1 . 慎思笃行树学风,好学力行造良材。
2 . 土时先有节,至凌云处仍虚心。
3 . 传承南财文明,弘扬法律精神。
4 . 共建美好家园,同创美好未来
5 . 富强民主文明和谐
6 . 自强不息,厚德载物;
7 . 八戒,别以为你站在路灯下就是夜明珠了。
8 . 它,总是默默站在一角,无人陪伴:总是冷落了自己,照亮了他人,它是一颗璀璨的星!
9 . 玉不琢,不成器;人不学,不知道。
10 . 在学习中,思索人生;在思索中,享受学习。
1 . 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
2 . 也傍桑阴学种瓜。
3 . 求真务实,开拓创新。
4 . 虚明见纤毫,羽虫亦飞扬。物情无巨细,自适固其常,
5 . 村庄儿女各当家。
6 . 望湖楼:在杭州西湖边。
7 . 做人要厚道,要严谨。
8 . 漆黑的房间因为光的照射而显得亮堂,而远处的景物却被黑暗所吞噬,最终随着黑夜而消失,只留下斑斑点点微芒的路灯无声无息地矗于黑夜,一如繁星点缀着无边的夜空。
9 . 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
10 . 锲而不舍,存义精思。
1 . “沈依依!”啊!到我了!我站了起来,向台上走去。只觉得双腿直打哆嗦,脚也不听自己使唤,肚子也不争气地和我作对,隐隐作痛。心也七上八下,仿佛要跳出胸膛。
2 . 只要生命还可珍贵的,医生这个职业就永远倍受崇拜!——爱默生
3 . 天,黑了,孤独慢慢的割着,心又开始疼了。多少个夜里,独自一人穿行在城市夜幕的街头,看着两旁路灯的灯光把自己孤独的影子与马路一起向前延伸。深秋的风,是冰凉冰凉的,在这样的季节里,往常枝叶茂密的梧桐树,如同垂暮的老人,了无生机。那是谁的眼泪在飞?伴随着深秋飘零的梧桐叶,离枝漫天的飞舞。
4 . 雪下了一整天了,到了晚上也丝毫没有停歇,整个街道上的行人寥寥无几,只有道路两旁的几盏路灯依然屹立在哪里,为行人撑起一片光明,带去一丝温暖,默默的守候着路上的行人!
5 . 《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春夏秋冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。
6 . 小伙子站在这个大队部的门口,那安然自若的神态忽然间变得紧张起来。他好像一个被人捕捉的逃犯那样,朝左边看一眼,又朝右边看一眼,而后试探着进了大门,只走出三步,就仿佛再也没有力气抬动腿脚,两眼发休地盯着北屋的门,不知道应该怎样才合适。
7 . 道德重在坚持,文明贵在行动
8 . E组(条)每条个牌子,共个牌子
9 . 精诚乐学,志在卓越。
10 . 我拖着一颗跳得胜过兔子的心,拖着两条已经软得没有力气的腿……
1 . 博学睿思,明辨笃行。
2 . 好学思辨晓理,勤奋求实建功。
3 . 非励学无以笃志,非拓新无以致远。
4 . 行以求知,学以致用。
5 . 像赛跑的运动员接近终点时一样,她的每个细胞都紧张极了,挤出全身最后的力气,拼命地蹬。这时候,车快得像飞一样,她的眼睛发晕了,眼前的街道房舍不住地回旋跳跃。她想闭眼又怕撞到什么,睁大眼睛也看不清什么,眼前的一切景色简直是视而不见,只有杨晓冬这一形象萦绕在脑子里。
6 . 执勤奋做笔,蘸创新为墨,筑华园蓝图。
7 . 学习是素质的修炼,读书是知识的积累。
8 . 诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。
9 . 发掘红色文化,凝聚奋进力量
10 . 做真人,学真知,求慎思,践真行。
1 . 今天的选择,明天的成就,学院因你而精彩。
2 . 远处的路灯一个接一个的亮了起来。
3 . 风光不与四时同。
4 . 清晨,浓雾弥漫。依照医生的嘱咐,我在湖滨悠闲地散步。耳边只闻鸟鸣,百啭千声,都看不见它们玲珑身影。一团团微带寒意的浓雾不时扑在脸上,掠过身旁。平日那装着耀眼的高压水银灯泡的路灯,今天显得那么暗淡无力,在翻腾缭绕的雾气中闪烁迷离。我仿佛正走进一个童话世界。
5 . 冉阿让大吃一惊,门臼的响声,在他的耳朵里,就和末日审判的号角那样洪亮骇人。
6 . 清梦初回秋夜阑,床前耿耿一灯残。
7 . 丰富知识,完善自我,服务社会。
8 . 壮大特色产业,建设富裕界石铺
9 . 知止而后能定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。
10 . 我站了起来,不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了!
1 . 民族团结手牵手和谐发展心连心
2 . 业精于勤,勤而能奋;行成于思,思则必学。
3 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
4 . 饱看精校尽风采,更览华工搏扶摇。
5 . 发展一个产业,带富一个家庭
6 . 学以修身,学而思进。
8 . 学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
9 . 昏黄的路灯孤零零地矗立在那里,一动不动的,周围一个人也没有,以往看过的恐怖片此时也一幕幕地浮现在我脑海里,不禁让我毛骨悚然。
10 . 埋头读书,抬头做人。
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