运动与学习相结合的文案（运动和娱乐和学习结合文案）

运动与学习相结合的文案【一】

1 . 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

2 . 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

4 . 付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。

5 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

6 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。

7 . 没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。

8 . 是你的，就是你的，越是紧握，越容易失去。我们努力了，珍惜了，问心无愧。其他的，交给天。

9 . 好方法事半功倍，好习惯受益终身。

10 . 学习就是一种会使你更快乐生活质量更好更有自尊对社会贡献更大的一种素质提高过程。

运动与学习相结合的文案【二】

1 . 少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

2 . ②书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。

3 . 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。

4 . 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

5 . 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

6 . 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》

7 . 不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

8 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

9 . 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——bv

10 . 学习是劳动，是充满思想的劳动。

运动与学习相结合的文案【三】

1 . 只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

2 . 有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》

3 . 积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

4 . 哪个没心没肺的人，没有一段为某人掏心掏肺的曾经。

5 . 积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》

6 . 吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。

7 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

8 . 不愤不启不悱不发。

9 . 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

10 . 有人说过我是个敢爱敢恨的人，我天真的以为只要勇敢就会看到梦一样的天堂。

运动与学习相结合的文案【四】

1 . 非学无以成才，非志无以成学。

2 . 非学无以广才，非志无以成学

3 . 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

4 . 当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

5 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

6 . 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》

7 . 今天不想走，明天就要跑了。

8 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

9 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

10 . ⑧当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤?然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去……

运动与学习相结合的文案【五】

1 . 虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。

2 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

3 . 无论才能知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

4 . 学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……

5 . 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

6 . 在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的；在勤者的心上，汗是甜的，美的。

7 . 志强智达，言行行果。

8 . 志在千里，壮心不已。

9 . 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

10 . 一个人，如果没有空，那是因为他不想有空；一个人，如果走不开，那是因为他不想走开；一个人，对你借口太多，那是因为不想在乎。