数学手抄报内容简单名言（数学手抄报内容100个）
数学手抄报内容简单名言【一】
1 . ☆书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数———凯勒
2 . 豆腐一挤，出水出渣;地震一闹，喷水喷沙。
3 . ☆书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫
4 . 教师站在人们未来专业的摇篮边，因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人，他应当首先看清楚学生当中未来的设计师飞行家农学家工程师医师工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。
5 . 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
6 . 如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观，就不能进行讲授。
7 . 科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
8 . 教师不是魔术家，而是一个园丁。他可以并且将抚育和培植你们，但成长全靠你们自己!
9 . ☆书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令——赫尔岑
10 . 对党和人民要忠，对国家和事业要爱。只要是党和人民的事业，干什么工作都要尽心尽力，在什么岗位都要尽职尽责。——陈金水
数学手抄报内容简单名言【二】
1 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
2 . ☆书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯
3 . ——郭沫若
4 . 名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
5 . 我们匆匆相识又匆匆离去，萍水相逢，擦肩而过，可曾留下淡淡的深情。
6 . ——乌申斯基
7 . ——马雅可夫斯基
8 . ☆书是人类进步的阶梯———高尔基
9 . 国既不国，家何能存!
10 . 祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达
数学手抄报内容简单名言【三】
1 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁
2 . 我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?——裴多菲
3 . 教师的影响无穷无尽，他从来无法说出他的影响会在哪里止步。
4 . 你可曾想到，失去了爱，你的生活就离开了轨道。-法。拿破仑
5 . 有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
6 . 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
7 . 分别之际，很难说出我此时的心情。我们曾在一起共同讨论难题，共同畅谈美好人生;我们之间有理解，也有许多误解而这些随着岁月的流逝都有已成为过去，是惆怅，还是大笑而去，我不得而知。
8 . 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
9 . 爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢!在它面前，人本身也算得是甚麽呢!——车尔尼雪夫斯基
10 . ——西斯特斯
数学手抄报内容简单名言【四】
1 . 地震三天有雨，先小后大，小的房响大。
2 . 离得近，上下蹦;离得远，左右摆。
3 . ☆书籍是人类知识的总统——莎士比亚
4 . ——布鲁诺
5 . 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
6 . 儿童对教师的信任，犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落，要珍惜信任。这也就是说，要珍惜儿童对人不加防备的心。
7 . 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
8 . ☆唯书籍不朽——乔特
9 . 教师的人格是进行教育的基石。
10 . ☆书籍——当代真正的大学——卡莱尔
数学手抄报内容简单名言【五】
1 . 爱可以战胜一切。-瑞士。希尔泰
2 . 科学没有国界，科学家却有国界。——《巴甫洛夫百年诞辰》
3 . 一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
4 . 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”--引自《-论语-为政》
5 . 离别是欢聚的开始，擦干泪，向属于同学们：我们即将毕业，我会在遥远的地方默默祝福你们。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句话，一辈子;一生情，一杯酒。愿你们永远开心!
6 . ——凯斯特纳
7 . 爱是理解的别名。--印度·泰戈尔
8 . ——佚名
9 . 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
10 . 教师的威信首先建立在责任心上。
数学手抄报内容简单名言【六】
1 . 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
2 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清龚自珍《乙亥杂诗》
3 . 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
4 . 爱能使伟大的灵魂变得更伟大。--德·席勒
5 . 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德
6 . 我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基
7 . 教师的`影响是永久的。教师决不能停止自我感化。
8 . 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……
9 . 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
10 . ☆书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣——西塞罗