1 . - Excuse me Could you tell me the time?
2 . 把人对你的好当药吃,可滋补友情。把人对你的好当饭吃,你该吃药了。——周立波
3 . 主要明确两点:
4 . 那你们都在哪些地方见到或听到过广告呢?
5 . - Whats the matter?
6 . 烦恼并不是命运给谁设的局,而是我们自己的狭隘对自己下了手。
7 . - Its Wednesday
8 . - Whats your trouble?
9 . - Only a few kilometers
10 . That’s OK 可以。
1 . - No, this is Sam
2 . - Sorry, Im free every day except today
3 . 十二时间或日期和应答 (Asking the time or date and responses)
4 . That’s life 这就是生活。
5 . 这里就有我们的小伙伴设计的广告词:(出示几条广告词)
6 . - Are you free next Wednesday evening? I want to go to the cinema with you?
7 . 十购物 (Shopping)
8 . 一次,两人去看书展,对某书法作品“汗青卷册”中册字的写法产生了争议。书法家将册字写成了两横。古田说是错的,亢牛说可以这样写。两个志趣相投的有缘人心灵靠得太近,物极必反,虽然只是笔墨意趣,两人却锱铢必较,希望对方妥协,期望值都很高,遗憾的是两人都不妥协。三番五次,越来越拧巴,如同两只挤得太紧的刺猬,各自难受。症结找到了,不便说破,尽管内心觉得彼此最是投缘,几乎就是唯一,但交往中却各自显出一份克制来。郊游家庭聚会,仍然常有,但都不为所累,适可而止,理智地保持着适当的距离,各自轻松闲适,相互包容异见,彼此更加珍惜。
9 . 回信中的“如果”是一个连词,按照语法的规定,虚词是不能独立成句的。我们认为,从交际的角度看,这里的“如果”可以是语用意义上的一个句子,是一个非主谓句。
10 . 您的日程很紧,我们的会见是否就到此为止。 As you have a tight schedule, I will not take up more of your time
1 . (点评:老师的一番话,既是对自己喜欢的广告的介绍,也是一种评价,而这段评价的语言,说的非常深刻,在一定程度上可以让学生模仿。这样一来对于学生接下来的点评就能稍微降低点难度了,也能保证学生的点评是言之有物的。而不只是略于表面。)
2 . - Hi, Mary What time is it now?
3 . - Can I see your licence, please?
4 . - Are you free this afternoon?
5 . 辛苦了! Youve had a long dayYouve had a long flight
6 . - Excuse me Where is the washroom, please?
7 . The same to you 你也一样。
8 . - Whats the weather like today?
9 . - I missed the weather report this morning Did you hear it?
10 . - May I call you James?
1 . That’s just what I was thinking 我也是这么想的`。
2 . 请围绕不同的意思写,采用不同形式写的学生,朗读自己的习作,老师相机点评,表扬学生思路开阔,能灵活运用不同的形式来表达自己要说的意思。
3 . 十六语言困难(XXIX Language difficulties)
4 . 个人先想一想,再列个简单的提纲,为当众演讲作准备。
5 . 与人相处,最好的体位就是不卑不亢。与自己相处,最好的状态就是不慌不忙。
6 . 同学们,你们也一定有自己喜欢和不喜欢的广告,下面先请同桌二人进行交流,先说说广告的内容,再说喜欢或不喜欢的理由。(同桌交流)
7 . 感谢光临! Thank you so much for coming
8 . 汇报交流阅读的感受,重点讨论理解我只想用有真实的高度这句话。
9 . - Have a good rest and then youll feel better
10 . 我一定向他转达您的问候和邀请。 Ill surely remember you and your invitation to him
1 . st office, please?
2 . 五劝告和建议 (Advice and suggestions)
3 . - Thank you
4 . - Yes It said partly cloudy today, with a strong wind from The northwest
5 . That’s fair 那样公平。
6 . - Oh, Im sorry Ill never do it again
7 . - How much is the radio?
8 . 人,要么庸俗,要么孤独。
9 . 课时安排:课
10 . - Happy new year! (The same to you
1 . - Excuse me Could you tell me how I can get to the supermarket?
2 . - Yes, Id like to
3 . - Doctor, do I have to take the medicine before or after meals?
4 . 著名画家齐白石老先生对交际距离判断精准,掌控得当,成就了一段艺坛佳话。齐白石无意中看到李可染的一幅画,对李可染的才情十分赏识。李可染听说齐老对自己评价颇高,便前去拜访。齐老留李可染吃饭,李可染哪敢惊扰如雷贯耳的一代宗师,再三推托,决意告辞。齐老动了气,对正要迈出门槛的李可染大声说:“你走吧!”齐白石的家人拉住李可染,说齐老是真心留你呢,你怎能走?李可染心里踏实了,留下用餐。
5 . - Certainly Here you are
6 . 十三約会 (Making appointments)
7 . - Yes, here you are
8 . 指名读,指导读出诗句应有的停顿和韵味。
9 . 在人际交往中,善于把握空间尺度,对良好人际关系的酝酿至关重要。空间距离远近适当分寸有度,交际就会所向披靡,浅尝辄止或过犹不及则只能无功而返。
10 . - What day is it today?
1 . 一广泛交流。
2 . We can work it out 我们可以解决这个问题。
3 . - I think I shall read a book instead
4 . mooncakes
5 . 岁之前失恋不可怕,怕的是岁后才开始失恋。感情的打击,越早遇到,自愈能力也就越强。年轻时受点挫折委屈没关系,如果眼泪是脑子里进的水,早点哭干,人就早点聪明。
6 . - You and your friends must come over to my house and see
7 . 世纪年代有个故事:有一个犹太传教士叫西蒙·史佩拉,他被派到德国的一个小镇去传教。每天早上,西蒙喜欢到乡村田野散步,无论经过谁的身旁,都会热情地向人家打招呼问好。
8 . 长城牌铅笔,书写美好世界;可爱牌橡皮,擦去所有污渍;快乐牌米尺,量出世界距离。甜甜的,酸酸的,有营养,味道好,天天喝,真快乐。妈妈,我要喝——娃哈哈果奶!
9 . 李可染想拜齐白石为师,为使拜师仪式隆重些,他精心准备。齐白石知道了李可染的想法,便对李可染说:“什么也不要。”李可染到齐府行拜师大礼,后尽得先生真传,成为一代名家。当时不名一文的李可染面对驰名中外的画坛巨人难免有些手足无措,齐老的主动热忱消除了李可染内心的鸿沟,足见一代大师对交际距离的拿捏有度。
10 . - Yes, its six twenty
1 . 我们今天的主要话题是什么呢?齐说(说说广告)
2 . That rings a bell 我总算想起来了。
3 . - Look! Its on the other side of the road
4 . - Maybe But I prefer art
5 . 三学生构思后自主习作。
6 . 有些姑娘,读书也好,工作也好,整容也好,目标只有一个,那就是为了嫁个好男人。而另一些姑娘,做的所有事情都只是为了让自己变的`更强。也许前者在刚开始会活的很好,但人生很长,慢慢你就会发现,依靠别人,始终是场赌博。而让自己变更好,那才是一辈子的事情。
7 . - Im soory I lost the key to your bike
8 . 十四 禁止和警告 (Prohibition and warnings)
9 . 哀大莫过于心死,心死莫过于一笑。——严歌苓《陆犯焉识》
10 . - No Middle School
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