幼儿阅读的语录（幼儿园孩子爱阅读的唯美句子）

幼儿阅读的语录【一】

1 . 快乐和痛苦从来不会同时降临到一个人身上，但是如果你追求它们中的某一个并且有所体验，你几乎总是不得不体验到另一个，它们就像受同一个大脑指挥的两个躯体一样。——柏拉图

2 . 读书贵神解，无事守章句。(清徐洪钧

3 . 读书是一种心灵的活动，可能同一书，同一个读者，不同的时候，读出不同的味道。

4 . 读书何所求?将以通事理。张维屏

5 . 嘟嘟吵着要妈妈给他买一个小猪储蓄罐，妈妈逗嘟嘟玩，问他攒了钱后先要买什么，嘟嘟很兴奋地告诉妈妈他要去买卫生棉。“买什么？！”妈妈睁大了眼睛，以为自己听错了。嘟嘟回答：“买卫生棉呀！电视上常常说，只要使用卫生棉，就可以倒立，可以骑脚踏车，可以划船，还可以自由自在的在游泳池里游泳……”妈妈晕倒！

6 . 读书而不能运用，则所读书等于废纸。

7 . 读书人上厕所时间长，那不是干肠，是在蹲坑读书;读书人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾气好，是读书人入了迷两耳如塞。吃饭读书，筷子常会把烟灰缸的烟头送进口里，但不易得。

8 . 非典时期的爱情故事

9 . 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

10 . 行已有耻，博学于文。

幼儿阅读的语录【二】

1 . 敏而好学，不耻下问。——孔子

2 . 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。

3 . 这个问题的提出，似乎涉及到了我们幼儿教育的性质。我国最近讨论的《幼儿园教育指导纲要》（试行），对幼儿教育的性质讲得十分明白，那就是：“幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。”笔者对这段话的理解就是，幼儿教育是基础教育，这里的基础不是升学的基础，更不是成为某某家的基础，而是生活的基础。

4 . 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?——雨果

5 . 一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的`生活海洋。欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。

6 . 做个幸福的幼儿教师：精通幼儿教育工作的每一个环节；努力形成自己的专业特长；创造性地开展工作；向经验丰富的同事学习；营造良好的人际环境；确立积极地人生态度。

7 . 青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。

8 . 读万卷书，行万里路。——刘彝

9 . 体育是包治百病延年益寿强身健体的灵丹妙药。

10 . 教师不要压抑幼儿情绪的自然流露，要鼓励幼儿在不影响他人的基础上自由自主地表达自己的情绪情感。

幼儿阅读的语录【三】

1 . 你要象一棵槲树，大风将树根吹折，然而巨大的`树干，却永远挺立。——《啊，人应当象人……》

2 . 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。

3 . 真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特

4 . “教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”一个不懂得如何爱儿童的教师，即使有认真的备课态度，组织了有趣的教学活动，也很难取悦儿童，赢得他们的喜爱。

5 . 我们不得不分离，轻声地说声再见;心里存着感谢，感谢你曾给我一份深厚的友谊。

6 . 书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。在你渴望时,它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。---比切

7 . 聪明靠努力学习。

8 . 在爱情里，总是彼此伤害，彷佛这样才能证明自己爱得轰轰烈烈。可是，爱情里没有孰对孰错。你爱她，她爱你，就已足够。不要试图让彼此脆弱悲伤。彼此相爱，需要的是温暖幸福甜蜜快乐。不要用沉默宣战，不要互不相让，更不要什么话都不讲就离去。要知道，你离去的时候，你的眼睛起了雾，她的眼角泛着泪。

9 . 读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。章学诚

10 . 把这篇观点偏颇逻辑不严的东西拿出来，我的心情是忐忑不安的。有朋友看了我上面的文字后说：你讲的这些好是好，就是做不到。我告诉她，知其不可为而为之，这是理想主义者的精神境界，为可为之事，那是现实主义者，我们今天的社会太需要理想主义者了。你可以不做，但你不能说它不重要。不讲人文关怀的幼儿园，还称得上是kindergarten吗？

幼儿阅读的语录【四】

1 . 孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子

2 . 靠父亲的学识成不了学者。

3 . 三日不读书，便语言没味。

4 . 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。---笛卡儿

5 . 世界上有许多好书，但这些书仅仅对于会读它们的人才是好书的。

6 . 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。培根

7 . 养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。----毛姆

8 . 只有忠实于事实，才能忠实于真理。——周恩来

9 . 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

10 . 在一个班集体里，教师自己在付出爱的同时，也要学会智慧地“回收”幼儿的爱。这样才能培养幼儿的感恩情感，让他们懂得关爱他人。

幼儿阅读的语录【五】

1 . 不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。——雷锋

2 . 应该说，近十几年来，由于各方的努力，通过各种形式的教育和培训，在我们不少的幼儿园里已集中了一批胜任幼儿教育工作，具有较高的专业知识和专业技能的教师，他们已成为了提高幼儿园教育质量的主要依靠力量。但是坦率地说，还有部分教师没有或很少有幼儿教师职业的自豪感和对待幼儿的热情，使人很难在他们的工作中，看到他们对工作的兴趣。这样我们就经常在幼儿园听到喝斥挖苦孩子的话语，看到老师之间的激烈争吵，感觉到教师和园领导的隔阂，甚至还不时听到有向家长索取礼物的事情。有人说这是由幼儿园老师工作的性质（琐碎具体）和环境（女性集中）所决定的。我觉得这种说法固然有一定道理，使幼儿教师的职前教育的缺憾和社会不良风气的影响却是不容忽视的。

3 . 读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。(清冯班

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5 . 读书应自己思索，自己做主。鲁迅

6 . 买书没有读书难，读书没有消化难。——奥斯勒

7 . 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏;而

8 . 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基

9 . 读书百遍，其义自见。——《三国志》

10 . 倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。——鲁迅