关于少年追求理想的文案（少年应该有远大理想的文案）

关于少年追求理想的文案【一】

1 . 人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——（美）亨利·门肯

2 . 梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。梦想带给人希望与动力。梦想是远处的灯塔，指示前进方向。梦想是雪后那抹阳光，温暖一颗心。梦想如五彩的气泡，美丽又易逝。把梦想装在心中，用行动舞蹈。把握梦想，不让青春虚度。

3 . 二十八我们为什么而活着-为快乐，什么样的人最美，自信的人；所以我们不但快乐，而且自信。

4 . 七一个没有崇高理想的人，就好像是在没有星辰的黑夜里行走，他的生活中没有促使他奋斗的目标，这样他的一生将永远碌碌无为，在空虚无聊中度过。

5 . 一个精神生活很充实的人，一定是颐和园很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。追求理想的名言警句。陶铸

6 . 生命如同下午明媚的阳光里飘摇的树叶，摇晃过多少清澈的梦想。我一直以为你会站在原地等我回来，但当我回来的时候，你早就不知身在何方。

7 . 有三种简单然而无比强烈的激情左右了我的一生：对爱的渴望，对知识的探索和对人类苦难的难以忍受的怜悯。这些激情像飓风，无处不在，反复无常地吹拂着我，吹过深重的苦海，濒于绝境。——罗素的人生追求

8 . 微笑拥抱每一天,做像向日葵般温暖的女子。

9 . 梦，因为绚丽而多姿多彩;梦，因为执着而坚定;梦，因为迷幻而不切实际。因为拥有梦想，所以去努力实现梦想。梦想，像是一双隐形的翅膀。因为那是翅膀，而追求梦想，因为那双翅膀，而放飞梦想。拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

10 . 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。--赞科夫

关于少年追求理想的文案【二】

1 . 人类的心灵需要理想甚于需要物质。

2 . 尽管实现梦想的途中有时会遇到障碍，要知道这是命运对你的挑战。不是每个人都会赞成你的选择，接受这个现实，并相信自我的判断，追随那颗在你心中闪烁的明星，它会引领你踏上命运的征途。坚持不懈，你就能享受那些幸福时刻。

3 . 理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

4 . 人生追求，是一种内心的平静，在四个层面保持平衡的人才会拥有圆融的人生。——裁冯军

5 . 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。--部尔卫

6 . 凡是精炼的句子，由于追求简明而不得不牺牲一定的准确性。——塞·约翰逊

7 . 穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。

8 . 三十六我们的直觉是正确的。人生的故事可以更加精彩，而我们就是这个故事中的一个角色。有这样一句话：一个人一生所做的应该能在人类永恒的历史长河中留下印记。

9 . 不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

10 . 青春一经典当即永不再赎。

关于少年追求理想的文案【三】

1 . 立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志工作成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。--巴斯德

2 . 幼儿时期可以没什么宏伟目标，成人时代则不可无此。——霍兰

3 . 勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。--拿破仑

4 . 真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。

5 . 做人不可有傲态，不可无傲骨。——（清）陆陇其

6 . 二十千里之行始于足下，不管您有远大梦想，可是不付之行动，终究是纸上谈兵，有梦就要追，莫虚度，精彩由您创造。

7 . 大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲

8 . 一个教师对自己的孩子说：“你长大了一定要经商赚钱，你爸爸就是吃了没有钱的亏。”一个老板对自己的孩子说：“你长大了一定要好好读书，你爸爸就是吃了没知识的亏。”

9 . 每个人的精神上都有几根感情的支柱对父母的对信仰的对理想的对知友和爱情的感情支柱。无论哪一根断了，都要心痛的柳青

10 . 有理想的人，生活总是火热的。斯大林

关于少年追求理想的文案【四】

1 . 只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德

2 . 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。列夫托尔斯泰

3 . 追求那真实的功业，追求对宇宙人生更深远的了解;追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的`东西。——罗兰

4 . 天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。

5 . 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

6 . 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

7 . 不要因为努力的变成别人喜欢的样子，却到头来连自己都忘了真实的自己。

8 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先

9 . 不同的人，即使站在同一个地方，透过各自的人生，看到的风景也有所不同。

10 . 要想有一个成功的人生，就必须有非常明确的奋斗目标。