正视原生家庭的名言（对抗原生家庭的霸气句子）

正视原生家庭的名言【一】

1 . 企业需要真正正直的忠诚，忠诚需要完完全全的真实。

2 . 家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。

3 . 勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。

4 . 梦境和现实的虚幻世界，白雪皑皑冰冷的远方，神秘的空间有着模糊的惊人的魔力，秘密和怪事，不真实的自然。

5 . 多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

6 . 漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。(苗体君

7 . 在真实与虚伪之间往复，在信与不信之间来回，这是恋人与信徒的共同特征。梁文道

8 . ——富兰克林

9 . 只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

10 . 眼睛说话的雄辩和真实，胜过于言语。塔克曼

正视原生家庭的名言【二】

1 . 真正的朋友就是，当你蒙蔽了所有人的眼睛，也能看穿你真实的样子和心底的痛楚。

2 . 与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

3 . 家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉”人的角色。

4 . 经济史是一部基于假相和谎言的连续剧，经济史的演绎从不基于真实的剧本，但它铺平了累积巨额财富的道路。做法就是认清其假相，投入其中，在假相被公众认识之前退出游戏。

5 . 满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。

6 . 与其热闹着引人夺目，步步紧逼，不如趋向做一个人群中真实自然的人，不张扬，不虚饰，随时保持退后的位置。心有所定，只是专注做事。

7 . 我觉得电影对我来说算是个造梦的过程，因为我看电影的时候会完全忘了自己真实生活中的压力或是不愉快的事情，融入到电影的世界里面，去享受那个过程。

8 . 文明家庭敬老为先，幸福之户以德为本。

9 . 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

10 . 若岁月静好，那就颐养身心；若时光阴暗，那就多些历练。生命中最困惑的，不是没人懂你，而是你不懂自己。没有放弃，怎能拥有；不守寂寞，岂见繁华。曾经再美，不过一纸空谈；脚下艰难，却是直指明天。命运给予你的，无论好坏多少，皆需认真面对坦然应对，遗憾丛生才叫生活，瑕疵偶现才算真实。

正视原生家庭的名言【三】

1 . 父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

2 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

3 . 家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长能够指引孩子的教育，也能够是孩子纠正家长的教育，还能够是“和平探讨”出“真理”的共同进步的教育。

4 . 祈求三样事物吧：一个好妻子，一个好胃口，一个好梦。

5 . 真相大白：大白：彻底弄清楚。真实情况完全弄明白了。

6 . 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

7 . 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

8 . ——福莱

9 . 在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。

10 . 表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。

正视原生家庭的名言【四】

1 . 太多东西都是过眼烟云。名利不会给我带来真正的快乐，但是我演了一个戏，我在中间得到的快乐，那个才是最真实的。

2 . 安全月来保安全，和谐家庭是关键。

3 . 孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。

4 . 具有诚实，就舍弃了虚伪；具有诚实，就舍弃了无聊；具有踏实，就舍弃了急躁，不管是有意的丢弃，仍是不测的失去，只需曾经真实具有，在一些时分，大度舍弃也是一种境地。

5 . 我要好好学习天天向上，在学校听老师话，好好报答老师和家长。

6 . 爱好书籍的人，决不会缺乏真实的朋友有益的顾问和愉快的伴侣。伯洛

7 . 孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

8 . 有的人活得精彩，有的人活得自在，活得潇洒者介乎其间，而非超乎其上。一个人内心生活的隐秘性是在任何情况下都应该受到尊重的，因为隐秘性是内心生活的真实性的保障，从而也是它的存在的保障，内心生活一旦不真实就不复是内心生活了。

9 . 我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!

10 . 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

正视原生家庭的名言【五】

1 . 真实的有勇气的写作起源于对人类此时此地的存在境遇的热烈关怀，并坚持用自己的心灵说出对这个世界的正义判词。中国是一个拥有巨大的痛苦消解机制的国度，任何痛苦的沉重的经验一进入到这个机制里，就会迅速地被消解，轻化，从而进到空无的境界里。这种消解机制所带来的麻木性，使得作家与现实之间的关系常常是轻松的闲适的游戏的，缺乏紧张的冲突。--谢有顺

2 . 做事为之三思行，不要临渴才挖井;长大要有成功路，从小先不做懒人;刻苦学习功必成，切不可让志气沉;对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。

