关于品行修养的名人名言（与个人修养相关的中国名言）

关于品行修养的名人名言【一】

1 . 不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。——塞涅卡

2 . 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

3 . 每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基

4 . 审美的感官需要文化修养，借助修养才能了解美，发现美。——黑格尔

5 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

6 . 欣赏艺术美，需要知识修养；领略自然美，同样需要知识修养。修养越深，展现在你眼前的美的疆域就越广阔，你获得的美感也越丰富。

7 . 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

8 . 修道虽无人见，存心自有天知。——史襄哉

9 . 清心为治本，直道是身谋。——宋•包拯

10 . 君子虽殒，美名不灭。——武则天

关于品行修养的名人名言【二】

1 . 人而无德，生而何益。——法国谚语

2 . 遭到了诽谤，还大事张扬，那是不聪明的，除非张扬起来能得到什么很大的好处，诽谤很少能经得住沉默的磨损的。--《马克·吐温自传》

3 . 不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。——塞涅卡

4 . 君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。——荀子

5 . 重言，重行，重貌，重好。言重则有法，行重则有德，貌重则有威，好重则有欢。——杨雄

6 . 当一个人是一个真正的人的时候，他就应当在大言不惭和矫揉造作之间保持等距离。既不夸夸其谈，也不扭捏取宠。--雨果《悲惨世界》

7 . 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根

关于品行修养的名人名言【三】

8 . 君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

9 . 骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。————(美国富兰克林

10 . 人心是广漠寥廓的天地，人在面对良心省察胸中抱负和日常行动的时候，往往黯然神伤!--雨果《悲惨世界》

关于品行修养的名人名言【四】

1 . 独立不惭影，独寝不愧衾。——刘昼

2 . 礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克

3 . 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根

4 . “无伤”二字，修已者之大戒也。——吕坤

5 . 习惯是一个人思想与行为的领导者。——爱默生

6 . 一个好的习俗比法律更可靠。——欧里庇得斯

7 . 文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯

8 . 君子反道以修德。——吕氏春秋

9 . 习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，习惯既非残忍也不迷人。——普鲁斯特

10 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根

关于品行修养的名人名言【五】

1 . 在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

2 . 德有余而为不足者谦，财有余而为不足者鄙。——林逋

3 . 啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基

4 . 不修身而求今名于世者，就貌甚恶而责妍影于镜也。——颜之推

5 . 最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭

6 . 你必须对你自己忠实;正像有了白昼才有黑夜一样，对自己忠实，才不会对别人欺诈。--莎士比亚《哈姆莱特》

7 . 你就这问题作解释的时候，千万不能够歪曲穿凿，或牵强附会;更不能仗着自个儿精明，就明知故犯，叫自己的灵魂负上罪名。--莎士比亚《亨利五世》

8 . 只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。——茅盾

9 . 如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。——波伊斯

10 . 一个诚实的人绝不会白用人家的东西，也决不会白拿人家的东西……--高尔基《崔可夫一家》

关于品行修养的名人名言【六】

1 . 最光明的天使也许会堕落，可是天使总是光明的;虽然小人全都貌似忠良，可是忠良得一定仍然不失他的本色。--莎士比亚《麦克白》

2 . 诚实，像我们所有的情操一样，应当分成消极的与积极的两类。消极的诚实没有发财的机会时，是诚实的。积极的诚实是每天受着诱惑而毫不动心的。--巴尔扎克《邦斯舅舅》

3 . 立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。——傅玄

4 . 骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——-申居郧

5 . 劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基

6 . 习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。——莎士比亚

7 . 人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。————阿米尔

8 . 习惯实际上已成为天性的一部分。事实上，习惯有些像天性，因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的，天性属于“总是”的范畴，而习惯则属于“经常”的范畴。——亚里士多德

9 . 劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪

10 . 如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。——波伊斯