著名励志名言及其解释(励志名人名言经典语录及解释)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-06 20:16:53
著名励志名言及其解释(励志名人名言经典语录及解释)

著名励志名言及其解释【一】

1 . 不患莫己知,求为可知也。

2 . (《诗经》说:“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵,这位姑娘出嫁了,能与婆家和睦相处。”

3 . (能够达到仁的境界为最好,如果在各方面达不到仁的境界,怎么能算得上是有智慧的人呢?

4 . 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

5 . 危机往往也是转机,要破解当下中国经济中国社会中国人心的雾中迷局,需要的还是大智慧大魄力。

6 . 孔子名言。语出《论语·述而》。《说文》:“坦,安也。”荡荡,广远之称。戚戚,时时忧虑之称。君子通晓事理,故待人接物处世犹如在平坦大道上行走,安然而舒泰。小人心思常为物役,患得又患失,故常有戚戚之心。皇侃疏引江熙曰:“君子坦而夷任,荡然无私。小人驰兢于荣利,耿介于得失,故长为悉府也。”程子曰:“君子循理,故常舒泰;小人役于物,故多忧戚。”(见《论语集注》《荀子·子道》篇言君子有终身之乐,无一日之忧,小人有终身之忧,无一日之乐,与此义同。

7 . 一心可以兴邦,一心可以丧邦,只在公私之间尔。

8 . 气势[注释]指军队的士气和威势。指声势。气概,勇力。气焰,权势。

9 . 译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。

10 . (我从十五岁开始致力于学习,三十岁便能自立于社会了,四十岁对各种事理不再迷惑不解,五十岁懂得了自然界的规律,六十岁对听到的事情能领会贯通,并能辨别是非真伪,七十岁时做事能随心所欲,但又不会超出礼法的规范。

著名励志名言及其解释【二】

1 . 人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。——摘孔子《大学》

2 . 日省其身,有则改之,无则加勉。

3 . 道听而涂说,德之弃也!

4 . 解释:质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮,质朴和文饰比例恰当,然后才可以成为君子。

5 . 译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

6 . 新厂长很有魄力,一上任就大胆改革了不合理的工资制度。

7 . (我每天都多次对自己进行反省:为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?

8 . 己所不欲,勿施于人。——《论语》

9 . 君子食无求饱,……敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。——摘孔子《论语》

10 . (要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样,虽然固定在一个地方不动,但群星却甘愿环绕在它周围。

著名励志名言及其解释【三】

1 . 译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。

2 . 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。

3 . 富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。——摘孔子《论语》

4 . 恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。

5 . 闻道有蚤莫,行道有难易,然能自强不息,则其至一也。《四书集注·中庸第二十章》

6 . 解释:不怕别人不知道自己,只求自己作出成绩来。

7 . 渐渐向里寻那精英处。

8 . 学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》

9 . 质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

10 . 赵明做什么事都谨小慎微,一点魄力都没有。

著名励志名言及其解释【四】

1 . 译:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。

2 . 带上航海般的勇气面对生活,保留航海般的冷静处理难事,学习航海般的拼搏突破瓶颈,载着航海般的魄力成就事业。航海日,祝你生活幸福,马到成功!

3 . (《诗经》三百篇,其内容可以用一句话概括:“思想纯正,没有邪恶。”

4 . 译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

5 . 高考拼火力,备考拼耐力,考场很暴力,考生有魄力,读书有动力,记忆很苦力,分数很给力,报考无压力。祝你金榜提名,心想事成!

6 . 小不忍,则乱大谋。——《论语》

7 . 解释:懂得学业的人不如喜爱学业的人,喜爱学业的人不如以从事学业为快乐的人。

8 . 顺,不妄喜;逆,不惶馁;安,不奢逸;危,不惊惧。可以为上将军。

9 . (一个人不应该发愁没有官位俸禄,而应该发愁没有为官的本领。不应该发愁别人不了解自己,而应追求能够让别人了解自己的才能。

10 . 孔子名言。语出《论语·里仁》:“子曰:‘德不孤,必有邻。’”

著名励志名言及其解释【五】

1 . 为学,正如撑上水船,一篙不可放缓。《朱子语录》

2 . 为政,不在于用一己之长,而贵于有以来天下之善。

3 . 孔子名言。语出《论语·雍也》:“子曰:‘质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子’。”按字义,文,文采;质,质朴;彬彬,杂半之貌。南宋朱熹《论语集注》:“言学者当损有余,补不足,至于成德,则不期然而然矣”。清刘宝楠《论语正义》:“礼,有质有文。质者,本也。礼无本不立,无文不行,能立能行,斯谓之中。”孔子此言“文”,指合乎礼的外在表现;“质”,指内在的仁德,只有具备“仁”的内在品格,同时又能合乎“礼”地表现出来,方能成为“君子”。文与质的关系,亦即礼与仁的关系。于此一则体现了孔子所竭力推崇的“君子”之理想人格;另一则反映了其一以贯之的中庸思想:即不主张偏胜于文,亦不主张偏胜于质;当不偏不倚,执两用中,而做到过点且属不易。“子曰:‘虞夏之质,殷周之文,至矣。虞夏之文,不胜其质;殷周之质,不胜其文;文质得中,岂易言哉?”(《礼记·表记》

