一二年级用的摘抄本（一二三四年级摘抄大全）

一二年级用的摘抄本【一】

1 . 这段话生生地被我演绎成一部偶像剧，虽然只是我一个人的舞台，却还是表演得那么认真。我把完整的这篇文章摘抄下来，熟读了几遍，竟然背下来了，然后寻找机会把它说给我喜欢的人听。无奈我的脸皮实在太薄，这样的事做不来，不如转换招数，把它写下来寄给那个人。可是，怎么寄呢，万一周围的人都知道了怎么办，最重要的是老师知道了怎么办，那我好学生的形象岂不是崩塌了，要是再叫家长提及早恋问题，我以后还怎么面对家人，想想还是算了吧。

2 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。——【宋】陆游《夜将晓出篱门迎凉有感》

3 . 秋容老尽芙蓉院，草上霜花匀似翦。——【宋】秦观《木兰花》

4 . 落时西风时候，人共青山都瘦。——《昭君怨》

5 . 《秋晚江上遣怀》【唐】杜牧

6 . 万壑泉声松外去，数行秋色雁边来。——【元】萨都刺《梦登高山得诗二首》

7 . 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

8 . 读完以后，忽然间就想起了我的那个摘抄本。那是在初中的时候，老师为了提高我们的写作水平，就要我们每天摘抄一些喜欢的美文好句。那个时候，每当看到自己喜欢的句子，短文，总会很认真的抄写在我的摘抄本上面，时间久了，竟然积累了厚厚的一本子。

9 . 秋色无远近，出门尽寒山。——《赠庐司户》

10 . 人不寐，将军白发征夫泪。

一二年级用的摘抄本【二】

1 . 然而唯有这一声“不”，才是你获得具体存在的开始，应该珍惜的就是这一声“不”。

2 . 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——【宋】苏轼《赠刘景文》

3 . 断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。——《念奴娇》

4 . 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白：《行路难》

5 . 《中秋月》宋苏轼

6 . 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——【唐】杜牧《秋夕》

7 . 风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。——【宋】秦观《秋日》

8 . 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。

9 . 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。——宋·范仲淹《苏幕遮》

10 . 《秋登兰山寄张五》【唐】孟浩然

一二年级用的摘抄本【三】

1 . 大约每个人都有种怀才尚未遇伯乐的感觉，所以应当随时做好准备。一个人的运气什么时候到来很难说，一息尚存则希望不灭。

2 . 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适：《别董大》

3 . 木落雁南渡，北风江上寒。——唐·孟浩然《早寒江上有怀》

4 . 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

5 . 秋风吹白波，秋雨呜败荷。平湖三十里，过客感秋多。——元·萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》

6 . 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——【宋】范仲淹《渔家傲》

7 . 梦里花落知多少

8 . 《初秋》【唐】孟浩然

9 . 这是李白直接描写大片雪花的诗句，我们可以直接引用来描写雪。我们要学习诗人通过细致观察进行形象刻画的创作品质。

10 . 觉人间，万事到秋来，都摇落。——《满江红·游南岩和范廓之韵》

一二年级用的摘抄本【四】

1 . 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。

2 . 风在林梢鸟儿在叫

3 . 还没为你把红豆

4 . 胡风吹朔雪，千里度龙山。集君瑶台上，飞舞两楹前。——《学刘公干体》鲍照

5 . 玉垒山前风雪夜，锦官城外别离魂。信陵公子如相问，长向夷门感旧恩。——《送卢员外》薛涛

6 . 其实不仅演员如此，生活就像一个魔术师，而我们则像坐在下面欣赏这一切的观众，我们永远不知道那一张白纸下一秒会在魔术师的手里变出什么东西，是一朵花，还是一只鸽子。所以，面对生活，我们不妨保持一颗猎奇心，与其提早知道答案，不如静观其变，生活给予我们什么，我们便欣赏什么，这样，我们才会在新鲜与成就感之间度过精彩的一生。

7 . 万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。——【唐】白居易《中秋月》

8 . 出门看落日，驱马向秋天。——【唐】高适《河西送李十七》

9 . 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳(吕本中

10 . 南窗背灯坐，风霰暗纷纷。寂寞深村夜，残雁雪中闻。——《村雪夜坐》白居易