四年级上册期中句子变换（四年级语文上册句子修改大全）

四年级上册期中句子变换【一】

1 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P

2 . 被动句：小青虫被他碾死了。

3 . 春天，一个象征着希望美好的季节。也许每个人都希望自己的人生一直都是春天，春光明媚，春风得意，但冬天总是在你不期望的时候到来。刚刚开始了新学期，学习的压力，老师家长的期望，同学之间的关系，一时间压得我有些喘不过气来。于是，我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。

4 . 解析：爬山虎因阳光照耀而绿，“我”因叶老的教导而深受鼓舞，作者每当想起叶老的教导和期望，就像那片爬山虎一样，总是充满生气和活力，所以说“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”。

5 . 汉语组合灵活，句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思，同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果，我们要在一定的语言环境中善于变换句式，挑选一种最合适的语言表达形式，常见的句式变换有：

6 . Whatcolorisit?It’sblackandwhite

7 . 一常式句和变式句：如：

8 . 你的电话号码是多少?---是…

9 . 小朋友们一边唱一边跳。

10 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!

四年级上册期中句子变换【二】

1 . 秋天对于我来说很美，有翩翩起舞的落叶，有累累的果实，有多变的大风。秋天的傍晚，更是妙不可言。

2 . 像水晶那么透明的小露珠。

3 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser

4 . 你的字典在抽屉里吗?是的。

5 . 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?

6 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。

7 . 像珍珠那么圆润的小露珠。

8 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?

9 . 常式句：亲人再见了!

10 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat

四年级上册期中句子变换【三】

1 . 天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

2 . 那是他的文具盒吗?---不是。

3 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t

4 . 他的钥匙(复数在哪里?---在椅子上。

5 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。

6 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

7 . 它是什么颜色?---是黑白相间。

8 . 希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。

9 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou，too!

10 . 我正忙着写作业呢!

四年级上册期中句子变换【四】

1 . 你姓什么?---我姓史密斯。

2 . 她/他是你阿姨/叔叔吗?是的。

3 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

4 . Isthathispencilcase?No,itisn’t

5 . ((已经(。例：我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

6 . 解析：树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景，可见大榕树有着无穷的生命力，它蓬勃向上，表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂，茂盛，富有生命力

7 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?

8 . 不久，一个红球即从大洋里冉冉跳出，那水天相连的地方顿时成了一片熊熊的`火海。

9 . What’shisfirstname?HisfirstnameisTom

10 . 秋天的夜色是我最喜欢的景色，它能给我们带来宁静，带来快乐。夜晚，我在院子里观赏月景。我发现只要我一走，月亮也走一步，真奇怪!

四年级上册期中句子变换【五】

1 . 春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节

2 . 满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

3 . Areherbaseballsunderthebed?No，they’renot

4 . 古代的人想腾云驾雾，没能实现，只能幻想，而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。

5 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!

6 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

7 . 这是她父母亲。Theseareherparents。

8 . 变式句：再见了，亲人。把主谓语的位置进行互换，

9 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?

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