1 . 幼儿拍节奏,熟悉歌曲旋律。
2 . 我安静地走在你身后,描绘你所有踏过的方土。
3 . 很多时候女人对迩好,并不是因为她喜欢迩,而是因为她觉得迩喜欢她。
4 . 十九烟一根接一根的抽着,眼睛空洞无神的望着远方。
5 . 你打算唱什么歌?
6 . Lets sing a duet
7 . 课前让幼儿与家长交流自己名字的故事。
8 . 女人是会把所最后也未必做得到。
9 . 时间像笨小偷把玻璃打破,留下碎片让人难过。
10 . 男人都应该喜欢肉肉的女孩。喜欢骨头的,那是狗……
1 . 十三你永远不会明白,我所假装的无所谓。
2 . 我从来没听说过那首歌。
3 . How about a song, John?
4 . 信任就像一张纸,皱了,即使抚平,也恢复不了原样了
5 . 三十我不喜欢与别人描述心里满是心酸委屈的自己。
6 . 。探寻名字的故事。
7 . 如花美眷,似水流年。回得了过去,回不了当初。
8 . 你背叛了天长地久,我逃离了来日方长。
9 . 我跟不上新歌的速度(我不会唱新歌。
10 . 请幼儿说说歌曲中唱的最多的是名字中的第几个字?了解歌曲的演唱特点。
1 . XX/XXXX/XX/XXXX/XX/XXXX/XXXX/X—/
2 . 思哪日,意相连,料它般断藕残莲。花香憔悴随风去,唯恨秋华捧旧颜。
3 . 风趁急,寄心笺,泪痕倾尽别时缘。绵绵旧恨应如是:尺素三篇道万千。
4 . 十七你哪里是念旧,你只是现在过得不幸福罢了。
5 . 情境创设:请来了两位小客人,激发幼儿交朋友快乐的心情。
6 . 我们就这样没有目的的爱了,毫无保留只因彼此地爱着。
7 . 从今以后,只在乎那些在乎我的人。
8 . Are you good at singing?
9 . ()幼儿自由地向同伴介绍自己名字的含义,或是爸爸妈妈给自己取名字的小故事。
10 . 你唱歌拿手吗?
1 . 心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。
2 . 十五当爱情不再那么浓烈,我们仍然会依恋,因为习惯了,也因为害怕。
3 . 。用演唱歌曲《唱唱我的名字》的方式介绍自己的名字。
4 . 九别轻易对我许下任何诺言,我怕我会当真!
5 . 风漫漫,雨潺潺,几分惆怅落花间。今宵已尽心头泪,明日何招满地怜!
6 . 你先唱。
7 . 我才不会难过你不要小看我。
8 . 歌曲中男孩叫什么名字?跟汤米打个招呼吧。
9 . 表演歌曲。
10 . 我想点首歌。
1 . ()教师和幼儿一起欣赏音乐CD(盒带)并演唱歌曲。
2 . What are you going to sing?
3 . 总会有些黑与白的东西,虽不愿放弃,却无力继续。
4 . 你唱卡拉OK有什么拿手的歌吗?
5 . 请幼儿听听男孩的名字。
6 . 师:你们猜猜男孩叫什么名字呢?我们一起听听男孩叫什么?(听歌曲前段
7 . 。能用歌曲重复的旋律仿编歌词,并能在集体面前即兴大胆地唱出。
8 . 一个眼神一个心跳一种意想不到的快乐好像是一场梦境命中注定
9 . 离开你不是因为不爱你,而以因为你不懂珍惜。
10 . 七爱情就像两个人在拉皮筋,受伤的永远是不愿意放手的那个。
1 . 是是我的,你别碰。不是我的,你也给我放那儿
2 . Ive never heard of that song 你
3 . 忧伤的句子:我希望自己快乐,不是那种歇斯底里的叫嚣着我要学会快乐
4 . 你说我们只能做好朋友,你知道那时的我心有多痛吗?
5 . 凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭
6 . 二十九你给的幸福如昙花一现。虽然短暂,但很美丽。
7 . 仰望幸福的角度你是我心里的一首歌!…
8 . 我知道你还放不下她,没关系,我等。
9 . 玩游戏:唱唱我的名字。
10 . 二十七有时候你要告诉自己,不是你瞎了是世界突然黑了。
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