 陈述句反问句感叹句的互换;
3 . 张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”________
4 . 不管是在顺境中，还是在逆境中，我们都要微笑，因为微笑的力量是巨大的，可以让我们在顺境中还能找到自己，在逆境中不迷失自己，所以让我们带上微笑上路，微笑是我们成功的保证。
5 . （）你们的暑假生活过得丰富吗？
6 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加多么太真等词，句末要加上感叹词啊呀等，将句号改为感叹号。
7 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
8 . *个整体认读音节
9 . （）他的球踢得真好啊！
10 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是谁(什么哪里加做什么(是什么怎么样。
语文句子转换类型及方法六年级【五】
1 . 向别人陈述事情，阐明道理的句子是陈述句。句末用句号。
2 . *个韵母：
3 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________
4 . 否定句表示的语气是否定的，常用的否定词有“不没”等。
5 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。
6 . 我被这动人的情景吸引住了。
7 . 我的铅笔呢?
8 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
9 . 桑娜补破帆。
10 . 你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。