1 . (1)因为全国人民的大力支持()。
2 . 四给下面的句子补充完整,使句子更具体。
3 . 同学们正__________________呢!
4 . 我为大家__________________。
6 . ()我们一方面要抓物质文明建设,()。
7 . “相互就是痛苦时,一起倾诉;”
8 . UponitscompletioninMay,theBrooklynBridge,asteelsuspensionbridgelinkingBrooklyntoManhattanasthelongestbridgeintheworld
9 . 花要(,人要(。
10 . 一个同学在打球。一个同学在跳高,另一个同学在跑步。
1 . 诗歌使人灵秀,
2 . 书籍是坚实的阶梯,可以使人们登上理想的高峰。
3 . 音乐使人高雅
4 . 春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,树木一片葱茏,漫步在乡村小道之间,真有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。
5 . (ACorpswereadaptationsofequipmentusedbythePlainsIndians,particularlythatoftheheliograph
6 . ②要想具有广博的知识,请学会泛读吧!
7 . 我帮老师__________________。
8 . 没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;
9 . ()小草虽然没有鲜花那样香,()。
10 . __________________,才能__________________。
1 . ThecorrectanswerisE
2 . (DwithManhattan,itwas
3 . ()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
4 . ManyoftheinstrumentsusedinearlyoperationsoftheUnitedStatesArmySignalCorpswereadaptationsofequipmentusedbythePlainsIndians,particularlythatoftheheliograph
5 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法;
6 . ()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
7 . (ABarbaraJordan’selection
8 . 。①sweets②the③like④I
9 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
10 . (EwithManhattan,asitwas
1 . (Dwithneitherbeing
2 . 他的画一挂出来,就有许多人观赏。
3 . AfterservingtwotermsintheTexasStateSenate,BarbaraJordan’selectiontotheUnitedStatesHouseofRepresentatives,wheresheservedfromto
4 . 下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。
5 . (Eeradominatednotbyindustry,butitwasinformation
6 . 我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;
7 . ()天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。
8 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵;
9 . (BitwasBarbaraJordanwhowaselected
10 . __________________一边__________________一边__________________。
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