1 . 天气渐渐热起来了。
2 . 花骨朵被春风挠痒了,咧开嘴笑得芬芳灿烂;小溪丁丁咚咚地唱着歌儿,把春天到来的消
3 . 下雪了,到处一片白,
4 . (2)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
5 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
6 . 成语故事短小精练,含义深刻。
7 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
8 . (2)当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。
9 . 向希望工程捐了款。
10 . 一列火车一件衣服一阵清风
1 . 例:(鲜红的)太阳(从东方慢慢地)升起来了。
2 . (2)一位同胞说,他是中国人,他爱中国。
3 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
4 . (对于)财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。
5 . 安然无恙:
6 . 坚定:
7 . 改为拟人句
8 . 又大又圆又黑又小又高又大
9 . 苹果那么香那么甜。
10 . ②〔用来形容书画〕
1 . 春天已经到了。
2 . 扩句
3 . 沮丧:
4 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
5 . 我们爱北京,我们爱祖国的首都!
6 . 在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头。
7 . (2)石头向敌人头上砸去。
8 . 小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
9 . 大象的腿像四根柱子。
10 . 动—静冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽—窄里—外新—旧笑—哭高—低问—答苦—甜进—退长—短明—暗升—降头—尾先—后轻—重南—北出—进忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗胖—瘦真—假早—晚软—硬古—今反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑借—还快—慢饿—饱
1 . 改成“把”字句。
2 . (2)蜜蜂在花丛中飞。
3 . 一颗珍珠一片枫叶一艘军舰
4 . 通红通红火红火红浅红浅红
5 . (2)父亲对我们说:“这就是我对你们的希望。”
6 . 大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的蓝蓝的绿绿的红红的
7 . 紧紧地握手沉着地操控顺利地到达亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶不住地点头惊奇地问深深地吸气使劲地吹高兴地说得意地笑
8 . 好像—仿佛尤其—特别疲倦—疲劳
9 . ②〔指疏忽〕
10 . 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
1 . 她扫遍了每一个角落,真是无微不至。
2 . 改为直述句
3 . 又香又脆
4 . 王二小一边放牛,一边帮助八路军放哨。
5 . 小狗的眼睛像两颗黑宝石。
6 . (2)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
7 . 改为夸张句
8 . 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
9 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。
10 . 清晨,小刺猬去森林里采果子。
1 . 中华世纪坛人如海,歌如潮。
2 . ()匆匆赶来的海豚救了遇难的船员们。
3 . 教室里安静极了。
4 . 讨论讨论研究研究商量商量
5 . (1)我的腿真酸哪,必须交替着用一条腿支撑着。
6 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?()
7 . 这条巷子很窄,__________________
8 . (1)桂花盛开时,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
9 . 改成反问句:
10 . 我已经长大了。
1 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。
2 . 李老师正忙着改作业呢!
3 . 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
4 . 会扩句和缩句。
5 . 古今中外所有成就事业的人,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。
6 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。()
7 . (1)母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。”
8 . 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
9 . 迫不及待地爬快活地成长
10 . 这位同学跑得真快。
1 . 力恶其不出于身也,不必为己。
2 . 改为肯定句
3 . 二按要求写句子。
4 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
5 . 如饥似渴:
6 . 树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。
7 . 小鸟一边飞一边叫。
8 . 她在微风里得意地跳起舞来。
9 . 相得益彰管中窥豹坐井观天
10 . (1)如果没有人们的辛勤劳动,这里不还是荆棘丛生的荒坡吗?
1 . 粗糙的板凳飘荡的风筝漂流的纸船火红的太阳寒冷的北风好吃的谷粒遥远的地方健康的身体羡慕的眼光心爱的裙子蓬松的羽毛翠绿的树苗崭新的木牌变幻的山峦美丽的景象企盼的目光雾蒙蒙的树林
2 . 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。()
3 . 我正忙着写作业呢!
4 . 夜深了,满天的繁星更亮了,
5 . 我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。我要给草地上的小白兔画许多好吃的萝卜。
6 . 宁可……也不:
7 . 湖上影子,惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已。
8 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
9 . 老师是一座桥,架设在昨天和明天之间;老师是一位诗人,每位学生都是他将要发表的一首
10 . 用关联词连成一句话
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