运用静态描写写句子（用静态和动态描写的句子怎么写）

运用静态描写写句子【一】

1 . 蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

2 . 秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。

3 . 须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

4 . 桥下有河，亭中有井，路边有溪。

5 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

6 . D原句：你难道不知道“毒胶囊”有多毒？

7 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

8 . 大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。

9 . 春天就像健康的老人，另人回味。

10 . 有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。

运用静态描写写句子【二】

1 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

2 . 沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

3 . 真理它却不会弯腰。

4 . 天空中的星星眼睛一眨一眨的。

6 . 旅游者说：“鸟语花香清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美。”

7 . 他用新奇的目光打量着焕然一新的节日的教室。

8 . C原句：“妈妈再打我一次”的微博一会儿就走红了。

9 . 仿句：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10 . 改句：江西省哪有土特产在全国的名优特产品评选中胜出？

运用静态描写写句子【三】

1 . 心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

2 . 春天把希望托付给杨柳，于是，杨柳吐出了新芽;母亲把希望倾注给我们，于是，我们在阳光下茁壮成长。

3 . 花儿在风中笑弯了腰。

4 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

5 . 油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴

6 . 小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

7 . 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

8 . 响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。

9 . 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。

10 . 【思路点拨】本题以供词组段的形式考查扩写。这种题型不仅考查语言表达能力,而且也考查了联想想象能力。首先要分析提供的这两组词,A组中的词语既有人物的心理描写和动作描写,又有人物的外貌描写；B组中的两组关联词,“因为所以”表示因果关系,“既又”表示并列关系；然后要严格遵循题干的要求——从A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,描写(不能停留在叙述上某人的神态或动作,字之内；最后根据选择的词语,展开合理的想象,组织语言进行描述即可。

运用静态描写写句子【四】

1 . (·重庆A卷灵活运用词语,能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法,自选一个词语,写一句话。(要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点词语示例：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。(鲁迅《社戏》

2 . 改句：“妈妈再打我一次”的微博不一会儿就走红了。

3 . 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地。列车呀，请开得慢一点儿，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。

4 . 仿(续句四统一

5 . 做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。

6 . 行道树笔直地站在路边。

7 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

8 . 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

9 . 改句：你应该知道“毒胶囊”有多毒。

10 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。