4 . 解释:既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人,不值得与他讨论真理。

5 . 译:君子认为说得多做得少是可耻的。

6 . (向前看好象在前面,忽然间又好象在后面。。。老师善于一步一步地诱导我,用古代的文化典籍开阔我的视野,又用礼法来约束我的行为。

7 . 志大量小无勋业可为。

8 . 产品的好坏,就是人格的好坏。

9 . (如果经常温习已经学过的知识,便能不断产生新的和收获,这种方法可以说就是我们的老师了。

10 . 多行不义必自毙。——《左传》

著名励志名言及其解释【六】

1 . 解释:君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上,安祥而舒泰;小人心思常为物役,患得患失,故常怀忧虑之心。

2 . 如果做事过分谨慎了,变得畏首畏尾,毫无魄力。

3 . (尊崇贤人,不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人,虽然说没有学习过做人的道理,但我却认为他学过了。

4 . 解释:(对于老师的学问与道德,我抬头仰望,越望越觉得高;我努力钻研,越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面,忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我,用各种典籍来丰富我的知识,又用各种礼节来约束我的言行,使我想停止学习都不可能,直到我用尽了我的全力。

5 . 解释:热衷于传播小道消息的行为,是对道德的背弃。

6 . 五权宪法思想还主张建设直接民权的全民政治国家,以克服西方代议政治的弊端,体现了孙中山先生向传统挑战的政治魄力。

7 . 翘首聆听新年的钟声,仿佛春天的脚步正轻盈的向我们走来,走进我们美好的生活,走进我们理想的彼岸;仿佛正以一种前所未有的魄力改变和描绘着祖国的蓝图,使我们感受到复苏的田园在梦唤中变迁。

8 . 读而未晓则思,思而未晓则读。

9 . 所谓共君一席话,胜读十年书,若说到透彻处,何止十年之功也。《朱子语类》

10 . 思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。《四书集注·孟子集注》

著名励志名言及其解释【七】

1 . 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。

2 . (发愤研究学问,常常忘记吃饭,一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁,连自己的渐趋衰老也没有感觉到。

3 . 君子不以言举人,不以人废言。

4 . 译:知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。

5 . (君子普遍地团结众人,而不只是亲近少数几个人,小人则只勾结少数几个人,而不和大家亲近。

6 . 不能感人,皆诚之不至。

7 . (君子想的是怎样推行仁德,小人想的则是怎样得到一个安逸之处;君子想的是怎样才能不触犯刑法,小人想的则是怎样才能对自己有利。

8 . 对于许多不同的现场条件,分段施工都能提供美观,颇有魄力的桥型结构

9 . 百学须先立志。

10 . 解释:一个真正的有责任的人,必须具有坚韧的意志,因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。因为以仁为自己的责任,所以是重大的责任。因为以生命的结束作为任务的结束,所以实现仁的道路是漫长而遥远的。

著名励志名言及其解释【八】

1 . 言之者无罪,闻之者足以戒。——《诗序》

2 . 学而不思则罔,思而不学则殆。——摘孔子《论语》

3 . 才既难得,而又难知;则当博采,多而蓄之。

4 . 人无远虑,必有近忧。

5 . 解释:早晨学得真理,当天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息,学习不止。

6 . 小人之过也必文。——《论语》

7 . 孔子名言。语出《论语·述而》:“子曰:‘三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。’”朱熹注:“三人同行,其一我也,彼二人者,一善一恶,则我从其善,则我从其善而改其恶焉。是二人者,皆我师也。”(《论语集注》刘宝楠引旧说,又提出两解:一谓“我并彼为三人,若彼二人以我为善,我则从之;二人以我为不善,我则改之。是彼二人,皆为吾师。书洪范云:三人占,则从二人之言。此之谓也。”一谓“三人行,本无贤愚。其有善有不善者,皆随事所见,择而从之改之。非谓一人善,一人不善也。既从其善,即是我师。”

8 . 二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。——《周易》

9 . 解释:过去的时光就像这河水一样,日夜不停地流去。

10 . (他这种聪明,别人能做到,而这种愚傻,别人便难以做到了。

著名励志名言及其解释【九】

1 . 鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。

2 . 一息尚存,此志不容少懈,可谓远矣。《朱子全书》

3 . 植树节,植的是“动力”,收的是“活力”;植的是“精力”,收的是“潜力”;植的`是“心力”,收的是“智力”;植的是“毅力”,收的是“魄力”。祝植树节“快乐有力”!

4 . 这年头儿,愈是能干愈是有魄力有胆气的年青人都有些不稳的思想。

5 . 解释:自己不想做的事情,就不要加给别人。

6 . 鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。——摘孔子《论语》

7 . 气派[注释]指人的魄力气度或某些事物所表露的气势:这人有气派|这排建筑有气派

8 . 谦固美名,过谦者,宜防其诈。默为懿行,过默者,宜防其奸。

9 . 君子欲讷于言而敏于行。

10 . 自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。

励志名言简短及出处励志名言短句精辟8字及解释

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