做一桌子菜的搞笑文案（做了一桌子好吃的幽默文案）
做一桌子菜的搞笑文案【一】
1 . 寒梅漫郁馥，木笔立叠枝。
2 . 乌龟大象水牛羚羊飞鸟在草地聚会，表面客气，内心却充满了妒忌。一只美丽的蜻蜓挥舞着金色的`翅膀在空中盘旋，飞鸟大声说，蜻蜓姐姐有什么急事那么忙呀？蜻蜓笑着回答，你可千万别叫我姐姐，我只有不到一星期的存活时间，我必须充分利用这短暂的时光，尽快找到伴侣，生下自己的后代，就心满意足了。
3 . 要减肥的时候发个朋友圈，要努力学习的时候发个朋友圈，确实是一种鼓励自己的方式，可是这种方式，也会给自己形成一种虚假的`满足感，或者说成就感，好像自己已经成功在即了一样。
4 . 茄子还需饶瓣蒜，五花不许带些油。
5 . 而通常这种华丽的开始，往往更容易让结局惨淡收场，或者无疾而终。
6 . 而朋友小D，很少在朋友圈发各种说说，很多时候我们都觉得她很out，不合群，我们发的说说，她也很少去评论。
7 . 躬身场外分蔬果，合口车中道别辞。
8 . 父亲说，这三样东西都遇到了同样的逆境：开水，但它们的反应却截然不同。胡萝卜入水之前是硬的，但经开水煮过之后就变软了；易碎的鸡蛋在水煮之后变硬了；而咖啡豆在水煮之后却改变了水。人生哲理
9 . 肉臭朱门怜宠物，风凉白发听秋声。
10 . ……
做一桌子菜的搞笑文案【二】
1 . 一队渠侬齐占手，百堆心绪好谋筹。
3 . 综上所述，两位老师的课个性鲜明，充满睿智，品位不俗，虽然是随堂课，却不亚于参加竞赛的优质课。这是实力的展示，它折射出她们的高度敬业精神善于思考勤于学习勇于开拓创新的良好风范。她们之所以气质不凡富有魅力，也与她们平时注重习惯养成是分不开的。
4 . 人，应该学会满足。但满足不等于无追求。像蜻蜓那样尽情地飞舞，就不会枉此一生，更不会心态失衡。
5 . 普徳曼说：“播种一个行动，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。”凡是有良知的教育工作者，都希望自己有一个美好的命运与前途，那么就让我们从养成良好的习惯开始吧。
6 . 为什么一个人公司里，老板在朋友圈里发了一个说说，员工都跟着评论，而你发了说说，除了几个关系好的同事外，很少有人给你评论，不是因为你的不好，只是因为你的影响力还不够。
7 . 很多时候，我们都知道，发朋友圈是很浪费时间的事情，可是我们还是会不由自主地去发朋友圈。因为在信息化的社会里，我们更愿意通过朋友圈去了解别人的生活，了解各种新闻资讯，我们也更喜欢把朋友圈当做一种发泄情绪，炫耀生活，提升存在感的工具。
8 . 傅裕老师的英语课，充满青春活力，具有创新意识。且结构丰满厚实，节奏起伏跌宕。丰富多彩的活动和形式各样的读写练习，充分调动了学生学习的积极性。通过师生互动生生互动，使每一位学生的英语听说能力得到了锻炼和提高。难然可贵的是在学生现场订正课堂作业这个环节中，傅老师能及时鼓励有错的学生勇于面对错误，找出错误的原因，帮助他们克服困难。
9 . 菜市飙天价，钱囊漏日光。
10 . 也引来一堆朋友的点赞和评论。
做一桌子菜的搞笑文案【三】
1 . 好像发朋友圈那一刻，自己俨然成了一个评论家一样，长篇大论指点江山。
2 . 父亲问女儿：“你是哪一个呢？是看似强大，但一遇到逆境和痛苦就会变得软弱失去力量的胡萝卜呢？是有着温柔的心灵，但在经过死亡分别和离异的折磨之后就变硬的鸡蛋呢？还是让给你带来痛苦的`开水发生了变化的咖啡豆？当水到达沸点的时候，咖啡的香味也最美。我希望你能努力做一粒咖啡豆，当事情并不尽如人意的时候，你能够改变你周遭的环境。生命中发生的一切都有它的道理，你需要找到原因，并从中学习。只要有信心，没有做不好的事。”
3 . 《影响教师一生的个好习惯》一书，从教师的教育习惯教学习惯学习习惯生活习惯行为习惯五个方面，归纳出个好习惯，它是一本系统研究教师习惯的著作，必将为广大教师专业成长和专业发展提供指导性的可借鉴的范著。
4 . 朋友小B在朋友圈发了一堆备考书籍的照片，配文字：
5 . 匆匆赶市路虽赊，足踏双轮趁早霞。
6 . 但这么多张照片去掉背景不好的，角度不好的，表情不到位的，最后筛筛选选可能就几张满意的，然后对着几张照片再进行进一步美化处理。美颜相机，美图秀秀全部都要用上，美白磨皮瘦脸瘦身放大眼睛亮眼背景虚化特效……
7 . 来回难下手，左右总愁肠。
8 . 父亲问女儿：“你是哪一个呢？是看似强大，但一遇到逆境和痛苦就会变得软弱失去力量的胡萝卜呢？是有着温柔的心灵，但在经过死亡分别和离异的折磨之后就变硬的鸡蛋呢？还是让给你带来痛苦的开水发生了变化的咖啡豆？当水到达沸点的时候，咖啡的香味也最美。我希望你能努力做一粒咖啡豆，当事情并不尽如人意的时候，你能够改变你周遭的环境。生命中发生的一切都有它的道理，你需要找到原因，并从中学习。只要有信心，没有做不好的事。”
9 . 陈蔷华老师的数学课，清新优雅，细腻严谨且轻松愉快，从概念阐述，逻辑推理到结论得出，老师借助多媒体直观画面引领学生曲径通幽般的走进知识奥妙中，自行解题和感悟。老师组织者促进者和参与者的角色转换恰到好处。不仅如此，她还注重学生学习习惯的养成。比如作业的书写格式完成要求订正办法等，每个细节都考虑的格外细心周密科学规范。
10 . 市场丰盈心气爽，竹篮伴我走逍遥。
做一桌子菜的搞笑文案【四】
1 . 鲜鱼未问心还怯，土菜思尝愁复萦。
2 . 想有许多劳动者，奔波逆境苦犹多。
3 . 谁分食料走沂州，活色生香得胜游。
4 . 他让女儿走过来，碰碰胡萝卜，女儿照办了，发现胡萝卜变软了。
5 . 苛刻只因非己做，责人常矮谢人高。
6 . 后来才知道，就在我们每天拼命刷朋友圈的时候，她却利用这些时间考了BEC高级证书，又在网校报了一门日语课程，现在日语已可以基本交流了。
7 . 所以如果我们真的想做一件事情，那么就请先忍受孤独，默默地坚持去做，没有人鼓励就自我激励，没有人陪伴，其实一个人挺好。
8 . 吃完这顿就要减肥了，每天公里慢跑！
9 . 入市匆匆落水狗，归家急急下沟鹅。
10 . 逸兴翻飞催墨韵，仙城环境美如花。