1 . ué咀嚼──iá嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠
2 . 李老师正忙着改作业呢!
3 . 。makefriends
4 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
5 . 泉水流着。
6 . 小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。我会对她说:小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒,相**,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
7 . 行走的是外国人。
8 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
9 . 请把感叹句改成反问句。
10 . 零声母:媪ǎ袄ǎ
1 . 。daybyday
2 . 小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
3 . Iheardinthenextdoor。
4 . fromafriendshipwithsb
5 . 。refusetodosth
6 . 把窗户打开把门打开
7 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
8 . 自己学会生活的本领,才能成(。
9 . thespecialprizeinthecompositioncompetition。
10 . 例:村子里有花园。
1 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
2 . 请把陈述句改为比喻句
3 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
4 . Idon’tknow。
5 . ()()已经()。
6 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
7 . 出金华城大约公里
8 . 我正忙着写作业呢!
9 . 把地翻松把白菜吃完
10 . 取人之长,(。
1 . 。insilence
2 . offersb。sthbecertainto
3 . makealistattheendof…
4 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
5 . 我们一边唱歌一边跳舞。
6 . 松果吃起来那么香甜,那么可口。
7 . 爸爸一边喝茶水,一边看报纸。
8 . English,thecourserealAmericanlife。
9 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
10 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋
1 . 如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
2 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
3 . 爸爸把我的书拿走了。
4 . 天气渐渐热起来了。
5 . (渐渐(。
6 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动
7 . 改为陈述句:_______________________
8 . ()()正()呢!
9 . 。他给了我一个灿烂的微笑。
10 . 。havefun
1 . 北风吹来,地面上的害虫都动死了。
2 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
3 . 张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”________
4 . 后鼻音:嗡wēnɡ樱īnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘iǒnɡ妨fǎnɡ
5 . 改成感叹句:_______________________
6 . 这样的孩子谁都喜欢。
7 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
8 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9 . 对不起,你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
10 . 那时侯,清,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________
1 . 卸:画,第笔是“提”;
2 . 。patientwith
3 . 西瓜长的那么大,那么圆。
4 . 。真正的友谊是让你的朋友们感到快乐。
5 . ()()替/给/帮/为()。
6 . 他十分用心地培育花种。
7 . pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙
8 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
9 . 沿着这条小路走,能到金明家。
10 . 改成反问句:_______________________
1 . 对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。
2 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
3 . 老师一边说,一边写。
4 . 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,
5 . aswellastoomuch
6 . 学习并不难,只要大家合理使用复习,认真努力地学习,就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子,能帮助大家迅速提高语文成绩!
7 . 例子:街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。
8 . 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
9 . 在这恶霸的地盘里,谁又敢吭声呢?
10 . 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”________
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