带有修辞手法的句子15个字（带有修辞手法的简短的句子）

带有修辞手法的句子15个字【一】

1 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事

2 . 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻）

3 . １桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻排比）

4 . 太阳会发光，会发热，是个大火球。

5 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

6 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

7 . 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。

8 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。

9 . 烈日下，柏油路都快融化了。

10 . 蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（比喻）

带有修辞手法的句子15个字【二】

1 . 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）

2 . 收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！

3 . 芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻）

4 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

5 . 这不是伟大的奇观么？（反问）

6 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

7 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

8 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？

9 . 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

10 . 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（拟人）

带有修辞手法的句子15个字【三】

1 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来

2 . 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

3 . ６生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反问）

4 . 有这样的可能吗？

5 . 村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

6 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

7 . 这么远，箭哪能射得到呢？

8 . 当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人）

9 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

10 . 大似翻鹅毛，密如飘玉屑。

带有修辞手法的句子15个字【四】

1 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

2 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

3 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）

4 . 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

5 . 教室里静得连根针掉在地上也听得到。

6 . 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

7 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

8 . 难道你觉得自己对吗？

9 . 岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

10 . 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

带有修辞手法的句子15个字【五】

1 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（夸张）

2 . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（比喻）

3 . 女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

4 . 试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

5 . 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

6 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

7 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗

8 . 深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

9 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？

10 . 人难道可以长生不老吗？

带有修辞手法的句子15个字【六】

1 . 人难道可以长生不老吗

2 . 只能看到巴掌大的一块天地。

3 . 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

4 . 他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻

5 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

6 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）

7 . 团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。

8 . 你觉得有问题吗

9 . 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

10 . 人难道可以没有一点精神吗？

带有修辞手法的句子15个字【七】

1 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

2 . 球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。

3 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

4 . 地球难道不是圆的吗？

5 . 天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。

6 . 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

7 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

8 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

9 . 每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。(夸张。

10 . 水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了

带有修辞手法的句子15个字【八】

1 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑

2 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

3 . 我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？

4 . 他家穷得快揭不开锅了。

5 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。

6 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

7 . 难道他觉得自己没有错吗？

8 . 人难道可以没有一点精神吗

9 . 什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（设问）

10 . 别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）

带有修辞手法的句子15个字【九】

1 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

2 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

3 . 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

4 . 要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。

5 . 难道你认为没有这样一回事

6 . 花儿在秋风中笑弯了腰。

7 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

8 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

9 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

10 . 做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。