1 . 天街小雨润如酥,草色远瞧近却无。
2 . лечь:лягу,ляжешь,лягут;лёг,легла;ляг(те)
3 . 赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力。
4 . замёрзнуть:замёрзну,замёрзнешь,замёрзнут;замёрз,замёрзла;
5 . 瞧,一个方脑袋,穿着白色和灰色的条纹上衣有些发灰的裤子,一双黑布鞋,这就是我家的刘哥——刘欢,他什么都好,就是爱吹牛。
6 . 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。——宋•陆游《临安春雨初霁》
7 . 赏析:人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。
8 . 寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
9 . 这是一群感情细腻,极具敏感的人。那夏日闷热的夜晚吹过的一缕凉风;白雪枝头,那破雪含笑的一点猩红;屋角上沉默不语,在那里网破屡补的蜘蛛;那窗外青青芳草中传来一声悠长的虫鸣。那苍凉的原野上偶见一朵清瘦的小黄花,那贫瘠的山坡上被无数车轮碾过的蜿蜒的车辙,那冲破黎明喷薄而出的一轮朝阳,那黄昏中一双牵手的背影。村舍的炊烟,山间的飞泉,岩石上的小草,海滩上一枚漂亮的贝壳。见到了,都会砰然心动,一一诉诸笔端。
10 . 分配给我们班的任务是平整高低不平的路面。老师一声令下,队员们便分成几组展开了劳动竞赛。男同学个个犹如猛虎,一马当先;女同学也不甘落后,冲锋在前。看,十几把铁锹上下挥舞,十几个簸箕来回运转,十几辆小车穿梭般南来北往。工地上处处呈现出一派生龙活虎的景象。
1 . 欲相守,难相望,人各天涯愁断肠;爱易逝,恨亦长,灯火阑珊人彷徨;行千山,涉万水,相思路上泪两行;春花开,秋叶落,繁华过后留残香;酒意浓,心亦醉,罗衫轻袖舞飞扬;思秋水,念伊人,咫尺天涯媲鸳鸯;前世情,今生债,红尘轮回梦一场。
2 . 地卑多雨润,天暖少秋霜。——戎昱《成都暮雨秋》
3 . 时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉——张爱玲《心愿》
4 . 宿雨朝来歇,空山秋气清。——李端《茂陵山行陪韦金部》
5 . 昏暗的雨中,很多屋子亮起了灯,黄黄暖暖的管线被水雾下裹着,生出童话般的意境,美得犹如心跳。倘若思绪也有色彩,我的思绪就刚好与这雨景吻合,浅浅的,淡淡的,安静地低回。而被雨洗过的天空,不知是蓦然敞开了胸怀,还是更加抱紧自己,就像静物,像烙在心上的痕,有种恍惚的冰凉。相比于色彩和画布的温暖,静物的清寂,更容易使人沉陷。
6 . ——丰子恺《竹影》
7 . 红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。
8 . ать:ам,ашь,аст,аим,аите,аут;ай(те)
9 . 风可以不懂云的漂泊,沙可以不懂海的辽阔,天可以不懂雨的落魄,不是每段爱都一定有结果。烟可以不懂手的寂寞,酒可以不懂喉的寄托,泪可以不懂眼的脆弱,不是每个人都一定会快乐。你可以不懂我的选择,你可以不懂我的难过,因为我知道,不是每种痛都一定要诉说。
10 . 同学们把垃圾堆紧紧地包围起来,有的摩拳擦掌,有的将胳膊挽袖子,准备打一场漂亮的歼灭仗。
1 . 丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
2 . 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》
3 . 又一个早晨,小李应该骑自行车来找我一起去学校,但他没来。我要去取车时,下意识往自行车后面看,发现后面的脚踏被拆了,不知道去哪了。我想起来小李说的那番话,认为是他偷了我的脚踏的念头在我脑中萌发。但是我又想了想,小李平时在学校跟我们相处得很好,不会做这种事情才对。这两个念头在我脑中纠缠了好一会儿,我决定去找小李问清楚。我即刻到了他家门口,没等我按门铃,我的目光已扫到了
4 . 今天家里大扫除,爸爸负责打扫天花板和擦玻璃,妈妈负责清扫地面和擦柜子,我负责抹地板。别看这件事情小,可是却很辛苦。我从卧室开始趴在地板上用抹布一块一块的擦,擦完了,看看是不是达标了。然后是客厅厨房卫生间。当我把工作都做完的时候,累的腰都直不起来了。
5 . 有一次,我在男宿舍看电视,刘哥走进来,看见我,就拿出一盒烟来扬手对我说:“红云!”又问我,“抽不抽?”我没有理他。他就讪讪的自己抽出一支烟,点燃了,慢慢的抽着,眯着眼睛,悠闲自得,喷云吐雾,人前,他总是这样,好摆阔。
6 . 不堪红叶青苔地,又是凉风暮雨天。
7 . 人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个人只有活得有声有色有滋有味,才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”,“人生几何”,从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的话题;“青山依旧在,几度夕阳红”,与永恒的自然相比,人生不过是一场梦。
8 . ороться:орюсь,орешься,орются;
9 . (诗人把人生事业成功比喻为花,把成就事业起步阶段比喻为花儿“芽儿”,把奋斗辛劳比喻为培养花儿“泪泉”,把自我牺牲比喻为滋润花儿“血雨”,生动贴切,引人深思。告诉我们在羡慕别人取得成功时候,更应看到成功背后所付出艰辛。)
10 . воить:вожу,воишь,воят;
1 . 赏析:运用了比喻,有夜空这一景象引出对父亲的思念。
2 . 少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。
3 . ()墙角花,孤芳自赏时,天地便小了!
