1 . 经验变成科学,每走一步都会把生活装点得更加美好。--高尔基《人》
2 . 人世中,欢乐与忧愁,机遇与不幸,疑虑与危险,以及绝望与悔恨总是混杂在一起的。--泰戈尔《法官》
3 . 生活是由一系列的经验组成。每一个经验都会使我们变得成熟一些,虽则有时我们很难体会到这一点。
4 . 别让一成不变的生活,腐蚀生命的热力,
5 . 学无止境,而经验有涯,这正是经验的危险之处。〔日〕谷川彻三
6 . 即时的拥抱能传送安慰与支持,传递生命活力。
7 . 缺少知识就会产生不确定性。犹豫不决来自于一个人的恐惧。
8 . 句子教学的重点是要学生掌握常见的句子结构和句与句之间的联系,要用多种方法来指导学生理解句子。在教学中,我采用的方法有:
9 . 不是我们感觉不到温暖就否定太阳的存在;不是我们感觉不到真诚就否定人间真诚的存在。这个世界因真诚而可爱,因为有爱才完整。“忙碌”不是现代人难以沟通的借口,只要我们还渴望真情,就相信真情总会有回报。
10 . 经验是科学之父。
1 . 正视失败,才能走向成功。
2 . 不是我们感觉不到温暖就否定太阳的存在;不是我们感觉不到真诚就否定人间真诚的存在。这个世界因真诚而可爱,因为有爱才完整。“忙碌”不是现代人难以沟通的`借口,只要我们还渴望真情,就相信真情总会有回报。
3 . 人的经验是财富,是无价之宝。人生难得一帆风顺,人生长路上的逆境并非都是坏事。有的逆境会导致日后的奋起〔利〕穆尼尔,纳素夫
4 . 你真正需要的不是那么多,
5 . 经验是真知与灼见之母,因而它的一切举止都是明智而又坚定的。
6 . 人们只能在吃不明智的亏以后才会变得明智起来。〔法〕罗曼。罗兰
7 . 皱纹不过是表示原来有过笑容的地方。--马克·吐温《赤道环游记》
8 . 一个人倒霉至少有这么一点好处,可以认清楚谁是真正的朋友。--巴尔扎克《赛查·皮罗多盛衰记》
9 . 健康比什么都重要。
10 . 如果大家的见解都是一样,那并不太好;赛马就是由于意见分歧而产生的。--马克·吐温《傻瓜威尔逊》
1 . 当你跨出自己的舒适区时,你会感到有些难以适从,但这只是暂时的。
2 . 拥抱疗效:续命,每天四抱;保养,每天八抱;除病,每天十二抱。
3 . 将它送出去,或是捐出去义卖,让真正需要的人善用,
4 . 一克的经验抵得上一吨的理论。
5 . 经验不会从天而降;经验只有通过实践才能获得。
6 . 坏事也会降临到好人头上。
7 . 凡是没有实际经验的,都只是口头智慧。
8 . 故意忽略一些显而易见的东西,就如同向敌人投降。
9 . 经验是一面镜子,借鉴它,你能清楚地看到往事。好词句
10 . 谁都不满足于自己的财产,谁都满足于自己的聪明。--托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
1 . 一个人一但尝到了这种少有的经验的力量,他对生活的真谛,就会多少懂得二点。〔印〕泰戈尔
2 . 曾经同甘共苦的朋友是上帝给的礼赞,
3 . 我只拿一盏灯来指引我的脚步,而那盏灯就是经验,对于未来,我只是能以过去来判断。
4 . 拥抱是一件完美的礼物,老少咸宜,
5 . 每件东西都会穿破用烂,最后被人丢开的。--狄更斯《我们共同的朋友》
6 . 可口可乐总裁曾说:我们每个人都像小丑,玩着五个球,五个球是你的工作健康家庭朋友灵魂,这五个球只有一个是用橡胶做的,掉下去会弹起来,那就是工作。另外四个球都是用玻璃做的,掉了,就碎了。值得深思
7 . 读和抄写是引导学生认识句子的一种训练形式,这样可以让学生从感性上对句子进行初步认识。特别注意标点符号,对于不同标点如句号问号感叹号就有不同的语气,不同的含义。
8 . 若不在世上经历磨练和教养,今后难成完人。〔英〕莎士比亚
9 . 没有深厚经验衬托的广博思想和知识,就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注解的教科书;而没有深厚思想和知识衬托的广博经验,则像是一本没有任何注解晦淫难懂的教科书。〔德〕叔本华
10 . 只有在不会有人走你要走的路时,你才可以把它铺平。
1 . 实用的知识只有通过亲身体验才能学到。
2 . "缘"让我们相聚相识相知相惜很庆幸我们在今世遇上了,希望下辈子,下下辈子下下下辈子我还要和你们相遇
3 . 如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
4 . 无数的第一次造就了你,
5 . 经验学校费高,愚人旁处学不到。
6 . 欢声笑语与伤心哀痛都是人生的重要组成部分。
7 . 经验永远不会对你做错误的引导;把你引导错的只是你自己的判断,而你的判断之所以对你发生误导的作用,乃是由于它根据那种并非借着实验而产生的经验来预料的结果。
8 . 寻回那曾有的感动与契合。
9 . 一个平凡的人要想创造出卓越的事物,恐怕不能光靠成功的经验,有时还需要大失败的经验,这种大失败所耗费的精力并不亚于争取成功的努力。〔曰〕广中平佑
10 . 与其跟孩子说火是烧人的,不如去让他烧痛手指。经验比劝告更能够教训人。〔法〕纪德
1 . 经验是一种智慧,它会告诉我们,我们业已养成的习惯,很可能是一个令人讨厌的老朋友。
2 . 并且想想自己可以为这些情况做什么。
3 . 当一团线有那么多线头的时候就一定会打结。--巴尔扎克《纽沁根银行》
