六年级句子转换该怎么做（六年级语文句子转换类型及方法）
六年级句子转换该怎么做【一】
1 . 没有理想很可怕，就想气球没了气，就像小狗没了骨头，就像人们没了空气。我才不会那样傻，小小的我，有大大的决心。蒋方舟岁出书，我岁了，虽没有什么作为，可我有决心，有理想，有前进的动力。
2 . 陈述句改为反问句，反问句改为陈述句
3 . 尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那只勇敢的鸟;尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者，尝试是一座铁筑的高墙。
4 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______
5 . 感恩是一种处世哲理，也是生活中的大智慧。感恩是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报，感恩是一种美德，是一种境界。感恩是这个世界上最美好纯洁的东西，有了它生活充满阳光，有了它世界充满温馨，有了它家庭充满和谐。
6 . 含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。
7 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
8 . 山上叮叮冬冬的泉水，犹如一首美妙的乐曲，非常好听。
9 . 这个时候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在喷芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起阵阵金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，娇小动人；山坡的茶花犹如守护着大地的白雪公主，穿着绿色的裙子在寒风中跳舞，它们就是春的使者。
10 . 儿时的想象力最丰富，如果能够合理想象，将来一定了不起的。
六年级句子转换该怎么做【二】
1 . 金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
2 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出
3 . 春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福！
4 . 日前，老板满面笑容地让李新到他的办公室一趟，老板在电话里的客气让李新不由
5 . 在我的印象里，有这样一抹能够让我平静，让我没有烦恼疲惫的色彩薰衣草色。在这种既高雅又不失朴素的彩霞之中，常常让我驻足痴望。我常常在幻想，假如我能够在一片薰衣草花田里，坐在藤木秋千上。一边喝着香醇的奶茶，一边心平气和的欣赏着这片花田。感受微风拂过花田之后的清新香气，体会大自然的神奇与奥秘。
6 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
7 . 听了这件事，同学们个个心里急得像火烧一样。
8 . 大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了。
9 . 有的人在风中迷失了方向，有的人在风中挺起了胸膛。有的人迎风斗志昂扬，有的人迎风极力躲藏。有的人不惧风，有的人害怕风。其实，人生怎能没有风呢，你总要是你自己。
10 . 一个人是不是无牵无挂了，就是最好的。
六年级句子转换该怎么做【三】
1 . 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
2 . 通往成功的路上充满艰辛，是梦想在我们摔倒时叫我们赶快爬起；是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前；是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。梦想是黑暗中的火把，是黑夜中的星光，给我们光明，给我们希望。
3 . 阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。
4 . 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？
5 . 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而是一个生气勃勃，充满活力的季节。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。
6 . 啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
7 . 家乡，什么时候最美?银装的冬天最美。你瞧，大雪过后，树上挂满了银条。天气虽然很冷，但是小朋友们有的在滑冰，有的在堆雪人，还有的打雪仗，小朋友们玩得非常开心。
8 . 自主地抬头看了看天，幸好太阳还是从东边出来的。
9 . 每一滴可爱的雨点就像一个个“小伞点”，落到了叶子上，像清晨的露珠，给叶子洗了一个雨水澡。溅到花上，彷佛是为蜜蜂储存的水；落在地上像一个个普通而有特色的喷泉。
10 . 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。
六年级句子转换该怎么做【四】
1 . 治疗心伤最好的药是时间，治疗我的伤只需要你的留恋。
2 . 清澈见底的湖水倒映着山色，一望无际的芦苇丛中游船荡漾，田田的荷叶向你招手，一切都如同画中。
3 . 你是否羡慕过东坡的人生?是啊，他乐游赤壁，醉饮山林，写下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他内心的累累伤痕?作为一个士人，他肩负着出将入相，封妻荫子的期许，却接连惨遭贬谪。他的不平，他的郁闷，他的痛苦，他的无奈，你看到了吗?
4 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
5 . 一按要求写句子
6 . 你會一直陪著我，直到最後，我這樣想著。
7 . 我们哪里有近道，还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______
8 . 下午，跳绳比赛开始了，我站在栏杆后面观看着比赛。哨声一响，张红像一只矫健的小鹿跳了起来。后面的同学看见了张红这样热爱集体，乐于助人，都努力地拼搏越来。“加油！加油！”啦啦队喊了越来。我被这一幕感动了，忘记了身体的不适，也喊了起了“加油！
9 . 我想要去游泳看人们的不同。
10 . 所谓专业化，并不是知识化，老师的专业首先是一种人际沟通的能力，其次才是学科知识能力，人际沟通能力是教学能力的首要因素。
六年级句子转换该怎么做【五】
1 . 碧绿的小草开满树旁，就像是树的毯子似的。
2 . 爱仿佛一扇旋转门，找到一个入口，等着我们的必然是另一个出口，身边会有一个又一个人不停地经过，无论爱过谁陪自己到永远的只是某个面目模糊地陌生人。
3 . 你的宽容，是我最大的奢华。
4 . 对你的感情，一瞬间，烟消云散。
5 . 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”
6 . 春天来了，花都开了。有淡黄色的迎春花，粉色的桃花，紫色的丁香花，还有白色的玉兰花和梨花呢。很多的树木都绿了。杨树和柳树绿了，冬青和松树看起来更绿了。还有我叫不上名字的那些树都绿了。春天真美呀，春天像花朵在向我们微笑。
7 . 流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。
8 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________
9 . 老师，我是舟，您是海，没有你的载托，我怎么能够远航？老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎么能够涓涓流淌？
10 . 一按要求写句子。