句子练习及阅读理解（句子专项练习题目及答案）
句子练习及阅读理解【一】
1 . 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
2 . 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
3 . 三指出下面的句子应该读怎样的语气，在句子后面的括号里选择，选择恰当语气的词打上（√）。
4 . 仿照示例，造两个句子。
5 . 下列标点使用不正确的一项是(
6 . 仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多。
7 . 如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？
8 . 圆圆的荷叶挨挨挤挤的。改为比喻句：
9 . 妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
10 . Enoted-caused
句子练习及阅读理解【二】
1 . 这是感人的事迹。
2 . 战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧愁幽思感天动地的《离骚》？
3 . 哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵；
4 . 我洗干净了红领巾。
5 . 除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
6 . 黄鹂吃了卷叶虫。
7 . 清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
8 . 体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。
9 . 清澈的小溪无声流淌，那是在告诉我们要默默无闻。
10 . （）你们可以小点声说话吗?（祈使句）小点声说话！
句子练习及阅读理解【三】
1 . /
2 . 爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
3 . （）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
4 . 【例】徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”，分若干期播出。请利用下面提供的古人咏徐州诗句中的景点或人物，仿照示例，拟定第三期节目的标题。
5 . 人生如一首诗，应该多一些热烈，少一些愁苦。
6 . ．我们遇到困难不能退缩。
7 . 为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？
8 . 改为拟人句：鸟儿飞翔。
9 . 仔细分析它属于哪种句式，哪种主谓句（非主谓句出现的概率很低），谓语部分属于哪种结构的短语，谓语中心词宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。复句，则要认真审察分句与分句之间属于何种关系，用了怎样的关联词；分句的主语是否同一，各属于哪种结构的主谓句。如下面一题：?生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；___________，___________；______________，________________。?分析可知：例句是一个承接关系的一重复句，两个分句的主语都是?生活?，谓语部分都是动宾短语；前一分句谓语的中心词是判断动词?是?，后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词；前一分句设喻，后一分句对前一分句的喻义进行阐述。作了以上揣摩之后，进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。此句可如此仿写：?生活是一部巨著，蕴含着深刻的哲理；生活是一阕乐章，飘荡着动人的旋律。?
10 . “斑马！斑马！”阿里指着右前方喊起来。（惊喜赞叹兴奋愉快欢快）
句子练习及阅读理解【四】
1 . 朋友是寂寞日子里的一首歌曲，悠悠地为你唱响心中的思念。
2 . 句子合并：我走进教室。我去上课。
3 . 书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。
4 . 人生如一幅画，应该多一些亮丽，少一些灰暗。
5 . 虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生
6 . 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
7 . 蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。（向秦王转述）
8 . （从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。）
9 . 例句：选择了高山你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。
10 . 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵；
句子练习及阅读理解【五】
1 . 改成比喻句：_______________________________________________
2 . 圆圆的荷叶像一把把小伞挨挨挤挤的。
3 . ．秋天，香山的黄栌红了。（改写成比喻句）
4 . (戏马台前，遥想项羽(项王英雄风采。
5 . 【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！
6 . 改成比喻句
7 . 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
8 . 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
9 . 承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。
10 . 伟大的祖国是非常美丽富饶的。（感叹句）
句子练习及阅读理解【六】
1 . （一）把下面句子改成用“把”字的句子。
2 . 一按事情发展的顺序排列
3 . 未经历风霜雪雨的冬天，哪能体会到鸟语花香的春天！
4 . （从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。）
5 . （）想着，他就若无其事地走开了。
6 . （）《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。《伏尔加河上的纤夫》是油画。
7 . 按照前半句形式，发挥想象仿写句子。
8 . 书是阶梯，能攀登知识之峰。书是火把，能指引前进之路。
9 . 【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
10 . 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
句子练习及阅读理解【七】
1 . 蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
2 . 月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了
3 . 仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
4 . ．在场的每一个人都被李华同志助人为乐的品质感动了。
5 . 所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。
6 . 写一句话，这句话里要有两个连续的动作。改写成拟人句。
7 . 小点声说话！
8 . 风住了，雨停了，太阳公公露出了脸。
9 . 例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
10 . ．中秋的月亮像圆圆的玉盘。