大班艺术活动文案（大班教学活动文案）

大班艺术活动文案【一】

1 . 启智成长，乐在其中。

2 . 幼美相伴，快乐无限。

3 . 谈话导入，引出课题。

4 . 诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。——福莱

5 . 挑战自我，突破极限。

6 . 让孩子收获更多的快乐和幸福。

7 . 齐白石的人生没有什么磨难能压倒他，他一生颠沛流离，苦难不计其数，经历了父丧妻亡儿死的悲恸，经历了生活无着的艰辛，经历了遭人白眼的冷漠，但他均能坦然面对，矢志作画不移。画展上，有人说他功底浅，画作粗，他不与人理论，只是回家拿起刻刀，在石头上刻下字：君子海量容人。一肚子火气在刀刻斧削中烟消云散。他把人生的喜怒哀乐悲欢离合，凝聚在笔端，留存在作品里，这种坦然面对艰难困苦，从不埋怨生活的人生态度，其实是一种人生艺术，是一种很高的境界。对于一个艺术家而言，什么样的生活都是财富，无论是顺境还是逆境。白石老人出奇长寿，作品众多，恐怕与他这心态也有关。

8 . ——“你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?”

9 . 让你的孩子天天乐悠悠。

10 . 表情脸谱，课件纸记号笔。

大班艺术活动文案【二】

1 . 如果没有音乐，生活就是一个错误。——尼采

2 . 幼：“有，没有。。。。。”

3 . 快乐启蒙，无忧成长。

4 . 别看我年纪小，志气比天高；爸妈齐支援，看我争第一。

5 . 亲子有方，运动有益。

6 . 白石老人让人敬佩的是他在五十七岁的年纪上，仍有衰年变法的勇气。别的画家早就急于守成了，守得门户严严紧紧的，他却背道而驰，一改娴熟的画风，去追求陌生的艺境。他说：余作画数十年，未称己意，从此决定大变，不欲人知，即饿死京华，公等勿怜余昨在黄镜人处获观黄瘿瓢画册，始知余画过于形似，无超凡之趣，决定从今大变。人欲骂之，余勿听也；人欲誉之，余勿喜也。齐老说到做到，画风大变。他遗弃了传统文人画表达作者自身雅逸清高的描绘对象，并反其道而行之，将被传统文人视为粗野的乡村瓜果菜蔬蝈蝈蝗虫乃至筢犁锄头等等拿来入画。反雅为俗。有些画甚至不成章法，梅花蕊点在花瓣之外，叶筋越出了轮廓，丝瓜画得三尺多长，小鸡画成了一只脚，过去他用墨与草绿画叶子，晚年在纸上直泼花青。世人对他其时变法的画大惑不解，齐老的画怎么一下子换了一个面目，一时间议论纷纷，甚至有人说齐老已经糊涂了，画得没有从前好了，而老人却泰然处之，执意变法，依旧在画案前寻寻觅觅，笔起墨倾，欣然忘食，画出了一大批好作品。

7 . 音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

8 . 小结：原来不管是大人还是小孩都会有高兴的时候，高兴是人一种正常的情绪反应。

9 . 问问有关老师的趣事:

