结束学生时代的感悟（对学生时代感悟的句子）
结束学生时代的感悟【一】
1 . 再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！
2 . 总是推卸责任充当受害者的人经常处于消极状态的人习惯性寻找借口的人被固有常识局限并难以突破的人，都很难邂逅幸福。
3 . 离开了花坛就来到了我的乐园——操场了，操场旁边种着两三棵香樟树，一阵风拂过，叶子就在树枝上跳起了欢乐的舞蹈，发出沙沙的声音，好像在唱一曲欢快的音乐。下课铃一响，操场上立刻就变地热闹起来了，有的同学丢沙包，有的同学在跳皮筋，有的做游戏，有的丢手帕…………到处都洋溢着我们的笑声。
4 . 人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时候，一定要抬头看看你去的方向。
5 . 凡就是伟大的人物从来不承认生活就是不可改造的，此时他也许会对他当时所处的环境不满意，不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐，反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来。
6 . 让我们调整好心态，带着爱去工作，用感恩的心去工作，在工作中体会乐趣。一个人的态度直接决定了他的工作行为，决定了他对待工作就是尽心尽力还就是敷衍了事，就是安于现状还就是积极进取。你可以选择维持＂勉强说得过去＂的工作状态，也可以选择卓越的工作状态，这就取决于内心就是否热爱这份工作，有无工作激情和进取心。
7 . 春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
8 . 虽然是一所普通的农村小学，但却有农村独有的青翠。教室墙上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天，我们就是坐在这里，接受老师传授给我们的知识，我们就像一株株小禾苗，张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。
9 . 你要的世界，我给不了；我能给的只是我的全世界。
10 . 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
结束学生时代的感悟【二】
1 . 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
2 . 毕业后的我们，终于懂了相聚时光的珍贵，但可惜，时间不会倒流，我们再也回不去。
3 . 加了一天的班，扎扎实实的忙碌了一整天没休息。终于完美结束。
4 . 想跟你说：朋友是会默默在身边支持你的，如果遇到了不顺心的事情就回头看看，你会发现还有我在陪伴着你。
5 . 照顾好自己的身体，很有必要。一个很差的身体带给你的局限不可能靠意志力突破。
6 . 一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。
7 . 导语主要根据不同的内容，不同的文体来设计。它可以是一段风趣生动的语言，可以是一幅优美宜人的画面，可以是一段轻松明快的音乐，可以是一个蕴含哲理的问题，也可以是一次小小的活动。例如：在执教《惊弓之鸟》时，开篇就布疑设阵：现在，空中飞着一只大雁，大家想想，用什么办法能把它打下来？学生凭经验纷纷说，用箭射，用枪弹至此，老师首先肯定学生的回答是正确的。但话锋一转，说：可是，古时侯有个射箭能手更羸，却只拉弓不用箭，嗖的一声就把这只大雁射了下来，这究竟是什么缘故呢？答案就在课文中，请大家仔细阅读课文，看谁先找到答案。导语巧设悬念，为学生进一步体验教材中的人物美起到一个铺垫作用，它强烈的吸引学生积极主动地参与审美教学活动。
8 . 每天所做工作对你没有丝毫快乐，没有一点满足感，此时对工作有喋喋不休地不满，牢骚满腹地抱怨，会把所有事情做的一团糟，就是失败的先兆，更不会使我们得到快乐。
9 . 这并不是说你必须拥有多么庞大的资产，或是必须有相当高的收入，只要可以满足自己安定的生活就可以了。
10 . 我渴望成功，我渴望在学习上的成功，在生活上的成功。但成功来之不易，想要成功就要付出辛勤的汗水。
结束学生时代的感悟【三】
1 . 如教学《圆明园的毁灭》，运用多媒体让学生亲眼看一看圆明园众星拱月的小园林，使学生仿佛置身于辉煌的圆明园上空。接着出现了平湖秋月安澜园蓬莱瑶台武陵春色，以及西洋楼等景点图。那美不胜收引人入胜的仙境足以使学生留恋赞美，清晰的画面把远古的历史事件，把遥远的地域一下子展现在学生面前，既给人以形象美，又激发了学生的学习兴趣。
2 . 过去了，全都过去了。看似漫长的六年转瞬即逝，留下的只有无比的怀恋与遗憾。
3 . 老师说：快要中考了，早恋的就不要吵架了，以免影响心情；没早恋的就不要表白了，以免被拒绝影响心情。
4 . 小时候，在学校最害怕老师，最害怕请家长，最害怕同学说我告老师去。
5 . 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
