1 . Is this the library ? Yes , it is
2 .
3 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
4 . 。Doyouskatemuch?=Doyouoftenskate?你常滑雪吗?
6 . Where is my skirt ? It’s on …
7 . That’sexpensive
8 . Please pass me my T-shirt
9 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
10 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
1 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
2 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
3 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
4 . Iwantapairofsneakers
5 . Hurry up !
6 . Whatsize?Sizefive
7 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
8 . We’lltakethem/Iwilltakeit
9 . 。Whatkindofsportsdoyoulike?=Whichsportdoyoulike?你喜欢哪种运动?
10 . That one is correct
1 . So many colours !
2 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
3 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
4 . This small one ?
5 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
6 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
7 . Yes , I do / No , I don’t
8 . I like this one
9 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
10 . Is that the art room ? No , it isn’t
1 . Ilikeit
2 . Breakfast is ready !
3 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
4 . Look at these (物品如:my clock…
5 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
6 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
7 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
8 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
9 . Whose is it ? It’s my T-shirt
10 . Can I have a try ? Yes , you can
1 . 。Shespendsatleasthalfanhourinthegymeveryday。每天她至少花半小时在体育馆。
2 . Itfitsmewell
3 . Just a minute
4 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?
5 . What’s on it ?
6 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
7 . Welcome to our school !
8 . We have a new computer room
9 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
10 . CanIhelpyou?Iwant…
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