1 . 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
2 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
3 . 识字要读书,种地要养猪。
4 . 做“文雅”“优雅”“高雅”的`苑中人。
5 . 高质量有特色创一流。
6 . 不为失败找借口,要为成功找方法。
7 . 学习改变生活,知识改变命运。
8 . 学校发展以师为本,教师发展以德为本。
9 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
10 . 我自信,我出色:我拼搏,我成功!
1 . 费孝通:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”
2 . 做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。
3 . 世界就是一座供奉不和谐之神的巨大神庙。法国思想家文学家哲学家伏尔泰
4 . 不傲才以骄人,不以宠而作威。
5 . 读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。
6 . ——犹太格言
7 . 少壮不努力,老大徒伤悲。
8 . 静以修身,俭以养德。
9 . 书是这一代对下一代精神上的遗训。
10 . 知识不全可以用道德弥补,道德不全却难以用知识弥补。
1 . 读书破万卷,下笔如有神。
2 . 不怕山高,就怕脚软。
3 . 美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。——冰心
4 . 知识改变命运,勤奋创造未来。
5 . 熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。
6 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
7 . 亲善产生幸福,文明带来和谐——雨果
8 . 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
9 . 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
10 . 生命的价值不在于活多少天,而在于我们如何使用这些日子。
1 . 生命至高无上,安全责任为天。
2 . 失败是成功的开始,微笑是泪水的终结。
3 . 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。
4 . 理念决定行为,态度决定一切。
5 . 依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。
6 . 安全伴我在校园,我把安全带回家。
7 . 贫穷不足为耻,穷而不能自立方可耻。
8 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
9 . 不要轻言放弃,否则对不起自己!
10 . 读书在某种意义上来说是养心。
1 . 蜀道难,难于上青天。
2 . 家庭是文明的核心。——杜兰特
3 . 只有勤奋努力,才能尝到胜利的果实。
4 . 你只要有一件事对你所爱的人保守秘密,你不久就会无所顾忌地把什么事物都对他保守秘密。
5 . 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
6 . 知荣辱,明廉耻,-从我做起。
7 . 野火烧不尽,春风吹又生。
8 . 知荣辱,明廉耻,—从我做起。
9 . 差以毫厘,谬以千里。
10 . 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
1 . 理想的书籍是聪明的钥匙。
2 . 和谐美是美的最高境界。早在古希腊时期,著名的哲学家赫拉克利特就说过:
3 . 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
4 . 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
5 . 我喜欢读母校的书,更喜欢读母校的人。
6 . 发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。——论语
7 . 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》
8 . 时间等于金钱,知识就是力量。
9 . 与其因抱怨而止步,不如为理想而奋斗。
10 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
1 . 博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
2 . 做人诚为本,做事实为基。
3 . 加强安全管理,建设平安校园。
4 . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
5 . 跨进校园,走进平安,建设平安校园,你我共同的责任。
6 . 赫拉克利特说:“看不见的和谐比看得见的和谐更美。”
7 . 君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔子
8 . 真理在于细小探索,学习在于平时积累。
9 . 友谊是一种和谐的平等。古希腊数学家哲学家毕达哥拉斯
10 . ——富兰克林
1 . 亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果
2 . “美在和谐。”可见,和谐美是一个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。
3 . 外在压力增强时,就要增强内在的动力。
4 . 仁慈始于家庭,但不应当止于家庭。——福莱
5 . 察己则可以知人,察今则可以知古。
6 . 鞠躬尽瘁,死而后已。
7 . 仁慈始于家庭,但不应当止于家庭。
8 . 读书越多,精神就愈健壮而勇敢。
9 . 和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。法国思想家,文学家罗曼·罗兰
10 . 除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。
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