1 . 播洒爱心,点燃希望。
2 . 帮困助学好风尚,敬老扶残真善举!
3 . 慈善是人道主义的善举,是社会文明进步的标志。
4 . 爱心善举汇恩平,欢声笑语漫侨乡!
5 . 五六年级在校足球场(按照班级顺序以次从南到北排列)
6 . 慷慨解囊,奉献爱心,慈善的你让世界无比精彩!
7 . “特色商铺”奖,评选要求:
8 . 帮助失学儿童,捐书,捐款。
9 . 聚合慈善力量,共建和谐首府!
10 . 各班要提前准备好义卖商品,班主任对售卖商品的
1 . 奉献自己的爱心应该成为一种时尚和自觉行为。想一想,如果每个人都奉献自己的一点爱心,无论是多少,也是一片心意,这样,这个社会就会更美好。
2 . 赠人玫瑰,手留余香。
3 . 总负责:周怀斌刘爱萍
4 . 全民动员,用爱心温暖身边的人。
5 . 弘扬博爱精神,共建和谐首府!
6 . 人间自有真情在爱心捐款暖人心
7 . 弘扬扶贫济困传统美德,积极推进慈善事业发展!
8 . 慈善只有起点,爱心没有终点。
9 . 二活动目的
10 . 慈善送温暖,爱心献社会!
1 . 携手慈善,助残济困,共创和谐!
2 . 献上一点爱心,让彼此幸福。
3 . 慈善是人与人真诚的关怀,是心与心无私的奉献!
4 . 六活动口号:献出点点零花钱,汇聚浓浓珍爱心。
5 . 九活动要求:
6 . 奉献爱心传递温情
7 . 爱心的聚汇爱心暖人间
8 . (二)组织准备阶段(月日—5月日):
9 . 活动要求学生积极参与,奉献爱心。
10 . 爱心传递真情永驻。
1 . 让小爱汇成大爱,让大爱影响世界。
2 . 倡导无私奉献新风尚,谱写文明城市新篇章。
3 . 做慈善事业的行动者,当爱心奉献的传播者!
4 . 安全总负责:谢延平张云鸿
5 . 爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲。
6 . 各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台,将义卖物品分类摆放好。
7 . 你帮我帮大家帮,同一首歌大家唱。
8 . (二“爱心天使”奖
9 . 活动结束后各中队收集队员的爱心发票,并填好爱心购买登记。
10 . 慈爱首府,善行天下!
1 . 活动结束后,作好爱心义卖的清算总结工作。各中队及时总结本次活动,发掘活动中的典型事迹。学校将在各中队总结的基础上,评比表彰活动中的先进个人和先进集体若干。对各班的摊位进行评选,设置以下奖项:
2 . 一滴水能映照太阳的光辉,无数颗爱心便能温暖世界。
3 . 爱情是叹息吹起的一阵烟;恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂,哽喉的苦味,沁舌的蜜糖。
4 . 义卖有趣,利人利己。
5 . 下午∶收摊,各班做好场地清理工作。义卖结束后,班主任上交义卖款到大队部。
6 . 爱自心中生,心以爱作魂。
7 . 队员在爱心购买时,各爱心超市的记账员需及时登记爱心物品的实际售价,并为爱心购买者开好爱心发票。
8 . 慈善是人道主义的善举,是社会文明进步的标志!
9 . 丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。让学生在商品买卖中体会经济活动的规则,促进学生形成正确的人生观和价值观。
10 . 弘扬人道博爱精神,倡导帮困助残风尚!
1 . 慈善之心人皆有之,雪中送炭人皆为之。
2 . 慈心为民,善举济世。
3 . 鸟儿飞翔,需要翅膀
4 . 父子兄弟间相爱,本出于天性,而要讲究利害,就失去了家庭的温暖。夫妇结合,本出于情爱,而要以经济为条件,就失去了相爱的本意。
5 . ()义卖物品要求健康卫生安全,可以是自己多余的学习用品看过的图书用过的玩具及多余的小摆设自己制作的手工艺品书画作品等,以自己多余的物品或创作作品为佳。所有物品要求质量完好,保持七八成新。
6 . 爱简单·却不凡
7 . (一)宣传发动阶段(月日—月日)
8 . ()商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。
9 . 班主任应向学生解释清楚,物品买卖的收入将存入学校“爱心基金”专用帐户。
10 . 二.活动时间:年5月30日
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