策划文案步骤（实用文案与活动策划撰写）

策划文案步骤【一】

1 . 向质量要市场，向管理要效益。

2 . 详细阅读答题指引，获取必要的答题信息。

3 . 今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。

4 . 履行爱心社作为公益社团的社会责任。

5 . 时间：XX年月日至月日

6 . 看完上面的卡片制作是不是感到很简单呢？其实节日送礼物主要送的是心意，自己动手做的礼物可是满满的爱意哦，赶紧行动起来吧。

7 . 给我一次机遇，还你一个奇迹。

8 . 团结一心，其利断金!

9 . 没有做不到，只有想不到。

10 . 利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。

策划文案步骤【二】

1 . 书籍筹集方面，我们将以种形式进行。（一）与大学城各大学图书馆联系，寻求支持；（二）与大学城周边一些中小学联系，组织学生捐书；（三）在重大内组织一次书籍募捐。

2 . 我社组成资金及书籍管理小组，制定出管理方式；（月日前完成）

3 . 资金的筹集方面，我们爱心社已经和重庆日报集团取得来联系，该集团为我们提供低价（报纸每份成本元，卖价元）重庆晨报，我社通过组织义卖获得利润，以此来筹集资金。义卖将以两种形式进行：(一）我社组织志愿者利用周末时间到大学城各大学进行义卖；（二）在重庆大学内部，我社将组织一部分勤工俭学的同学，到寝室征订报纸，由勤工俭学的同学负责每天送报纸，每月在利润中按比例给予送报同学一定的报酬。

4 . 古人云：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”材料和生活的积累就是作文的根本，也是作文的泉源。积累写作的材料，并非一天两天所能够办好的事情，是一项要靠学生自觉的长期性的语文活动才可以做好的艰巨工作。再者，积累素材务必主动，有意识地积累，否则所得的材料也是零乱笼统肤浅模糊的，这就要求我们要引导学生主动采集写作素材。

5 . 手段目的句重复：byforintermsof

6 . 比较句重复：tothesamedegree/extentas…asmore/less-erbetterthan

7 . 大量的阅读训练是提高写作水平的前提。古人所谓“劳于读书，逸于作文”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的就是这个道理。许多学生在写作中存在的问题就是，一则无物可写；二则无话可说；三则语言干瘪，甚至病句连篇。究其原因，还是平时阅读量少，语言和素材的积累不雄厚导致的。高中生学业负担重，学习压力大，而写作水平的提高必须以丰富的词汇和充实的素材为前提。

8 . B让步转折：eventhoughalthougheven…thoughwhilewhereasbutyethoweverneverthelessnotwithstandingdespiteinspiteofincontrasttoonthecontraryontheotherhandfarfromratherthanwhateverotherwiseironicallyillogicallyparadoxicallycuriouslysurprisinglyunfortunatelyalthough…,remain/continue(两次转折，—+—

9 . 在Photoshop中打开需要引入的图像，例如ls，使用套索工具选取图片中人物的形状，将它复制出来，并在背景图中新开一个层，将复制出来的图片粘贴上去：

10 . 外联部负责与重庆日报集团商讨报纸价格，并且由日报集团负责每天送报纸到重大；（月日前完成）

策划文案步骤【三】

1 . 今天我们为成功而努力，明天成功为我们而到来！

2 . 成本连着你和我。

3 . 递进：even

4 . 关爱生命，保护环境，预防为主，持续改进。

5 . 精彩，只因你我同行。

6 . 激发人人梦想，共睹北京辉煌。

7 . 我们依靠企业生存，企业依靠我们发展。

8 . 爱心社做为重大优秀的公益社团，无法对此保持漠然的路人姿态。孩子们强烈的求知欲望与赤贫的阅读资源，鞭策着我们有所行动。“微笑”取其心，希望图书能将微笑的力量带入助与被助者的心灵；“图书室”取其小，在中国教育资源极度匮乏的情况下，但求雪中送炭，不望锦上添花。

9 . 培养优质素养，提高团队力量。

10 . 在该小学建立一所微笑图书室，丰富学生课余阅读，推动精神文明建设。树立青少年正确的人生观价值观，帮助青少年远离不良书刊。

策划文案步骤【四】

1 . 图书募捐地点在重大校园一食堂广场;

2 . 求生存，敬业爱岗与公司共命运;谋发展，开拓进取创企业新局面!

