1 . 爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。——朱湘民
2 . 雨停荷芰逗浓香,岸边蝉噪垂杨。——阎选《临江仙·雨停荷芰逗浓香》
3 . 涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠,荡漾不成圆。佳人彩云里,欲赠隔远天。相思无因见,怅望凉风前。——李白《折荷有赠》
4 . 热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
5 . 莲子已成荷叶老。——李清照《怨王孙·湖上风来波浩渺》
6 . 所以,物质的世界有限,想象的世界无限,难道我们不应在有限的世界里,做着无限的成就?
7 . 人生的道路有成千上万条,每一条都要它各自的风貌。
8 . 教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
9 . 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
10 . 没有人喜欢被说教被控制。因为当我们想要改变对方时,无论出发点多么好,道理多么正确,其实都在传递:我不喜欢你现在的样子,你应该变成另外一个样子。当我们放下所有的要求控制评价,只是单纯看见对方当下的样子,当下的`感受,并愿意和这个真实的人在一起,这就是真正的陪伴。--李雪
1 . 一霎荷塘过雨,明朝便是秋声。——项鸿祚《清平乐·池上纳凉》
2 . 持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。——王维《春中田园作》
3 . 菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。——《采莲曲》唐·白居易
4 . 生活是煮一壶月光,醉了欢喜,也醉了忧伤。
5 . 在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
6 . 也许你把某人某事当成了全部,当那些失去了,你也绝望了。所以你要懂得把生活分成几部分,失去了一部分,你还会看到,你还有很多。
7 . ──白居易《暮江吟》
8 . 我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
9 . 宁知寸心里,蓄紫复含红!。——沈约《咏新荷应诏》
10 . 信赖尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
1 . 上述回答,所描述的“缺点”实际上算不上什么缺点,因为学生时代,谁的经历都是简单如白纸;而且,上述回答已经含蓄地表明了自己的优点——踏实——一个能够踏踏实实认真学习知识的好学生,也必将是一个能够踏踏实实努力工作的好员工;同时,它还表明了自己志愿到面试面试经验单位工作的决心——“希望我的这些不足能够在贵单位的实际工作中得到改进!”
2 . 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》
3 . 看来,认识自己是多么困难的一件事。工薪低的人由于不能正确地认识自己而消极怠工,官职低的人由于不能正确地认识自己而怨天尤人。假如每个人都能心平气和地从好高骛远回归到脚踏实地,从价格攀升调节为以质论价或者薄利多销。那么,人类中就会多一些满足和笑声,少一些贪欲和怨气。
4 . 酷暑天,葵榴发,喷鼻香十里荷花。——白朴《得胜乐·夏》
5 . 爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
6 . 镜湖八百里何长,中有荷花分外香;蝴蝶正愁飞不过,鸳鸯拍水自双双。——《荷花》明·徐渭
7 . 失去至亲的无能为力,深爱的人和你说分手时候的彻夜难眠,朋友渐渐疏远再也回不到从前的心酸痛苦,我们总是在人生的每一个节点上遇到让我们觉得不可承受的大事儿。可是你也擦干了眼泪走到这儿了。所以别问如何才能成长。好好的接受失去,平静的面对生活。愿我们都能脆弱,愿我们也都能坚强。
8 . 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
9 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
10 . 生命在闪光中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克
1 . 爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。——袁利亚
2 . 力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!——袁利亚
3 . 2日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
4 . 尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
5 . 面面湖光面面风,可人最是白芙蓉。分明飞下双双鹭,才到花边不见踪。——《四望亭观荷花》宋·姚勉
6 . 竹色溪下绿,荷花镜里香。——李白《别储邕之剡中》
7 . 美女:《如何成为女王》一书在哪里。
8 . 菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。——白居易《采莲曲》
9 . 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
10 . 人就不同了,人类是世界上最不安分的一群,他们欲壑难填,从未满足过现状,而且,绞尽脑汁为自己的贪欲找借口:不满是向上的车轮。看着人类说起借口时真理在胸似的洒脱劲儿,好向满足现状就是向下的`车轮似的,真是滑动物界(人也属动物之列)之大稽。
1 . 我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
2 . 生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
3 . 美女:《夫妻之间相处之道》在哪里。
4 . 做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
5 . 绿盖半篙新雨,红香一点清风。天赋本根如玉,濂溪以道心同。——《荷花》宋·宋伯仁
6 . 秋已无多,早是败荷衰柳。——潘希白《大有·九日》
7 . 将过去抱的太紧,就会腾不出手来拥抱现在。与其伤心回忆,不如微笑遗忘。早上好!朋友
8 . 生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
9 . 如何?遗情情更多!永日水精帘下敛羞蛾。六幅罗裙地,微行曳碧波。看尽满地疏雨打团荷。——孙光宪《思帝乡》
10 . 用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
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