1 . 其实有些东西我再去珍惜又有何用难道我抱紧就会不落空?
2 . 在深的记忆也敌不过一世的时间,在长的时间也敌不过错过的遗憾。
3 . 立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
4 . 志在千里,壮心不已。
5 . 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
6 . 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
7 . 想让生命辉煌,就别浪费青春。
8 . 要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
9 . 幸福就是胃口好,粗茶淡饭也开心;幸福就是心情好,大事小事笑脸迎;幸福就是睡眠好,倒头就睡无梦扰!祝你幸福十分,万事如意!
10 . 外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
1 . 教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
2 . 【】培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
3 . 热爱学生是教育的开始。
4 . 倾一生心血,育碧阳桃李。
5 . 教师要用心去爱,去教育学生。
6 . 【】能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
7 . 那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。
8 . 教育因为有爱而存在。
9 . 亲爱的朋友,夜已深,请抬头看看天空。月亮上吴刚砍掉的不是桂花树而是你的烦忧,漫天星星闪烁的不是眼睛而是你的快乐,划过的流星带着我的祝福住进你的心里。晚安。
10 . 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
1 . 【】教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
2 . 【】幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
3 . 【】用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
4 . 只有你的世界,爱燃烧着我,即便身体燃成灰烬,燃不尽的思念化作轻烟,也要带着我的祝福,悄悄地走向你!
5 . 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
6 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
7 . 当一切都回不去,当我决定要走,你才明白冷落我,我要的不多,可你都没给够,哪怕一个温柔的相拥,对我来讲,都是幸福的。
8 . 今夜,我渴望听着亲切而又温暖的声音入眠,我渴望枕着和平而且安详的怀抱进入梦乡;我想听外婆的摇篮曲,我还想念着爱人的名字,坠入深渊!
9 . 道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
10 . 思念不因劳累而改变,问候不因疲惫而变懒,祝福不因休息而变缓,关怀随星星眨眼,牵挂在深夜依然,轻轻道声:朋友,祝你晚安!
1 . 睡前请把窗子打开,让“幸福”进来,睡前请把“心情”打开,让“快乐”入驻,睡前请把手机打开,让“温馨”呈现,睡前请把“思想”放飞,让甜蜜入梦!今晚祝你好梦成真,幸福一生!
2 . 我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
3 . 教师要融于师生的相互理解中。
4 . 忘记昨天,过好今天,别想明天。
5 . 平凡成就伟大,幸福源于教育。
6 . 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
7 . 勤学乐思,奋发向上
8 . 把握一个今日,胜似两个明天。
9 . 爱生如己,教生如子,待生如友。
10 . 育人总是带来惊喜。
1 . 真心而平等地对待每一个孩子。
2 . 要向学生传道,先要自己懂经。
3 . 面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
4 . 生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
5 . 同心合力,创造辉煌
6 . 诚实守信,无私奉献。
7 . 晚上回家打个哈欠,但也别忘记:把轻松自在裹进背窝里暖和,把压力烦恼丢在门外受冻;甜甜蜜蜜睡个好觉,开开心心做个好梦!
8 . 【】我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
9 . 请不要“今夜无眠”,一定会“好人好梦”,唱一首“摇篮曲”,请你做“睡美人”,祝你在“金色的睡眠”里美梦“甜蜜蜜”!
10 . 给一分激励,树一分自信。
1 . 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
2 . 【】知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
3 . “因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知
4 . 太阳下最光辉的职业是教师。
5 . 花开花落,蝶舞天涯,悠悠岁月,歌声清越;日出日落,云开雾散,征途漫漫,人生灿烂;动动拇指,绞尽脑汁,编条短信,给你祝福!祝你开心幸福!
6 . 愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
7 . 试着放下所有你害怕失去的东西,也许你就不会那么累了。
8 . 将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
9 . 付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
10 . 怎样的老师造就了怎样的学生。
1 . 师也者,教之以事而喻诸德也。
2 . 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
3 . 【】教育加赞赏等于教育的平方。
4 . 您流汗水我结果,轻松愉快在育人。
5 . 为了梦想,我们不懈努力。
6 . 教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
7 . 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
8 . 别等到最后他是别人的了,你的喜欢却变成了爱。
9 . “教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
10 . 付出——育人——希望。
1 . 【】捧着一颗心,不带半根草去。
2 . 壮底气树正气
3 . 你喜欢烟花吗?我一定会亲手为你放一场最盛大的烟火!
4 . 以心灵感受心灵,用智慧赢得尊重。
5 . 非德无以成学,非学无以广德。
6 . 学习快乐,快乐学习在育人。
7 . 我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的!
8 . 拼搏奋进,永远进步。
9 . 你没有错,我没有错,是一阵风吹熄了承诺。
10 . 【】给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
1 . 【】要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
2 . 慈父+慈母=教师。
3 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
4 . 孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
5 . 无一事不学,无一时不学,无一处不学,成功之路也。
6 . 【】用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
7 . 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
8 . 千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。
9 . 把简单的事做好,就是不简单。
10 . 独木不成林,单丝不成线。
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