4 . 我们学校组织我们班去社区清扫街道,大家为能够帮助社区做一点事情都高兴极了。在班主任的带领下,我们分成了个小组。小组长带领我们去各自的地方打扫卫生。我的任务是清扫花坛。我带着手套,钻进花坛中央捡起了垃圾。我捡了箩筐垃圾,花了个半小时,虽然很累,但是心里却乐滋滋的。
5 . “我就看一眼。”
6 . 那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。
8 . 对了,我的刘哥可不是那个歌星刘欢哦!
9 . 赏析:这句话运用比喻和排比的修辞手法,写出了秋叶的颜色形状和姿态,表现了秋叶和秋色的美好。
10 . 赏析:运用了比喻形象的写出了“爱”的重要。
1 . 雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,轻轻的,柔柔的。
2 . 刘哥大概见我一直没理他,长长吐了口气,仍然眯着眼睛故弄玄虚的说:“今后不抽好的了,就红云吧。”
3 . читатьпрочитать
4 . составлятьсоставить
5 . 梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?——李清照《声声慢》
6 . 幸福是要自己去寻找的,无论你在空间的哪一个角落,在时间的哪一个时刻,你都可以享受幸福,哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光,能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西,当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。
7 . 纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定,令人难以琢磨,但他却真真切切的存在。
8 . 赏析:运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。
9 . 这之后,我就再没有听见他在人前吹牛了。
10 . —ВанячиталраманВойнаимир
1 . 小华登在梯子上,轻轻地从枝权上把桃子摘下来,递给下面的小强,小强再把桃子小心翼翼地放进竹篓里。
2 . 谙花事,懂花语,知花儿一世的绚烂,寂寞的开放,回转的瞬间,荡去了所有的云烟。一如曾经盛开的美丽,几世轮回,在时光的隧道中,花魂飘散,缕缕香魂,染尽感伤。花开,绚烂。花落,寂然。
3 . 春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。——白居易《长恨歌》
4 . 我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
5 . 有谁能想象出心中的委屈有多大仇恨有多深
6 . 赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。
7 . 那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。——余光中《听听那冷雨》赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽。
8 . 从学校门口路过的叔叔阿姨们飞看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”,竟能像蚂蚁搬家一样地搬运着垃圾,都不约而同地投来赞赏的目光。
9 . 生活需要面朝大海的开阔,一抹淡然一笑的洒脱。不计较岁月的冷暖,懂得宽容,简单的面对人和事,用一份从容给生活营造一份安暖。敞开心门,收纳阳光的暖意,随时光同行。剥去杂念,掠去浮尘,让心如水一样透明。打开心灵的羽翼,放飞自己,让心如絮一般轻盈。
10 . 他迟疑了一下,眯着的眼睛睁开了,“有啥舍不得的?,你没听说,有钱不花,丢了白搭。”
1 . 飒飒秋雨中,浅浅石榴泻。
2 . 他们来到张大爷家门口,就动手干了起来。有的拿铁锹铲,有的拿扫帚扫。他们起劲地干着。军军拿着扫帚,把积得厚厚的雪扫成了一堆又一堆。陈强拿着铁锹,往雪堆下面使劲一插,然后用力一提,把雪往路旁一倒,又继续于着。干着干着,他们有的脱去了帽子和手套,有的脱去了棉衣。寒风呼啸着,他们不怕冷,还是认真地扫着,铲着,终于把雪扫干净了。一条整洁的路出现在眼前。
3 . 赏析:运用了排比的手法,将诗词串联起来,表现出对诗词的喜爱。
4 . 几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。
5 . 袅袅秋风动,凄凄烟雨繁。
6 . 在扫雪的人群中,我虽然是个小不点儿,北风吹在我嫩嫩的小脸儿上像刀割一样,手指冻得像一根根小胡萝卜,手背冻得像小馒头似的,但我能为这次扫雪出一份小小的力气,心里却是热乎乎的。
7 . 他不停地挥动着手中的铁锹,脸上汗水和着灰尘,歪歪斜斜画着几道污线。同学们“哈呵,哈呵”地喊着号子,整个校园呈现一片紧张忙碌的沸腾景象。
8 . 教室里,打扫完教室的同学拿着抹布在擦窗户。瞧,伟华同学擦得多认真。她有时将头贴近玻璃用嘴深深地哈口气使劲地擦,有时用指甲剥刮粘在玻璃上的斑点。下面一块擦完了,只见她右手拉住窗框,左手撑在窗台上,左脚使劲踏在窗台上,右脚猛地一蹬,榷个身体腾跃上去,连气也不喘一喘就又使劲地擦起下一块来。
9 . 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的家,是没有一滴水的湖泊;没有一本书的家,是没有一颗星星的夜空;没有一本书的家,是没有一棵青草的沃土;没有一本书的家,是没有丁点雪花的寒冬。
10 . 在艺术上,《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间灵感,以三言两语抒写内心感受和思考,形式短小而意味深长。形成独特艺术魅力。
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