10 . 智慧（德智）立方，快乐共享。

大班艺术活动文案【三】

1 . 优品生活，快乐天天。

2 . 快乐地学习，快乐地成长。

3 . 亲亲我的宝贝，呵呵你就学会。

4 . 开展全民健身运动，全面建设小康社会。

5 . 启智成长，快乐相伴。

6 . 能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。

7 . 让孩子快乐成长每一天。

8 . 爱宝贝，就请你多陪陪宝贝。

9 . (幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。

10 . 启蒙明天，播种未来。

大班艺术活动文案【四】

1 . 大手牵小手，比赛顶呱呱。

2 . 社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。——郭沫若

3 . 宝宝动起来，母子一起来。

4 . 在娱乐中发觉志趣，在快乐中无忧成长。

5 . 赛出风格，赛出水平。

6 . 亲亲小宝贝，收获大智慧。

7 . 交流：大人们会高兴吗？什么时候他们会高兴？

8 . 亲子爱子教子，家和家兴家美。

9 . 努力拼搏，永夺第一。

10 . 大手拉小手，健康好未来。

大班艺术活动文案【五】

1 . 我运动，我开心，胜利属于我。

2 . 游戏（听我说，照我做！耸耸你的肩，拍拍你的胸，摸摸你的头，拍拍你的臀部，扭扭你的腰。。。。。）

3 . 我要我的快乐，我有我的成长。

4 . 集爸妈之爱，投宝宝之好。

5 . 小结：原来小朋友都会有高兴的时候，生活中有各种各样的事情会使我们高兴，高兴是正常的心里反映。

6 . 再说做人，齐白石一生做人可以说是光明磊落，做得朴实。人到中年，他历时年，五出五归，既有艺术上的长进，又有了较为丰厚的收入，他便专心求艺，西安有朋友荐他当宫廷内侍，他不去；在桂林，蔡锷要他教部队士兵作画，他也不从。今天看来，这些也许都是加官进爵的好机会，某些人会求之不得，可他却从不投机，专心作画。年至年在白石铺，他过着半农民半文人的乡居生活，无衣食之忧，不再东奔西跑，刻印卖画，他满足于落日呼牛见小村，稻粱熟后掩蓬门的山村生活。这就是他的`理想，一个朴实的理想和一种简朴的生活要求。

7 . 人人关心体育，体育造福人人。

8 . 智造快乐，领航成长。

9 . 爱宝宝，就给宝宝最亲密的呵护。

10 . 母婴天堂，悦在优儿乐天。

大班艺术活动文案【六】

1 . (教师引疑:

2 . 艺术是精神和物质的奋斗。——宗白华

3 . （）艺术人生：①他的勤奋成就了他的艺术人生。②他的多思大胆创新成就了他的艺术人生。③他的执著成就了他的艺术人生。

4 . 出示表情图（高兴，难过，害怕）老师带来了一些表情脸谱，看看猜猜里面是什么表情！围绕高兴进行讨论：你高兴吗？遇到什么事情你会高兴，看到什么东西你会高兴？

5 . 小二小二，独一无二，我唱你合。

6 . 团结拼搏，争创佳绩。

7 . （）AD(A就是凭借着勤奋，不正确，还应有他的思考和创新。D他为了追求经济效益文中无依据。

8 . 我要快乐的学习，我要无忧的成长。

9 . 领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬

10 . 耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。——罗根

大班艺术活动文案【七】

1 . 让你与宝贝亲密无间。

2 . 优儿乐天，开心童年。

3 . 了解喜欢自己的老师。

4 . 艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。——罗曼·罗兰

5 . (幼儿提问,教师回答。

6 . 亲自活动，母子欢颜。

7 . 艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。——塞万提斯

8 . （）支持白石老人的衰年变法。白石老人既忠实于天地造化，又不拘泥于物之表象，追求神似夸张，艺术上更登上了一座新的颠峰，如今已为人所称道，世所公认。（分）老人不墨守陈规，思考进取，有不为世之诽议所动的求新精神。（分）老人还有百折无悔孜孜不倦的毅力和胆识，堪称人民艺术家。（分）爱因斯坦勇于冲破权威圣圈，大胆突进，赞扬普朗克假定并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的根底。随后又推翻牛顿的绝对时间和空间的理论，创建了震惊世界的相对论，一鸣惊人，成了一个更巨大的权威。（分）（观点明确分，结合原文分析理由分，联系实际分）

9 . (教师启发引导:

10 . 师：“现在老师这里有一张调查表，请你们每个人去调查两位大人，问大人你高兴吗？你为什么高兴？”

大班艺术活动文案【八】

1 . （）这篇传记中，作者多处引用传主的原话和他人的评论，请分析其作用。（分）

2 . 奋发拼搏，勇于开拓。

3 . 优儿乐天，快乐育儿每一天。

4 . 让天才宝宝，迈出成功的第一天。

5 . 全民运动，重在参与，不求第一，只求健体。

6 . 我运动，我快乐。我健康。我做主。

7 . 大班大班，属我最强。

8 . 全家总动员，小朋友我最棒。

9 . 喜爱运动，天天锻炼；健康成长，家国希望。

10 . 团结第一，比赛第二。

大班艺术活动文案【九】

1 . 亲子不盲目，社区伴一路。

2 . 我运动，我健康，我快乐，我阳光。

3 . 乐在其中，天天向上。

4 . 让成长超乎想象。

5 . （）下列对文章内容的理解，不准确的两项是（）（）（分）

6 . A岁时，家里送他学木匠，这本是个养家糊口的手艺，可就是凭借着勤奋，齐白石的名声响彻周边百里。

7 . 趣在学习，智在未来。

8 . 一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。

9 . 师“你们爱不爱自己，爱自己就应该了解自己，你了解自己吗？我们来做一个游戏吧！看看你们对自己的了解有多深。”

10 . 那高兴的时候你会有什么反映？（怎么想，怎么做？）