1 . 叶密千层绿,花开万点黄。
2 . 《月桂》明·李东阳
3 . 老师像一枚火红的石榴,学生就是一颗颗小石榴籽,抱在怀抱里精心呵护着,摊在阳光下体贴培养着,期待着茁壮成长,健康平安。您辛苦了,敬爱的老师。祝教师节幸福快乐。
4 . 清·郑燮
5 . 《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
6 . 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
7 . 唐·李商隐
8 . 教师的春风,日日沐我心。
9 . 天门中断楚江开,碧水东流至此回。——李白《望天门山》
10 . 我住长江头,君住长江尾,日日思君不见君,共饮长江水。——李之仪《卜算子》
1 . 亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。
2 . “什么也不做,怎么可能去战胜人生的冬天呢?”我不解地问。
3 . 星垂平野阔,月涌大江流。——杜甫《旅夜抒怀》
4 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。
5 . 讲台上,书桌旁,寒来暑往;浇花朵,育桃李,一如既往;洒热忱,耗青春,恩泽四方;消疑惑,解迷茫,指引方向;教师节,送祝福,以表衷肠。节日快乐!
6 . 宋·苏轼《舟行至清远县,见顾秀才,极谈惠州风物之美》
7 . 《春夜喜雨》
8 . 冰是水的骨骼,冰是睡着的水,水正是靠着这种刚毅和坚强坚韧和智慧,而战胜了生命的冬天。
9 . 桂花蒸过花信动,桂花开遍满觉垅。卖花人试卖花声,一路桂花香进城。城中莫怅花较晚,山人富有千金产。桂花粟子正尝新,南山当户可结邻。
1 . 裛:香气袭来。
2 . 人生不要活的太任性,因为你是活给未来的`你。不要让未来的你讨厌现在的你。
3 . 拒绝平淡,因为不甘心。
4 . 厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
5 . 《七绝·师恩难忘》
6 . 《酬问师》
7 . 一位好老师,胜过万卷书。
8 . 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。——白居易《暮江吟》
9 . 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。——曹勋《续巴东三峡歌》
10 . 《桂花雨》桂子花开香十里,枝摇花落乐心,魂牵梦萦桂花雨,恍如重返故里游。
1 . 《远师》
2 . 是您辛勤的汗水,浇灌了祖国的花朵,让每一代接班人学识渊博;是您真心的嘱托,弥补了青春的苦涩,让每一颗躁动心学会生活,老师您辛苦了,教师节里,祝您节日快乐,幸福一生。
3 . 每次做作业时,有不会的题目,许老师就耐心地给我讲解;每当我有病时,许老师就会对我嘘寒问暖,这使我变得更加坚强。
4 . 优雅并不是与生俱来的,它需要你的内敛与沉淀。
5 . 但是,人生道路往往是多磨难的。一两次挫败过后,我们开始害怕,我们开始放弃努力。努力可能失败,而放弃,永不会遭遇挫伤。于是,我们开始为自己找寻可靠的`理论基础,既然如此众多的名人已宣称“平淡为本”,那么我们就“平平淡淡才是真”吧。我们习惯了平凡,我们更习惯了庸俗的快乐。
6 . 让我改变对水的看法的,还有一次就是在我人生的冬天。怎样战胜人生的冬天呢?我同样去请教了这位朋友。
7 . 唐·白居易
8 . 然而,更多的人并没有成功过,却也叫着平平淡淡才是真,这与成功人士成功之后归于平平淡淡的心境并无共通之处。不成功却也叫着追求平淡,其实是无能的一种托辞。每个人生于世间时,他只是一张白纸。而后漫漫岁月间,他所做的一切便是尽可能地为这张白纸增添尽可能多的色彩,一幅绚丽的彩画才是我们最圆满的结局。饱尝世上滋味的成功者早已将他的人生画卷涂抹得色彩斑斓,他归于平淡的原因只是想静下心来做一些最后的修改。或许是真的有些倦了,一旦休息时,他会觉得很是惬意,于是便说出了上面的话语。但是倘若真的让时光倒转,我想蔡志忠依旧会不懈地画他的漫画,王蒙仍然会不倦地做他的文章。
9 . 你可以为我做些什么?你唯一可以为我做的事情就是滚出我的记忆。
10 . 长波逐若泻,连山凿如劈。——白居易《自蜀江至洞庭湖口有感而作》
1 . 片言之赐,皆我师也。
2 . 大江东去浪淘尽,千古风流人物。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
3 . 半世东奔西忙,今又远航,
4 . 对待学生,给予春天般的温暖。对待工作,投入火一样的热情。对待错误,不吝批评和指正。对待成就,抱以欣赏和鼓励。感谢你,老师。祝教师节快乐。
5 . 三尺讲台开辟我们人生的舞台,一根粉笔抒写我们美好的未来,不倦的教诲指引我们前进的道路,耐心的辅导打下我们成功的基础,教师节感谢您所做的一切,真诚祝愿老师愿您节日快乐!
