1 . 少先队员怎么能想困难低头呢?
2 . 小路长长的(
3 . 。noproblem
4 . 四位游客来到葡萄沟,看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着,一片片绿叶连接在一起,形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的白的紫的深红的淡绿的,五光十色,美丽极了。
5 . 那时侯,清,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________
6 . 远远的观望,静静的守候,也是一种美丽。深深的牵挂,默默的祝福,也是一种美好的心境。
7 . (间接引语______________
8 . 变式句:再见了,亲人。把主谓语的位置进行互换,
9 . 自己学会生活的本领,才能成(。
10 . 一按要求写句子。
1 . 太像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
2 . 到罗甸。(改变词序,意思保持不变。______
3 . 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()
4 . ×××,在给你写评语之前,我刚看了你的历史手判分分,比郑某帅还高分,我高兴极了,说点什么呢,老师总觉得你会成为好学生的,因为你一直努力做好卫生班长工作,一直努力学习历史,我相信你。
5 . 把直接引语改成间接引语。
6 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序,改变句意。_______
7 . Thisbasketballmatchwasweit。
8 . 峰峦叠嶂,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里画廊。
9 . 他十分用心地培育花种。
10 . aswellastoomuch
1 . 运动会的拔河比赛中,因为大家齐心协力,所以赢得了胜利。
2 . 。beafraidtodosth。
3 . 瓶子里的水渐渐升高了。
4 . ×××,精诚所至,金石为开。你是一位聪明机智的孩子,但有时你的表现,老师觉得你很不聪明,你强词夺理,上课走神,甚至和别的同学上课说话,但老师老师相信一定会改变,因为你毕竟是聪明的孩子,什么是对什么是错,你比别人更明白,希望你进步。
5 . 帮助别人的`人,()。
6 . 我迫不及待的向葡萄架跑去。来到葡萄架下,我看见了一大串一大串的葡萄,我馋得都快流口水了,摘下一颗葡萄,吃了一口,甜津津的,真是甜到我的心窝里去了。
7 . 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?
8 . 小河上有座石桥。
9 . ×××,总有同学和家长来说你贪玩,我不相信,因为你一直坚持做题坚持候校看书,坚持领读英语,坚持做好课代表工作。我觉得你是努力的。但是你的历史成绩实在太糟糕了,都是书上和片子上的文本,复习提纲期中考试老师就发下去了,只要认真背一背就能考分,所以你背的还是不认真,下学期一定认真背题,争取更好的历史成绩,只要历史在进步,你的总名次就会有更大的进步。
10 . 一局部扩句法,即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”,先补充:“小明”是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
1 . 那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
2 . 一按要求写句子
3 . 他画的海那么蓝,那么宽。
4 . 。encouragesb。todosth。
5 . 北风吹来,地面上的害虫都动死了。
6 . 天才是百分之一的()加上百分之九一九的()。
7 . 可爱的:___________________________________________
8 . 这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长挺拔而又窈窕俊美。
9 . 照吧,照吧!我的水(),像一面()。
10 . 小丽已经把作业做完了。
1 . 你们已经长成青蛙了。
2 . 生活就像骑单车,为了保持平衡你必须一直往前。有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不想失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。
3 . 小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。
4 . Therealfriendshipis。
5 . offersb。sthbecertainto
6 . ⑷弟弟在家中爬上爬下,好像。
7 . 。他们将花六周的`时间在一个暑期英语课程中学习,它在七月初开始。
8 . 。havefun
9 . 。我不知道他没吃早饭就去上班了。
10 . 我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。
1 . 喝吧,喝吧!我的水(),喝饱了,你们能结出()的果子。
2 . 。这个小女孩害怕和任何人交朋友。
3 . 。haveafight
4 . 小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
5 . (换成间接引语______________
6 . 树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。
7 . 天气太热了,简直叫人受不住。
8 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
9 . ×××,你淳朴,待人随和,你热爱集体,乐于助人,你谦虚对待同学,认真对待事情。希望下学期好好改一改“溜达”的毛病,专心学习,争取更大的进步。
10 . 树木(),周围有许多()。
1 . 一照样子写句子:
2 . ×××,孩子,不得不说你懂得学习了,也努力了,但为什么进步不大呢,因为你不坚持,因为你还没有搞明白学习是给你自己学,不是做样子给老师看的。只要你能自觉地为你自己学,只要你能坚持,你就能取得意想不到的进步。
3 . ⑴米团里嵌着的枣子深红油亮,就像。
4 . 。makefriends
5 . 立刻:_______________________________________________
6 . 在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着嬉戏着。
7 . 表演过后,那些精通音乐的名流都被美妙的乐曲和新颖的艺术形式所打动。
8 . 春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
9 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。(那么(,那么(。
10 . 田野,去()春天。
1 . 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
2 . 雨水淋湿了我的衣服。
3 . 北京立刻变成了欢乐的海洋。
4 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
5 . 。大多数人喜欢交朋友,而且邀请他们的笔友来拜访他们。
6 . 哪里()献出(),()就出现在哪里。
7 . 这两种句子的变换只要调换句中的某些词的位置就行了。如上面句①中只需把“碾死了”和“小青虫”的位置调换一下,再在他的后面加个“把”字;句②则把“小青虫”与他“他”之间加个“被”字就行了。
8 . ⑶湖中的荷花盛开了,那盛开的花朵犹如。
9 . 下雪了,麦苗娃娃在雪被下面,‘呼呼”地睡得正香。有的麦苗娃娃把头伸出被子外面,好像一个探头顾盼的顽童,好奇地打量着这粉妆玉砌的世界。
10 . 春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。
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