3 . 人人守规章，个个保平安!

4 . 比喻句重复：likeas

5 . 高品质的产品源于高标准的工作环境。

6 . 对象：大学城各大学中小学在校学生

7 . 美好家园靠我们共同建造。

8 . 判断句子逻辑关系：找出信号词，判断句子的并列转折关系和正(+反(—态度关系

9 . 外联部负责与江北地区某小学取得来联系，了解他们对书籍的要求，并且由校方提供一间房间供建图书馆；（月日前完成）

10 . （一）前期准备

策划文案步骤【五】

1 . 当然这幅作品还有很多细节部分不是很完善的，同学门可以再处理的过程中探究一下如何去完善最终的作品。

2 . 人生在于策划，努力积累人生的成功感，认真总结自己的昨天，策划自己的今天和明天，找出人生中的亮点；让每一天都充满希望，不再大起大落，大悲大喜。把人生中的打击看成走向成功的契机，把令人烦恼的文件作为激发才智调整心态的良药，把逆耳忠言和意见作为行动的指南。

3 . C没有中心词

4 . 定语从句：that同位语：thatwho，插入语，分词结构：分词不定式结构：to介词短语：介词

5 . 破天一啸展我芳华！

6 . B因为句子复杂或含义晦涩,找不到中心词

7 . 团结一心，其利断金！

8 . A分隔：句子中对主干进行修饰或补充的成分

9 . 并列：andalsoorjustassimilarlycorrespondinglyinthesamewayindeedaccordingly

10 . 离开知识无从策划，缺乏信息不能沟通。赶紧抓住今天，为未来的成功积累知识，训练一套立身处世的本领；走出自我封闭的圈子，到人群中去，投身纷繁的生活，在他人的支持和帮助下脱颖而出。努力，让自己感动；努力，让客户感动；努力，让朋友感动。把握机会，把握今天，把握命运。世上没有白吃的午餐，人生没有免费的旅程；要成功，就要有付出；要收获就要耕耘。不能随随便便浪费自己的光阴，不能得过且过抱着游戏人生的思想过活。

策划文案步骤【六】

1 . 四种错误原因：

2 . 其他的一些图像也使用上面的方法加入到背景图中来：

3 . 活动名称：重庆大学爱心社“微笑图书室”捐建活动

4 . 小粘连：andbutratherthanevenas…asso…asto…

5 . 人生策划作为一门科学，不是少数人的工具，不是可有可无的点缀。每个人的人生都需要策划，策划不能违背人生规律，策划不能一蹴而就，应当因地制宜，因人制宜，具体问题具体分析。人生策划是人生成功的基础，天时地利人和是人生成功的前提，拼搏和坚持是人生成功的桥梁，防范危机规避风险是人生成功的保证，朋友的支持新人的关爱是人生成功的动力。

6 . 因果：derivefromleadtoduetobecausecausesinceforthereforethushenceinthatso…thatso…astoasaresultresultinresultfromaccordinglyconsequentlygiveriseto

7 . 周密策划，科学管理，忠于设计，精心施工。

8 . 热情服务转变观念增强知识迎接挑战。

9 . 如果完成句子题型是以多重选择的形式出现，那么则要将选择答案部分列为问句的一部分，从中选取所需的关键词语，逐个与文章中相关句子进行匹配

10 . 带出一流的队伍，创出一流的业绩，然后展现一流的风貌!