3 . 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

4 . 做自己，简单真实幸福追求不奢求！

5 . 家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉”人的角色。

6 . 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

7 . 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

8 . 为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。

9 . 我跟自己说好，要活得真实，不管别人怎么看我，就算全世界否定我，我还有我自己相信我。我跟自己说好，要过的快乐，无需去想是否有人在乎我，一个人也可以很精彩。我跟自己说好，悲伤时可以哭的很狼狈，很狼狈，眼泪流干后，要抬起头笑得很漂亮。

10 . 此时的阳光变得温柔起来，天空飘着一朵朵白云，似乎赋予了它们更真实的东西，是感情吗？如果是的话，我更希望是它读懂了我此刻的所感所想，正在为我会意温馨的惬意着。

正视原生家庭的名言【六】

1 . 我伯父是科学家，可是，他相信爱是真实存在的，爱是一种自然现象。他相信，爱超越生死。梅根

2 . 电视并不是真实的生活。在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。

3 . 平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

4 . 一切都会消逝，能留下的只有记忆；而记忆是真实还是虚幻？它摸不着看不到。但它却又是那么沉重地铭刻在心。

5 . 有人说，春天里的花是最真实的。因为他们说，我们在校园里等待着是春天，我们就很真实。

6 . 家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

7 . 能用眼耳鼻舌意触及的现象都会过如流水。过了就由它流过，活在当下就是了。由六根接收的现象都只是像幻象一样，不会真实存在。那又何需为不曾存在的东西去烦呢？

8 . 如果一个人在面对世事变幻的时候，能够始终保持自己的本心，不自寻烦恼，就能获得一个快乐圆满的人生。生活中，不尽如人意的事情很多，关键在于你怎样看待。有烦恼的人生才是最真实的，同样，认真对待纷扰的人生才是最舒坦的人生。

9 . 大海是美丽的，不管它是平静，还是愤怒。平静的大海带给我们的是一种恬静，一种惬意；是一种平实的心态。愤怒的大海呢它带给我们的是许许多多的勇气和斗志，是向往，是憧憬，是激情。平静的大海是一个蓝色的世界，无风无浪，心平气和。而又有谁知道这平静之中隐藏着危机呢平静是大海虚假的一面。大海不是淑女，而是力拔山兮气盖世的项羽；大海不是美丽的蓝地毯，而是一望无际的流动沙丘。愤怒，才是大海最真实的一面。

10 . 只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

正视原生家庭的名言【七】

1 . 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。(东方

2 . 我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!

3 . 通往真实之路，既严酷又艰险。弥尔顿

4 . 我们建议家长们，对于孩子们提出的跟他们对家庭收入和社会生产的劳动贡献“不相称的”要求加以限制。如果儿童单纯消费，如果他的一切要求都与劳动无关地得到满足，那么他就会逐渐地变成好吃懒做的人。我们指出，由于家长不懂教育和教育无力，造成这种后果是必然的现象，并且进一步使家长们认识到：他们的子女的命运就掌握在他们手中。

5 . 勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。

6 . 育儿过程有艰辛，也有欢乐。

7 . 书本上那些堂而皇之的价值观，言之凿凿的成功秘诀不一定适合每个人的真实需求。

8 . 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

9 . 有两点我是清楚的：这位牧师说话句句真实可靠；而且他很有知人之明。

10 . 你希望你的另一半爱上你是因为你能够去当最真实的那个你。当你碰到许多挫折，落魄或不顺心，在他的心中你仍占有一席之地，或许在现今的男女关系中这样的要求有些太多，但只要愿意相信生命中会遇见真爱，那么患有爱情恐慌症的我们一定可以找到属于自己的处方签来治疗。当然啦，你也可以坚持己见不相信爱情，那我可以引导你参加妇女会瑾姨冰姨璐姨们，一定会对你敞开双手入会费还能有折扣哦！

正视原生家庭的名言【八】

1 . 我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。

2 . 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

3 . 教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。

4 . 把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。(苗体君

5 . 只有当我们去远离人类文明的海边或者山中度一个假期的时候，我们才会意识到电视和真实生活是多么风马牛不相及。

6 . 柏油马路被烤得实在受不了，从身体里渗出了油。踩在脚下粘粘的，十分难受，还夹杂着刺鼻的味道。动物园里的动物或许比人还好。你瞧，小熊猫惬意的躺在冰块上睡午觉，大猩猩在空调房里翘着二郎腿啃着大西瓜，真实舒服呀！而在外面的动物可惨了，知了无精打采地在树上叫嚷着，好像在打抱不平

7 . 我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。

8 . 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

9 . 文明进万家，和谐满天下。

10 . 一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。