1 . 忘记今天的人将被明天忘记。
2 . 水不流,会发臭;人不学,会落后。
3 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人的累积。——(美爱德华兹
4 . 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
5 . 千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金。——刘禹锡
6 . 不经历风雨,怎能见彩虹--《真心英雄》
7 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联赞科夫《和教师的谈话》
8 . 尽信书,则不如无书。
9 . 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
10 . 天降下民,作之君,作之师,惟曰其助上帝宠之。
1 . 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
2 . 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
3 . 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
4 . 有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。
5 . 求则得之,舍则失之;是求有益于得也,求在我者也。求之有道,得之有命,是求无益于得也,求在外者也。
6 . 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
7 . 父子有亲,君臣有交,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。
8 . 厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也。
9 . 靠父亲的学识成不了学者。
10 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
1 . 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
2 . 惠王今问我曰何以利益我国,则为王之大夫必问我曰何以利益我家,为大夫既欲利益其家,则为王之士庶人亦必问我曰何以利益我身。
3 . 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
4 . 博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。
5 . 关于勤奋学习的励志格言警句时间是一味能治百病的良药。
6 . 谈笑有鸿儒,往来无白丁。
7 . 我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
8 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
9 . 士别三日,当刮目相看。
10 . 填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而後止,或五十步而後止。以五十步笑百步,则何如?
1 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
2 . 知人者智,自知者明。
3 . 夕阳西下,断肠人在天涯。
4 . 教也者,长善而救其失者也。“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记·学记》
5 . 学成巧,总是巧;装成巧,惹人笑。
6 . 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取义者也。
7 . 临渊羡鱼,不如退而结网。
8 . 勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
9 . 世上无难事,只怕有心人。
10 . 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
1 . 活到老,学到老,一生一世学不了。
2 . 万里赴戎机,关山度若飞。
3 . 富贵不能a淫a,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
4 . 杨子取为我,拔一毛而利天下,不为也。墨子兼爱,摩顶放踵利天下,为之。
5 . 学会三天,学好三年。
6 . 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
7 . 知之为知之,不知为不知,是知也。
8 . 越早放弃旧的奶酪,
9 . 宁可清贫自乐,不可浊富多忧。
10 . 卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。
1 . 权,然后和轻重;度,然后知长短。
2 . 在迷宫的一个地方,出去的小人寻找到了更多的奶酪,也见到了两只小老鼠,因为小老鼠早就注意到了原来的奶酪山在变小,所以当消失的时候,就毫不犹豫地去寻找。
3 . 恭者不侮人,俭者不夺人。
4 . 我怎么才能做到?
5 . 兽相食,且人恶之,为民父母,行政不免於率兽而食人,恶在其为民父母也。
6 . 比别人多学一点点功夫,这一点点工夫常常就会在关键时刻,让你比别人多一些机会
7 . 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。非不能也,是不为也。
8 . 项庄舞剑,意在沛公。
9 . 人若无志,与禽兽同类。
10 . 人生一定要有梦想,而且敢于努力的去追求与实践,就算是失败,你也比别人勇敢
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