4 . 既可以发挥创意,也能为环保尽一份心力。
5 . 和乐家庭最高指导原则:日常体贴,遇事幽默。
6 . 世界的悲剧就在于有想象力又缺乏经验,而有经验的人又缺乏想象力。
7 . 粗心大意招致失败。
8 . 对历史的掩盖,直接导致了现实社会生态的恶化;对责任的逃避,直接带来了冷漠心态的大面积扩散。
9 . 经验始终是收费高的学校,然而,笨汉非进此学校不可。
10 . 相较之下,就可以知道这些事是多不值得生气。
1 . 青年而有老年之经验,老年而有青年之朝气,就能使人生发挥更大的作用。
2 . 人的生命的大部分都是致力于从心灵深处来拔掉自己青年时代的幼芽。这种手术就叫做经验的获得。--巴尔扎克《人间喜剧》
3 . 要是害怕狼群,就别到森林里去。--托尔斯泰《两兄弟》
4 . 经验过多反而危险。
5 . 句子是若干个词按照一定的语法规则组成的,能表达一个完整意思的语言单位。句子教学是词段教学的桥梁,是段篇训练的基础。句意教学是句子教学的中心环节,一篇文章是由若干段落组成的,每一段又是由若干句子组成的。一个句子虽然能完整地表达意思,但是段落中的每个句子却不是孤立的。每个句子均有语境,即句子所处的上下文。因此,认真研究句与句之间的`关系,联系语境讲解句意,有助于学生理解句子的含义和所表达的思想感情。例如《田忌赛马》这篇文章,第二次田忌赢齐威王的原因是课文最后一句话“还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。”,光读这句话,会让学生产生误解,是不是其他的比赛也可以调换顺序就能赢?不是的,这时就让学生联系上下文,调换顺序是要有一定条件的,要联系第三自然段孙膑的话“从刚才的情形看,他的马比你的快不了多少呀来理解,让学生清楚这是要仔细观察分析得出的结果。
6 . 傻瓜旁边必然有骗子。--巴尔扎克《人间喜剧》
7 . 多出来的任何一样东西对别人都有用,
8 . 在一句话中作者所表达的意思和感情,往往蕴涵在一些关键性词语之中。在讲解句子时,抓住这些词语认真理解,对正确深入理解句子的含义是有好处的。有些句子中有难懂的字词,如果把这些词的意思弄懂了,整个句子的意思也就清楚了。例如《鸟的天堂》一课的结尾:那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!可以先理解句中带引号的鸟的天堂指的是“大榕树”;“的确”就是“确实”的意思。不带引号的天堂是“乐园”的意思。再联系起来理解,全句的意思就清楚了:那大榕树确实是鸟的乐园啊!句意明白了,再从感叹号中领会到作者抒发了喜爱大榕树赞美大榕树的感情。然后联系全文,认识到这句话在文章中有着点名中心的作用,这样,就真正学懂句子。
9 . 生活是短暂的,科学是广阔的,机会是难得的,经验是虚假的,判断是困难的。
10 . 同样价值的东西,往往因为主人的喜恶而分别高下。--莎士比亚《雅典的泰门》
1 . 痛苦的经验能改变人生的方向。《旧约全书箴言》
2 . 单靠信仰,我们有时候也会把问题看错,只抓住了虚假的东西的。--泰戈尔《戈拉》
3 . 改变意味着机遇,所以当有变化发生时,你不可错过这样的机遇。
4 . 多照些相留作纪念,以后会有用处的。
5 . 我想,人对于死,由两种不一样的态度。一种人是像电影《第六感生死恋》当中,尘缘尽了,无牵无挂,转身,背对人生,面对“往生”的“神光”而去。一种人,舍不得这个婆娑世界,虽然不得已,被往生的力量拉走,去面对自己在世的亲人,伸开双臂,希望抓住亲人的怀抱,甚至只是人间的一丝一缕。前者,背对这人世飞走。后者,面对着人生离开。前者,超脱了世俗的爱恋,是“回”天家。后者,依然是恋世的情怀,是"去”异域。每一次远行,离开家,在面对前方的战斗,与回头的依依不舍中,我都想:当有一天真正辞世,我会采取哪一种姿态?
6 . 最上等的酒在酿酒桶里也不免有酒槽。--雨果《九三年》
7 . 而且拿它给别人交换,没有人会放弃的。
8 . 留在外面比从里面摆脱出来要容易一些。--马克·吐温《赤道环游记》
9 . 爱情常来来去去,朋友总是越陈越香。
10 . 贪婪终将葬送幸运。
2 . 只有在属于自己的位置上,才觉得心安理得。--托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》的创作过程
3 . 人,是有着利用别人经验的特殊能力的动物。〔英〕罗乔科林伍德
4 . 冷漠是一种特殊的罪恶,只有人认识到这一点,我们才有可能与之作艰苦的抗争。我们才有可能期盼爱同情,这些珍贵的情感降临。
5 . 个人荣誉会永远存留在你记忆里。
6 . 经验是思想之子,思想是行动之子,了解他人不可以书本为据。
7 . 一个人的经验是要在刻苦中得到的,也只有岁月的磨练能够使它成熟。--莎士比亚《维洛那二绅士》
8 . 如果全然无忧,就不知道什么是“无忧”了!如果没有别离,就不懂得珍惜相聚了!如果永生不死,就不知道把握生命了!
9 . 理论并不能……被经验证伪,经验的破坏性的反驳并不能淘沐一个理论。〔英〕拉卡托斯
10 . 你总是觉得时间不够用,但你有没有珍惜眼前的每一分每一秒呢?
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