小学语文句子的说明方法怎么分辨（小学描写句子的手法有几种）
小学语文句子的说明方法怎么分辨【一】
1 . 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
2 . ．某校师生野营训练来到村里，--------------和村民一道投入抢收战斗。
3 . 上了渔船，爸爸帮我栓好鱼线鱼钩，调整好鱼漂，把带来的蚯蚓穿在鱼钩上做诱饵。我学爸爸的样子举起鱼竿用力一抛，把鱼钩甩到了离船三四米远的地方，接着我两只大眼紧紧地盯着鱼漂，等鱼上钩。一分钟过去两分钟过去三分钟也过去了，我等了将近十分钟仍不见鱼漂有动静。急死人，真没劲！百无聊赖之时，我突然看到船尾有许许多多的荷花。于是，我放下鱼竿，向船尾走去。
4 . 分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
5 . 【指点迷津】空间转换标志：天上—月亮—地上—大海—海滩
6 . 我下班回来经过三楼时，看到一个黑影闪过，楼道里没有灯，看不清楚。只见那黑影闪到王爷爷家门口，把一件东西放在门前，嗬，原来是个小孩！我真想一把抓住那个人，可他身子一闪，从我背后溜了。
7 . ⑤似乎在致黎明的问候
8 . 学会从哪跌倒从那爬起，坚强地爬出来，因为人是从坎坷中才茁壮成长。
9 . 咪咪高兴时，能比谁都温柔可亲。用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。它要是不高兴，任凭谁说多少好话，它也一声不吭，甚至张牙舞爪。
10 . 记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。
小学语文句子的说明方法怎么分辨【二】
1 . 最好的报复不是毁掉一个人，也不是毁掉自己。而是过得比他们都幸福和快乐。
2 . 走过那些是是非非，结果到底是喜是悲?
3 . 人生就是那么曲折多难，像迷宫一样，只有一条路是正确的，可哪有人总是会走对路呢？这时，困难挫折也随之接踵而来。人在困难面前，也许会懦弱地低头，也许会灰心地妥协，也许会坚强地走出困境。张海迪就是那选择了不屈，最终走出困境的模范。
4 . 有的时候，上天总是喜欢捉弄一下，做好了准备的我们。准备总是为了预想中的事
5 . （）条件关系：只有……才……，只要……就……，除非……才……，无论……都……，任凭……
6 . 不相信童话，却一直期待会有个真正懂得自己保护自己的人出现。
7 . ⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
8 . 学会转移心情，因为只有这样才会从悲伤挣扎出来，才会让自己快乐起来。
9 . ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
10 . 李志强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会，李志强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。
小学语文句子的说明方法怎么分辨【三】
1 . 在困难面前，我们不能退缩，只能挺身而进，执着努力。像李时珍和霍金一样，只有经历风雨，才能看见彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。
2 . 总而言之，现在的图书种类繁多，有人能获益，有人会损失，至于孰是孰非，都不是一句两句就能定局的。古人的书类别少，又实用，古人的思维，就算是宋太宗的思维也不如现代复杂，所以才会有赵光义御批的“开卷有益”这句话，以古论今，自然会催生纠结。再想想，现在的不良图书，无外乎言情暴力武侠和过于成熟的书刊。那么，孙悟空三次吧白骨精的脑浆打出来，武松斗杀西门庆，红楼梦中的“伪娘”贾宝玉，三国演义中的阴谋诡计尔虞我诈，这些又怎么解释的通呢？四大名着都如此，那么其他书呢？所以书中有益又有害，无论是“开卷有益”与“开卷未必有益”，都是正确又不正确的。我们只能明辨是非，善于从书中汲取好的部分，滤去不好的部分，这也是我们读书的目的。
3 . 缩句的主要方法：（）分辨句式，提出问题“谁”“干什么”
4 . (熟悉课文中出现的常用标点符号，学习运用句号问号逗号和感叹号，能读出不同的语气。
5 . 反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗?
6 . 小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。
7 . 【答案】④②①⑤③⑥。
8 . （）搭配不当。例句“她穿着一件粉色上衣和一顶白色帽子”
9 . 由表及里
10 . （）保持原句意，否定句把否定词一起写出来。
小学语文句子的说明方法怎么分辨【四】
1 . 已故的著名作家学者戴英在遗篇文章中阐述过这样一个观点：“人，应当有所畏惧。”他认为这是一种对自我理性的约束。畏流言蜚语，从而提高自身修养；畏落魄苦难，从而不断勉励自己奋勇前行……我认为这是对自身真正负责的体现。
2 . 流年忘返记忆犹新的回忆，怎样忘得彻底。
3 . (能正确流利有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。
4 . 伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
5 . “天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”不经历大风大浪的冲刷怎能驶向成功的彼岸？古有勾践卧薪尝胆终复国，李白铁杵磨针成诗篇，匡衡凿壁借光学有成——而今笑看风云变幻，红尘滚滚，苦难亦不期而至，伴你成长。
6 . ③沙滩上，也突然明亮起来。
7 . 【答案】⑤④①③②
8 . 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
9 . ②既然不得不如此，我们就没有理由不接受它。
10 . 最动人的是秋林映着落日。____，而情愿把奔放的情感凝结。
小学语文句子的说明方法怎么分辨【五】
1 . ④听到大雨即将来临的广播，
2 . 拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。
3 . （）事情发展顺序（）时间先后顺序（）先总述后分述顺序（）空间推移顺序
4 . 回顾历史，我们会看到，凡成大事业者，没有不是从苦痛挫折中奋起奋发的。司马迁，虽遭酷刑而不馁，忍辱含垢，毅然择生，才终有史家之绝唱，无韵之离骚流传与后世。当代著名导演张艺谋从小就热爱摄影，虽然由于家中贫穷，没钱买摄影工具，但他从没放弃对摄影的热爱。为了攒钱，他节衣缩食，甚至卖过血，终于买回了摄影工具，从此沉醉于摄影中，创造了中国电影史上的神话！
5 . 熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子。有时，它两腿一蹬，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实还在睡。它睡醒了就翻身起来，用爪子揉揉惺忪的眼睛，好奇地望望人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。
6 . 比喻句。常用的比喻词有“好像”“犹如”“仿佛”等，有的比喻句用“成了”“变成”“是”等代替比喻词，如：我们是祖国的花朵。比喻句的特点是：本体和喻体有些相似，并且本体和喻体是不同类的。所以有比喻词的句子不一定就是比喻句，如：小花长得好像她妈妈。(X
7 . 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
8 . 反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么?
9 . 于是我挑选了一条大蚯蚓穿在鱼钩上，心想：来吃大蚯蚓的准是大鱼。我酝酿了一下，把力气集中到右臂上，用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾，看得我眼酸，还是没有鱼上钩，我气得一屁股坐在石头上。
10 . 借助关联词指示代词是解决这种题型最常用的方法。