1 . 我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。(高尔基
2 . 久闻江东乔公有二女,长曰大桥,次曰小桥,有沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌。——二乔
3 . 年轻真好,有那么多可以不断学习修正自己的时间和机会。
4 . 我可以很确定的告诉大家:没有人真正了解量子力学。
5 . 心不在焉,虽学无成。——张载
6 . 辛苦是获得一切的定律。(牛顿
7 . 地球上充满奇妙而诱人的事物,都是大地予给我们的承诺。
8 . 希望虽是不可依靠的东西,但是却能使我们通过坎坷,走到人生的终点。
9 . 学者如取水,终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。
10 . 劳动教化了身体,进修教化了心灵。
1 . 与其放松要求满腹叹息地走,不如充满信心脚踏实地地走!
2 . 上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习,我不希望你的努力白费。不管考上考不上,尽力就好。不要让你之前的努力白费。
3 . 顶束发金冠,披百花战袍,擐唐猊铠甲,系狮蛮宝带,纵马挺戟。——第二次描写吕布
4 . 假使不能公开妒忌学习大方接受同行时要殿后谁冷落旧朋友。
5 . 我也知道,在这之前,我必须先要学习独立,在心灵最深处,学习着不向任何人寻求依附。
6 . 身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。——关羽
7 . 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识思想幻想就在其中。(雨果
8 . 面如重枣丹凤眼,五绺长须飘前胸,身披绿色英雄氅,内套箭衣绣团龙。一顶风帽头上戴,牛皮战靴二足蹬。——关羽
9 . 若学习是攀登,则兴趣就是动力。
10 . 新想法经常瞬息即逝,必需会合精神,紧记在心,实时捕捉。
1 . 书犹药也,善读之可以医愚。作者:(汉)刘向
2 . 话不要多,要做到诗里没有废字。任何一朵花都不会因为多了一个花瓣而显得更美丽。
3 . 学习方法不是最重要的——方法固然重要,但比起"用功",几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否,别花费大量时间找捷径作者:李笑来出处:把时间当作朋友
4 . 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。(苏轼
5 . 我们自身的资源是有限的,但我们周围的资源是无限的,要想成功的人,就要有这种想法:以后刻开始,运用自身的资源,运用周围的资源,运用一切可操作的资源——要做到这一点并不难。
6 . 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。(贝弗里奇
7 . 一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。(管仲
8 . 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。(毛泽东
9 . 闲事闲话闲思是学习的大敌。——佚名
10 . 人是不可能十全十美的,只有不断取长补短,改正缺点,才能越来越完美。
1 . 你们去想,原来的班长和学习委员到哪去了?都在门口贩票子。——周立波
2 . 生也有涯,知(智也无涯。(庄子
3 . 我只相信一条:灵感是在劳动的时候产生的。(奥斯特洛夫斯基
4 . 盛名之下,其实难副。(后汉书
5 . 我们发现孩子们喜欢自己给同伴织辫子,最喜欢麻花辫,为了满足孩子们这一喜好,我们在益智区的一边墙上布置了“流行美”,幼儿用家长提供过来的编绳废旧布条编织出麻花辫,当然,老师们会在墙上贴上“麻花辫编织三部曲”一开始,宝贝们热衷于两股的,但是慢慢地,宝贝们基本会织三股麻花辫,宝贝们太棒了!
6 . 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。(华罗庚
7 . 天才就是这样,终身努力,便成天才。(门捷列夫
8 . 常识就是气力。
9 . 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明
10 . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥
1 . 精巧的论证常常不是一蹴而就的,而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的,而且还要继续不断的学习。
2 . 处处都推倒这道冷漠的墙,给有创新精神的人,革新者,创造着开路,这就是管理机关和领导人的重要任务。
3 . 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。(车尔尼雪夫斯基
4 . 生活便是寻求新知识--怀特
5 . 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝踱而望矣,不如登高之博见也。
6 . 真实与朴实是天才的宝贵品质。(斯坦尼斯拉夫斯基
7 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。(狄德罗
8 . 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。(贝尔纳
9 . 学习之光可帮人照亮新的征程。
10 . 在世界的进步中,起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。——布雷斯福德·罗伯逊
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