初中语文句子改错技巧总结（初中语文病句修改技巧和方法）
初中语文句子改错技巧总结【一】
1 . 按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是
2 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系，那么从内容上看D选项更加符合题意。
3 . C从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来。
4 . 图书馆里藏书万多册，从学生的习作到莎士比亚的戏剧，从浅显的科学小丛书到爱因斯坦的巨著，应有尽有。
5 . ⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。
6 . 老师交给我们的任务已经将要完成了。
7 . ⑹重复罗嗦→删
8 . ②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目
9 . ⑤思维规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。
10 . 漫漫人生路，花开花落是人生路上动人的风景。我们既要张开双臂迎接万紫千红，又要高昂地抬起头笑对人生的坎坷与不平。带着微笑出发，就是一种最惬意的方式。
初中语文句子改错技巧总结【二】
1 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
2 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?
3 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子，且意思相联结构相同或相近，字数大体相当。
4 . (议论抒情句点明(强调中心，深化(升华主题(记叙文；归纳总结论点(议论文；照应题目，首尾呼应，使结构完整等。
5 . 这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上的地方。
6 . 笔筒是用可口可乐易拉罐做的，表面粘着的上百个小海螺壳拼成了一个奇特的图形。
7 . 连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后，。我知道，这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。
8 . ③进行对比分析，排除干扰选项。
9 . ⑴通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。
10 . 小红家培养了一只可爱的`小花猫。
初中语文句子改错技巧总结【三】
1 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分，难懂的句子大致有这样几类：内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子，一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语，联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。
2 . C⑤③①④②D③①④⑤②
3 . [正确答案]C
4 . B这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用，更不利于中国融入世界。
5 . 它终于初具形态：一条宽带子把一个不大不小的布兜做成了，那样子还真像个小船，上面还绣着“好好学习，天天向上”的字样。
6 . 小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
7 . 商场里有各种各样种类繁多的玩具。
8 . 希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。
9 . ④检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。
10 . 人生的意志，不能受社会的压力而软弱，也不能受自然的压力而萎缩，应当天天站得笔直的轩昂的，但不是骄傲的。这就是我的人生。彭相山
初中语文句子改错技巧总结【四】
1 . ④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌
2 . 句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的`中心语。
3 . 下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
4 . ④事物本身的发展规律。
5 . "指点江山，激扬文字"是一种豪迈的潇洒，"天生我材必有用"是一种自信的潇洒，"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒，"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒。
6 . 我猜想他肯定是一个六年级学生。
7 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。
8 . 尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎那样平凡那样漫长，又是那样不厌其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。
9 . 假如有人问我是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。
10 . 只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。
初中语文句子改错技巧总结【五】
1 . 我估计他这道题目肯定做错了。
2 . 悦耳动听的歌声被我的思路打断了。
3 . 句子常见的练习有以下几种：
4 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。
5 . 人们的生活水平比过去增加了。
6 . 只有努力学习，就能取得好成绩。
7 . 我把老师布置的所有一切作业都做完了。
8 . ③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。
9 . 人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。(俄涅克拉索夫
10 . 小朋友都应该专心听讲的好习惯。
初中语文句子改错技巧总结【六】
1 . 毅力，是千里大堤一沙一石的凝结，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的`灿烂;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
2 . 人生就像一条路，每个人都骑着一辆自行车，无论如何都要到达目的地。——题记
3 . 这个句子由于在这次活动前加上了通过一词，和在我们前加上了使一词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺。修改的方法是，把通过一词删去，让这次活动作句子的主语。或者把使删去，让我们作句子的主语。
4 . 信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。
5 . 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
6 . 包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走出的一字猫步。
7 . 缺少主语又分两种情况。
8 . ②初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
9 . ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
10 . A满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。
初中语文句子改错技巧总结【七】
1 . ⑵夸张既有夸大也有缩小，但要注意必须以生活真实为基础，在客观现实的基础上进行，才会使人觉得自然合理。
2 . 多少个夜晚，小台灯闪闪发亮，陪伴着我复习功课，它最知道我的烦恼和欢乐。
3 . 在人世间，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，无形的春风。
4 . 我把教室打扫得整整齐齐。
5 . ①空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。
6 . 我的桌斗里放着一个破旧的碎花书包，虽然破旧，但它却是我的一只小船，一块珍宝。
7 . 听到这个消息，我小声地议论起来。
8 . 人生的阅历像海洋——丰富，浩瀚，深广;人生的追求像太阳——鲜亮，炽热，闪光。佚名
9 . 不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。
10 . 张文和王勤约定一起在自己家做作业。