6 . 如果你自认为敬业精神不够，那就趁年轻的时候强迫自己敬业—以认真负责的态度做任何事！经过一段时间后，敬业就会变成一种习惯。
7 . 十五比起金钱，更重要的是精神层面的充实感
8 . 我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
9 . 恰倒好处地运用媒体，能开拓学生的视听，改变知识的呈现方式，变抽象为具体形象生动。各种媒体运用可以充分调动学生的各种感受器官，全方位全身心地投入到课堂中来。
10 . 忙碌的一天结束了，泡完脚冲完凉，舒服的感觉真好！好好睡觉，准备迎接新的一周！
结束学生时代的感悟【四】
1 . 二有关系亲密的朋友和家人
2 . 冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
3 . 如果我们被固有的常识束缚，就不可能获得新的幸福。因为常识是过去的人所总结的经验，相信常识，自然也就很难从旧式价值观里脱身。每个人都应该好好去想想“幸福到底是什么”，不要让那些物质主义影响到你。
4 . 在这个方便快捷的时代，人需要刻意去追求一些“不便”。“不便”如果是被迫的，就会非常痛苦；而如果是主动选择，就可能乐趣多多，利于形成新的刺激，让满足感的阈值下降。
5 . 冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。
6 . 我总认为，在这个集体还有很多让我学习的地方。我相信，此时在这样一个和谐的环境中，自己一定会加倍努力，虽然我没有经历酒店创业初时的艰难，但我必将见证酒店辉煌的未来。
7 . 十四在方便快捷的时代，刻意追求一些“不便”
8 . 如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。
9 . 校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭，神气极了。我也友好地摸摸她。她更神气了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。那几棵含羞草还是没变，还是那样害臊。我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不肯见人。哎，真拿她没办法。
10 . 时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。
结束学生时代的感悟【五】
1 . 我默默地摘下圆月中的那金桂新枝，编织一个相思的美梦，遥寄给远方的你。
2 . 掌握一门任何人都听得懂的“共同语言”非常重要，比如运动红酒美食文化或是历史方面的话题都是不错的选择，因为它标榜的是你的生活方式。
3 . 可能时间长了，有些东西会放下，但曾经在青春里翻滚的浪花，却成了化石，它会时刻提醒你，爱，存在过。
4 . 真是有同感啊！在学校的时候不珍惜，要走了才觉得舍不得，原来还有这么多平常的快乐！
5 . 基础教育课程在美育方面主要的任务是培养学生健康的审美情趣。法国艺术师罗丹曾说过：对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。教学是美的，它的美是教材与教师集中的艺术体现，是教师创造性劳动的美。它不仅可以促进学生身体健康地成长，而且还能让学生受到美的熏陶，促进学生智力的发展，提高学生的观察力，想象力，思维力和创造力，培养高尚的人格。教师要充分发现美的因素，引导学生去品赏。这样，不仅可以活跃课堂教学，激发学生的学习兴趣，提高教学质量，对于陶冶学生情操，提升学生的精神境界也起着十分重要的作用。
6 . 我爱校园，爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟；阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草；洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英…
7 . 所谓新幸福，就是摆脱金钱时间场所等外物的束缚，让我们重新拥有自由。
8 . 成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。干不完的工作，停一停，放松心情。
9 . 思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风，愿鸿雁将我的眷恋捎给你；愿明月将我的问候带给你；愿春风将我的关切送给你！
10 . 在一个万物俱备什么都不缺的年代，占有物质很难再刺激我们的感官，让我们获得长久的满足。在新的时代，比起金钱和物质，更重要的是精神层面的充实感。从实物中获得的满足感只能持续很短的时间，但是我们宝贵的经历以及从中获得的知识，将永久地入驻我们的生命。
结束学生时代的感悟【六】
1 . 光阴似箭，一转眼，同窗生涯已成为过去。
2 . 抹布，工作平凡的无人问津，但默默无闻地给人以美的清净。只要思想就是有出息的，任何工作都有崇高的意义。
