1 . 渐暖空气,破冰流水,渐绿柳枝,吐芽苞蕾,这些春使者,驱散了料峭寒风,送来了温暖气息!被风簇拥着春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界精灵们自然也不甘寂寞,将无声浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹年轮,万物复苏月份,演绎春天方式也更扣人心弦。
2 . 河里水碧绿,犹如一面绿色大镜子,倒影出我们笑脸,河里小鸭子和小鹅欢乐嬉戏着,鱼儿在水中快乐玩耍着,看那蜜蜂还是一如既往地辛勤忙碌着,蝴蝶在花丛中飞来飞去就像花中精灵翩翩起舞。河岸上那浑身长满了小黑点蟾蜍也从昏睡中醒过来无精打采睁开了眼睛,好像想再睡一会似。看温暖塑料大棚里小韭菜正在贪婪吸吮着甘露,茁壮成长。田野里油菜花开出来朵朵金花,散发出浓郁香味。
3 . :传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!是他的无私,造就了我们的思念。
4 . 春天来了,虽然天气有点凉,但是万物复苏,一切充满生气,是个令人神往季节。
5 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵,只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。
6 . 相信每一个学生都能学好。
7 . 学习改变生活,知识改变命运。
8 . 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
9 . 硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
10 . 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
1 . 三在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的黄的白的紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
2 . 啊,我的`母校,清晨,每当朝阳升起时,我就要投入你的怀抱。一眼瞥见,五星红旗迎风招展;挺拔的白杨树,绿意浓浓;金黄的的大字,闪闪生辉;宽阔的操场上,那熟悉的篮球场单双杠鞍马体操台。这里,留下了我们矫健的身影;这里,留下了我们串串的脚印;这里,浸润着我们滴滴的汗水
3 . 老师,这是一个多么温馨的字眼。老师,这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。
4 . 春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,它们全身嫩绿嫩绿,远看像铺上了绿色地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,好像在给春风点头呢,有趣极了。
5 . 十三春的到来,给大地又换上了绿衣裳,从表到内都焕然一新。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处的山坡上,小草也悄悄钻出地面。它们嫩嫩上午,绿油油的,肥胖的小叶儿像一个刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簌,给陡峻的山坡点缀上新的绿意。
6 . 对人们来说,春天是一年开始,也象徵着新希望。农夫忙着犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好开始,就如同洒下种子般,能够成功发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这麽去思考,所以春天才象徵着新希望。
7 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
8 . 春天是个充满希望的季节。田里的农民在辛勤的播种,“春种一粒粟,秋收万颗子。”他们都想在秋天时有个好收成。学生们埋头苦读,也是为了能有个好成绩。
9 . 教师的威信首先建立在责任心上。
10 . 再看看春天天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天色彩吗?
1 . 春姐姐已经悄悄地来到了我的身旁。太阳出来了,路边的小草更显得生机勃勃。它们不再是干枯的土黄色,而是渐渐地变成了幽幽的绿色。马路也不再是冰冷的了,而是开始渐渐地变温暖了
2 . 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
3 . 六春姐姐已经悄悄地来到了我的身旁。太阳出来了,路边的小草更显得生机勃勃。它们不再是干枯的土黄色,而是渐渐地变成了幽幽的绿色。马路也不再是冰冷的了,而是开始渐渐地变温暖了
4 . 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
5 . 呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。
6 . 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
7 . 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
8 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
9 . 信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!
10 . 忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
1 . 冬天如果是毁灭者,那麽春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。
2 . 天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
3 . 最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
4 . 老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。
5 . 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
6 . 老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
7 . 教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载
8 . “智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
9 . 小青蛙唱起欢迎歌“呱呱呱,春天到啦!大地真呀真美丽……”
10 . 要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说
1 . 敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!
2 . 就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天
3 . 每到春天,红得如火木棉花,粉得如霞芍药花,白得如玉月季花竞相开放。它们有花蕾满枝,有含苞初绽,有昂首怒放。
4 . 春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。
5 . 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
6 . 身教重于言传。——王夫之
7 . 您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
8 . 溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。
9 . 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
10 . 温柔的细雨,不像西北雨的雷声使人胆破魂夺,亦不像冬天的雨,湿湿的令人厌烦。绵绵的雨像是母亲的手般抚摸着大地,抚摸着所有的生命,用她最伟大,最坚强的爱保护着我们,鼓励着我们。那绵长的教诲流入我们心里,永远滋润着我们的心。看着那雨,不禁回忆起家慈殷殷的教诲。
1 . :用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。他的劳动值得我们去真心赞美。
2 . 时光如梭,岁月如流,小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首,母校的一草一木是那熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰,有欢笑,有泪水。
3 . 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
4 . 春天颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿,天空是湛蓝,树梢是嫩绿,迎春花是娇黄……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美融合,一切色彩总会。我很奇怪,这五彩缤纷色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
5 . 春天的诗是很美的,春天的梦是很甜的,春天的脚步更快。倾听春天的声音,是天赖般的深随,追逐春天的影子,是微笑的期盼。
6 . 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
7 . 春天的雨更是绵绵的柔和的。它是滋润着大地抚摸着大地,小小声的呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它悄悄地汇成了小河,积成了深潭,流入了大海。
8 . 老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
9 . 思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。——苏霍姆林斯基
10 . 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知
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