6 . 您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容,一直都在身边。
7 . 唐·刘禹锡《答乐天所寄咏怀且释其枯树之叹》
8 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,当年您凭此教导劣徒,今天我以此驾驭人生。老师,您辛苦啦!
9 . 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
10 . 相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
1 . 宋·李清照的《鹧鸪天·桂花》
2 . 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
3 . 一日为师,终身为父。
4 . 《无题》
5 . 十里清香,十里清香,
6 . 多年后的一天,我在街上遇到一个走乡串户卖笛子,随着他身体的晃动,彼此轻轻触碰,发出竹子特有的那种声音。也许是笛子本身的光泽吸引了我,也许是想到这么多年竟没有再摸过笛子,不知道还会不会吹奏,就让他给我挑选了一支。邻居是一位退休音乐教师,我拿着笛子请他鉴赏。老人仔细看过后,竟说这是一支没有多大用处的笛子,让小孩子当玩具耍还可以。“与其说它是笛子,不如说它是一根钻了孔的竹子,”他说,“不是每根竹子都能做成笛子。”老人的话跟当年木匠的话一模一样,其中到底有什么玄机呢?我接过这支笛子,左看右看,始终看不出什么毛病。老人解释说:“这是利用当年的竹子做成的,经不起吹奏。”我更加困惑了:当年的竹子又怎么了?难道非要放陈旧了再来做?什么东西不都是新鲜的好用吗?老人看出了我的困惑,接着讲道:“你不知道,凡是用来做笛子的竹子,都需要经年历冬,因为竹子到了冬天,气温骤冷,天天“风刀霜剑严相逼”,它的质地才能够变得更加紧密结实,不管你左吹右吹,轻奏急奏,它都不变样,不走调。而一年生的竹子没有经过霜冻雪侵,虽然看起来长得不错,可是用来制作笛子,就勉为其难了,不但音色差许多,而且还会出现小裂痕,虫子也喜欢蛀这样的竹子。”我恍然大悟。
7 . 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。——杨慎《临江仙》
8 . 谁识王孙意,空吟招隐章。
9 . 清·洪升《长生殿·惊变》
10 . 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
1 . 中有万里之长江,回风滔日孤光动。——杜甫《王兵马使二角鹰》
2 . 人们常说:老师是蜡烛,老师是园丁,老师是雨露,她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中,一年级的许老师最值得我赞美。
3 . 天遣幽花两度开,黄昏梵放此徘徊。不教居士卧禅榻,唤出西厢共看来。
4 . 江云漠漠桂花湿,海雨翛翛荔子然
5 . 勇敢说出你的想法,哪怕声音会颤抖。
6 . 桂子月中落,天香云外飘
7 . 《东城桂》唐·白居易
8 . 八月长江万里晴,千帆一道带风轻。尽日不分天水色,洞庭南是岳阳城。——崔季卿?《晴江秋望》
9 . 唐·杜甫
10 . 唐·罗隐
1 . 东宫白庶子,南寺远禅师。
2 . 《咏岩桂》宋·朱熹
3 . 叶密千层绿花开万点黄刘禹锡的“莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣”。
4 . 《奉和令公绿野堂种花》
5 . 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
6 . 枝头万点妆金蕊,
7 . 青春不是用年龄来衡量的,而是一种心境。
8 . 有一次,我感冒了,浑身无力,趴在桌子上,动都不想动。许老师来上课了,看见我趴在桌子上,便轻轻地走到我身边,亲切地说:“吴婧,是不是感冒了。”我点了点头,许老师说:“感冒要吃药的呀!”我难为情的说:“刚吃过。”许老师转身倒了一杯开水对我说:“感冒了多喝些开水对身体有好处,来,喝吧!”那时,我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。许老师刚刚感冒过,可她并没有娇惯自己,依然认真地上课,仔细地批改作业,可我却这么脆弱,想到这儿,我连忙坐直了身子……
9 . 路遥山高水长。
10 . 桂香多露裛,石响细泉回
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