3 . 当年高中最后，都在刷题，没有感动，没有诉说，有的只是苍白，现在只是怀念那些模糊的内心感动。
4 . 夜幕降临，繁星点点，思绪沉浸在晚风中，轻轻问候着你，为你扫去一日的忙碌与疲惫，为你带来心情的舒畅和愉快。愿你拥有一个惬意而宁静的夜晚。
5 . 十比起短视的加薪，更应重视个人品牌的积累
6 . 我不喜欢学校，但是我喜欢学校里的人，他们是那么的纯洁，那么的可爱
7 . 从小到大，升旗时注意力不是在国旗上，而是看看国歌奏完时，国旗是不是正好停在杆顶。
8 . 人们都说：好的开端是成功的一半。因此，一堂课的开头非常重要。富有经验的教师很重视导语的设计。他们善于抓住学生的兴趣点，投石激浪，往往瞬间就可勃发学生热情，引人入胜。精妙的导语能够调节学生的心理，激发学生强烈的兴趣，引导学生进入五彩缤纷的语文课堂。
9 . 校园，我的书籍城堡是你，让我懂得了"好"与"坏"!我的生命中不能没有你你,是我的力量之源。
10 . 有些记忆就算忘不掉，也要装作记不起。
结束学生时代的感悟【七】
1 . 大二了，我好想你，你们还好吗，现在的我，不好不坏，感谢你们，我永远不会忘记我们一起奋斗的那些日子。
2 . 三拥有稳定的经济来源
3 . 向日葵说，心只要向着小阳光就有温暖。
4 . 一个人要么掌握很好的专业技能，要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都就是生财之道。
5 . 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量！
6 . 九能够放眼未来
7 . 同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！
8 . 现在漂泊到了何处，散落到了那里真想有一种神奇哦的鸟儿，我想叫他们再看见我的那些朋友的时候，告诉他们，我很想念他们
9 . 成年进入社会后，又习惯将人脉圈与利益圈捆绑在一起，但如果没有一两个让自己充分享受的兴趣，就无法拥有纯粹而不带功利色彩的社交圈。
10 . 高三终于过去了，些许怀念，永远不会后悔，大学，加油！
结束学生时代的感悟【八】
1 . 上学的时光是最快乐也是最难忘的，那里有纯洁的友谊，青涩的爱情，以至于常常梦见自己还在校园漫步的情景。
2 . 七月，我将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的学生时代。
3 . 满满的一天又结束了，明天又是充实而又忙碌的一天，努力奋斗积极生活。
4 . 学生时代，过着自由自在的日子，却以为自己水深火热。总觉得上学辛苦，时间安排的死死的，不自由。现在看来，不用操心剩余时间寂寞难耐，不用因为工作时间不够用而没黑没明地加班。
5 . 闹情绪不要没有深度，要懂得适可而止。
6 . 谁还记得在学校时，那句经典的话：你给我等着，放学堵你。
7 . 拥有健康的身体和心灵才能全心全力地去工作去生活去奋斗去进取。
8 . 人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。
9 . 用快乐带动心情，用观念导航人生，用执着追求事业，用真诚对待朋友，用平淡对待磨难，用努力追求幸福。用感恩对待生活。
10 . 你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。
结束学生时代的感悟【九】
1 . 不管你从事什么工作，有着怎样的活法，用心挑一个适合自己的居住环境，关乎幸福。
2 . 十七从“以他人为中心”转变为“以自己为中心”
3 . 二从“拥有金钱”变成“拥有时间”
4 . 不要一味追着眼前的东西跑，而要珍惜随之而来的际遇。在这个缺乏持续性的年代，唯一能够保证持续发展的就是不断提高自己的能力，以及打造自己的个人品牌，促进个人口碑的提升。
5 . 对待工作要像一颗永不生锈螺丝钉，干一行爱一行钻一行。
6 . 既然我们避免不了事情发生，那就学会调控自己的情绪，以美好姿态迎接生活。
7 . 我想念爬五楼爬得气喘吁吁却和现在完全不同的感觉我想念和你一起去阿波办公室的那条路我想念他生气时对我们的训斥我想念大家闹哄哄地上课上自习我想念迟到时站到后面时的辛酸我想念铃声响了后
8 . 不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标志，不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。
9 . 在生活中大家都有过成功，成功能给人带来喜悦快乐增强自信心和自豪感，我的成功有很多，但令我至今都念念不忘的是那一次。
10 . 干不完的工作，停一停，放松心情；挣不够的钱财，看一看，身外之物；看不惯的世俗，静一静，顺其自然；生不完的闷气，说一说，心境宽广；接不完的应酬，辞一辞，有利健康；尽不完的孝心，走一走，回家看看；还不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，缓一缓，漫步人生！