初中生集体去旅游的文案（初中学生旅游文案干净短句）

初中生集体去旅游的文案【一】

1 . 思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系--即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。

2 . 一个人的旅行，反而会更贴近自己的内心，真正的停下来，享受自我的体验时刻，也许浮光掠影，走马观花之外，这才是深入体验，探索自我的最佳时间，纵然走过那么多城市，对于未知的风景，还是好奇。继续期待我的下一个旅行，拿起背包，感受不同地域不一样的节奏与表象。

3 . 是呀，看来人失恋的时候，就应该给自己放假去旅行，或者去远方出差也不错。总之，离开这个曾经让你伤心的城市，不管暂时或者永远，当你到另外一个都市的时候，这份伤心或者失落在新的城市感染之下，会渐渐地被新鲜的事物和人所代替。

4 . 也许有那么一天，我会留一头齐腰的长发拖着行李箱，一个人旅行，一个人，什么也无所谓。

5 . 一辈子是场修行，短的是旅行，长的是人生。

6 . 说走就走，是人生最华美的奢侈，也是最灿烂的自由。

7 . 班级是师生成长的家园，在锅碗瓢盆交响曲中，播种希望收获快乐!

8 . 感受美丽自然，品位精彩人生。

9 . 天下视听，感动生活。

10 . 虽然他们生活舒适，却从未放弃追逐新鲜事物;即使他们什么都不缺，而幸福也根本与他们想要追逐的东西无关

初中生集体去旅游的文案【二】

1 . 人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。——奥斯特洛夫斯基

2 . 人生至少要有两次冲动，一为奋不顾身的爱情，一为说走就走的旅行。

3 . 每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用“V”比划着，来表达自己喜悦的心情。

4 . 不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多；不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。

5 . 信用既是无形的力量，也是无形的财富。(日松下幸之助

6 . 赶快上路吧，不要有一天我们在对方的葬礼上说，要是当时去了就好了。

7 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。

8 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

9 . 一个人去旅行，而且是去故乡的山水间徜徉。临行之前，面对太多的疑问和不解：为何是一个人？也有善意的提醒：何不去远方！昆明呀——赶一个花海；三亚呀——赴一个蓝天碧海。只是微笑地固执自己的坚持，不做任何解释。没有人明白，这一次是一个告别，或者一个永远的告别，以后我会去到很多很繁华或苍凉，辽远或偏僻的地方，而会常常想起这一次的旅行，想起那座山，那个城，那些人。

10 . 青春意味着绿色和希望。每个人在度过自己的青春时，应该为大地增添一分绿色，为集体增添一分希望。

初中生集体去旅游的文案【三】

1 . 我们一直在旅行，一直在等待某个人可以成为我们旅途的伴侣，陪我们走过一段别人无法替代的记忆。在那里，有我们特有的记忆，亲友爱以及遗憾之泪!

2 . 一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，专门利人。艾润生

3 . 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思恩格斯

4 . 思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。——苏霍姆林斯基

5 . 或许人生就是一场旅行，在旅行中遇到的每一个人，每一件事与每一个美丽景色，都有可能成为一生中的难忘。一路走来，我们无法猜测将是迎接什么样的风景，没有预兆目的地在哪，前进的脚步不能停下，只有在前进中不断学会选择，学会体会，学会欣赏。

6 . 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

7 . 不要说谎，不要害怕真理。(俄列夫托尔斯泰

8 . 大多数的画家对色彩的研究不深…没有看到南方橙色琉璃色，并且如果有一个画家用眼看到了他们没有看到的色彩，他们就说这个画家疯了。

9 . 一个人，一条路，人在途中，心随景动，从起点，到尽头，也许快乐，或有时孤独，如果心在远方，只需勇敢前行，梦想自会引路，有多远，走多远，把足迹连成生命线。

10 . 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

初中生集体去旅游的文案【四】

1 . 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

2 . 我还年轻，我渴望上路。

3 . 如果你不出去走走，你就会以为这就是世界。

4 . 见不到你的时候，心里有好多话想和你说。你在身边时，觉得静静的靠着你，即使不说话，也很好。

5 . 国家的稳定团结，是社会进步和发展的条件。同理，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。

6 . 旅行是一种病。一旦感染了，你就再也无法摆脱。它还是一种传染病，最后你可能把这种病传染给其他人而你自己根本就不想从中解脱出来!

7 . “望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤思想的陶冶内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂尘世的尔虞我诈社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。

8 . 如果你不会像爱德华·霍珀那样能够享受旅途之寂寞，不像福楼拜那样经对东方有着无比强烈的向往，不像亚历山大·冯·洪堡那样具有科学探究的好奇心和丰富的知识储备，如果对艺术没多少鉴赏力的话，那么对旅游还是三思而后行，要么来一次卧室漫游也行?

