1 . 给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”——吴玉宇
2 . 骨宜刚,气宜柔,志宜大,胆宜小,心宜虚,言宜实,慧宜增,福宜惜,虑不远,忧亦近。
3 . NO敢于竞争善于竞争赢得竞争
4 . 团结共进,众志成城
5 . 值得纪念的日子,世界因为有了你而更加美好,生日快乐。
6 . 简单的生活,不是强调人生无为,不思进取。生活中,要争取你该争取的,追求你应追求的,做到取舍有度。
7 . NO三新二点”:新机遇新挑战新市场;服务只有起点,满意没有终点
8 . 那出现问题后我们就束手无策了吗?专家认为一个孩子应该经历自己不当行为所带来的自然后果,而不是受罚。有的后果是无法模拟的,怎么样才能让孩子经历自己不当行为所带来的后果呢?
9 . NO奋勇拼搏,展现自我;中一中一,绝不简单!
10 . 生命在闪光中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克
1 . 路的好坏不在于崎岖多少,只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
2 . 宝贝周岁了,祝福他的生命里拥有单纯的盼望,享受人生安定而缓慢的成长。每天都能快乐健康。你们的辛苦和爱,是孩子依赖的翅膀。祝宝贝周岁快乐!
3 . NO中三:看我中三班,实力不一般。
4 . NO我运动我健康我快乐我是最棒的。
5 . 生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
6 . 星光依旧灿烂,激情仍然燃烧。因为有梦想,所以我存在。你在你的领域里不惜青春,我在我的道路上不知疲倦。
7 . 你的生日是对生命的歌颂,祝健康快乐,事业蒸蒸日上。
8 . 世事忙忙如水流,休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。
9 . 有人把教师比喻成烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
10 . 我要时常微笑,面对周围一切。
1 . 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
2 . 力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!——袁利亚
3 . 立德朝会与晨练,提前分钟到场。
4 . NO小一:人小志气大,比赛顶呱呱。
5 . NO超越自我追求卓越
6 . 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
7 . NO中一:运动向前冲,一班我最牛。
8 . NO友谊第一比赛第二。
9 . NO挑战自我突破极限。
10 . NO效益源自创新
1 . 诚信高效创新超越
2 . 值得记念的日子,世界因为有了你而更加美好,生日快乐。
3 . 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
4 . 跟别人比较是不智的,超越自己才是最重要的。
5 . D
6 . 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
7 . 超越自我追求卓越
8 . 不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。
9 . NO中二:中二中二,用力拼搏,中二中二,争创第一。
10 . 没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。
1 . 你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
2 . 我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。
3 . NO追梦扬威奋勇争先。
4 . 势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。
5 . NO新起点,新方向,我们在阳光下成长。
6 . 为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?
7 . 儿子,又长了一岁,愿你的生日充满欢快,事事顺得朝前迈!
8 . NO强强强强,我是最强,超越刘翔,不准投降。
9 . 我在评价幼儿的作品或行为时不经意间往往用“你做的很棒”,“这幅画很漂亮”。有时甚至不知道从哪里评价。评价语言通常存在着用词单一内容空洞贫乏。这样一来评价语言成了纯粹的形式语言,对幼儿语言表达情感提升的帮助几乎为零。书中对于如何夸奖孩子提出以下方法:描述你所见的事物,描述你的感受,用一个词来概括孩子值得表扬的行为。在评价时,可以先描述一下眼睛中看到的事物,说出自己的感受,也引导孩子来说说自己的感受。
10 . 卑微的梦想持续燃烧,也能成就一段不凡的人生。
1 . NO因为有缘我们相聚,成功靠大家努力
2 . 今天,我要快乐充实的工作
3 . 对书中感触颇深的是一篇对“五四”事件的回顾,具体而详尽的过程描述让我们身临其境。一方面,他承认“经过了这次轰动全国青年的大解放,方才有中山先生所赞叹的思想界空前之大变动”。另一方面,他坚持说,五四运动“实是这整个文化运动中的一项历史性的政治干扰。它把一个文化运动转变成一个政治运动”。他明确表达了:对抗争政府的同情与对运动方式的拒斥。胡先生作为独立知识分子,一贯坚持以自己的方式“宁鸣而生”。
4 . NO一鼓作气,挑战佳绩
5 . 今天,我要对我所做的每一件事负责,负责到底。
6 . NO美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。
7 . 没有完美的个人,只有完美的团队
8 . NO大手拉小手我们都来做运动。
9 . 一鼓作气,挑战佳绩
10 . NO中一中一,顽强拼搏;中一中一,非比寻常。
1 . 谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
2 . 爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
3 . NO全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!
4 . NO教育从心开始,我们将贴心的照顾您的宝宝。
5 . 用心的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
6 . 生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
7 . 我们的每一个孩子都是好孩子。
8 . NO幼儿园,让欢乐的种子撒在每个孩子的心田!
9 . 人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚
10 . 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
1 . NO永不言退,我们是最好的团队
2 . 同心才能走得更远,同德才能走得更近
3 . 你可以先知先觉地领导产业,后知后觉地苦苦追赶,或不知不觉地被淘汰。
4 . 在尝试利用这样的方式来评价幼儿的作品后,我听到两个幼儿的对话。A:你的画很好,我喜欢。B:为什么啊?A:因为很漂亮。B:……A:因为你的画上面有两个蜗牛,一个大的一个小的,我很喜欢那个小的蜗牛。A小朋友美美的笑了。A在B的评价中得到认同,增强了自信。并且知道的自己的作品的优点,今后可以继续发扬。B也从中学到了A的优点,从而在以后学习提升。
5 . 那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
6 . 没有什么祝愿比我们的更温馨,没有谁家的女儿比你更亲。生日快乐!爱你无比!
7 . NO扭扭屁股扭扭腰,马上就会长高高。动动手呀动动脚,身体就像棒棒糖。
8 . 晨读人员分组安排
9 . B
10 . 成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
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