1 . 居里夫人逝世之后,人们在追悼她的同时,一致认为她的伟大发现是对人类的极大贡献。诺贝尔却认为,居里夫人的贡献的确伟大,她的贡献不是物质的,而是她的人格魅力;她的认真执著,她的接人待物。
2 . B
3 . 实战演练:
4 . 三十六我知道你喜欢我,你也知道我喜欢你,可是谁都未曾说出口……这,就是最好的时光。真正的快乐,总是带有一点点微痛感。令你焦心的,才会稳稳抓牢你的心。
5 . A屈申任物而不在我申:通伸B度在身,稽在人稽:考察验证。
6 . 例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
7 . 我看到了上课的离开!我闻到了寒假的气息!我听到了作业的脚步!我感觉到了春节渐渐向我跑来!
8 . 四十六谁比谁清醒,谁比谁残酷。
9 . 谁写作业不是一边骂老师布置的作业多一边刷刷的写
10 . 密密麻麻的文字看得我眼都瞎了,手也写得变形。
1 . 不让学校停课的台风不是好台风
2 . D人不尊己,则危辱及之矣
3 . 好人就是没时间干坏事的人!
4 . 小草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的。园子里,田野里。瞧去,一片一片
5 . 我很潇洒分手后甩一下头,结果假发甩出去了。
6 . 今年布置的作业估计明年就可以做完了
7 . 参考答案:示例一:我没有发现你买的这种,多花了冤枉钱。示例二:读书不过是读其中的内容,我花钱太大手大脚了。
8 . 整天不学好,整月不洗澡,整年往外跑,整辈子检讨!
9 . 果然,睡不着的最好办法就是看书。
10 . 语文绕,数学难,物理浑,历史差,英语烦,化学烂,政治坑,体育累,作业多,试卷多,成绩差。尼玛,我们的青春就这样被葬送了!
1 . 作业多我可以接受,但看不懂我就不乐意了。
2 . 众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在写作业。
3 . 为什么明星都数学不好,数学不好的童鞋举起你的爪子……
4 . 其实老师也蛮辛苦蛮可怜的…一上课就要自言自语分钟!
5 . 作业多如狗,左右没朋友,抬头看眼前,镜中单身狗。
6 . 三年生死两茫茫,语数英,天天忙。作业多多,夜夜加班狂。纵使相逢应不识,黑眼圈,粉刷墙。夜来幽梦忽还乡,高中友,大学梦,相顾无言,试卷如山高。料得年年肠断处,看他人,俩成双。
7 . “作业多么?”“不多,写名字也只需要一个多小时”
8 . 解析:本题考查考生续写句子的能力。考生在做题时必须细细分析原诗句的内涵和形式,分析出原诗句分句之间的联系,如:“花”的特点:艳丽妩媚芬芳四溢,但更突出芬芳四溢;“树”的特点:枝繁叶茂挺拔秀颀,但更突出挺拔秀颀。
9 . 地震摧毁了美丽的校园,___________________
10 . 人们都说头发长见识短,所以我决定去把头发剪短。
1 . 作业加载失败,请学校重新放暑假。
2 . 试试边嚼炫迈边抄暑假作业。。哇!!还再抄,,作业太多,,根本停不下来。。
3 . 三一直以来,不离不弃的始终是自己的影子。
4 . 孩纸,你要乖乖滴,不然麻麻会打你屁屁呦……
5 . 做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
6 . 列子顾而观影
7 . (湖北省荆州市中考语文试题)下面是《做人》这首小诗的前两节,请顺着文意续写一节。
8 . 我知道,你比任何一个还要在乎我。
9 . 补续句子是指根据提供的材料顺着写出一句话或几句话。这是从句子运用角度检测考生“语言知识和语言表达能力的一个考点。它涉及语法修辞逻辑等诸多方面,甚至涉及考生对信息的筛选整合和根据已有信息进行合理推断的能力。
10 . 墙上的挂钟已经走到了十二点,我却还在电灯下写着作业。数语英,作业一项也不能少。科学美术社会……副科作业更是多。
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