9 . 班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。

10 . 我知道今后将有无数次机会去住高级酒店和品尝山珍海味，开着好车穿梭在祖国大地，然而那种穷欢乐的背着包到处跑的小年轻，却只有这几年。

初中生集体去旅游的文案【五】

1 . 天龙，天龙，一鼓作气，挑战佳绩。

2 . 一善染心，万劫不朽。百灯旷照，千里通明。

3 . 我们在异域发现的异国情调可能就是我们在本国苦而不得的东西。

4 . 夜晚甚至比白天更加色彩斑斓…只有你注意着它，你才会看到有些星星是淡黄色的哦，其他的星星有一种粉红色的光芒，或者泛蓝色，和勿忘我的光辉。不用说，只在蓝黑背景上放置白色的小点，显然是不够的。

5 . 用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前。

6 . 班级是一个学生心灵交融畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。

7 . 有多少和我一样，坐在不足平米的空间里，看着书里九万五千公里的绚丽。又或是和我一样，拥有一颗比九万五千公里还辽阔的心，却坐在不足一平米的椅子上。

8 . 科学技术发展到今天，已是综合的大规模的集体的事业。

9 . 拼搏为青春，光彩献未来。

10 . “读万卷书，行万里路。”是啊，我们不仅要读书，还要多出去看看。

初中生集体去旅游的文案【六】

1 . 招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增。

2 . 怪天怪地，我都不会怪你，你有选择幸福的权利。

3 . 人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情，让心灵去旅行！

4 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

5 . 班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。

6 . 在与美邂逅的那一刻，我们会有一种强烈的冲动，就是一种握住它不放的渴望：将它占为己有，并使它成为自己生命中举足轻重的一部分。我们有一种迫切地表达的欲望：”我曾经在这里，我看见了它，它对我很重要。“

7 . 集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根

8 . 旅行就是，即使是同一个世界，你们发现的却是不一样的世界。

9 . 要你天性能够感受，只要你尚有一颗未因年龄增长而泯灭的承受启示的心，你就应当经常到大自然中去走走。

10 . 拓展文化知识，砥砺精神情操。

初中生集体去旅游的文案【七】

1 . 一个背包，几本书，所有喜欢的歌，一张单程车票，一颗潇洒的心。

2 . 为音乐而生，为品质而新。

3 . 接管您的耳朵，给您美好世界。

4 . 洋溢青春梦，绽放我光彩。

5 . 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

6 . 只有在一个人旅行时，才听得到自己的声音。它会告诉你，这世界比想象中的宽阔。

7 . 思想好比火星一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基

8 . 我总是在追赶，而你却不曾回头看我，不曾停下脚步等我。

9 . 保持年轻，就要背起行囊。无论是爱情还是青春，其实都在旅行的路上。不旅行，就会老。

10 . 我知道总有天可以实现~所以总是对未来的旅行充满着希望。

初中生集体去旅游的文案【八】

1 . 集体的力量如钢铁，众人的智慧如MRMYnet收集

2 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者

3 . 专业铸就品牌，精工成就精彩。

4 . 旅行，只需要一颗安静的心和不停的脚步，不停地遇见，不停地思考，不停地流逝自己的思想，不停地更新自己的记忆；我是在旅行，孤独是自我，却思考着我的灵魂。

5 . 人生重要的不是目的地，重要的是沿途的风景。结果不重要，重要的是过程。

6 . 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。(苏高尔基

7 . 喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。

8 . 去了不同的地方，看了不同的风景，知道了不同的事，感悟了不同的人生。凌晨，随着滑轮接触地面，飞机一阵抖动，我终于说出了最后一句再见。

9 . 人生，需要一场说走就走的旅行。

10 . 每个人在他的人生发轫之初，总有一段时光，没有什么可留恋；只有抑制不住的梦想，没有什么可凭仗，只有他的好身体，没有地方可去，只想到处流浪。

初中生集体去旅游的文案【九】

1 . 一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己，专门利人。——艾润生

2 . 良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。伊林娜

3 . 生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的`乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。

4 . 跟你的恋爱啊，好像是去一个遥远的异国旅行，沿路都很开心，就算心里知道绝对没有机会在那里定居。

5 . 集体个人急性子技能技艺季，时逢吉，多说佳话。

6 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

7 . 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

8 . 要永远觉得祖国的`土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

9 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。

10 . 在惠斯勒画出伦敦的雾之前，伦敦并没有雾。在梵高画出普罗旺斯的柏树以前，普罗旺斯的柏树一定也少得多。