和孩子做朋友的感悟（能和孩子做朋友的人是什么心态）

和孩子做朋友的感悟【一】

1 . 走向天涯海角，也逃不脱母亲的关怀视现。儿女再大也是母亲的孩子，妈妈的小棉袄。孩儿的成才哪是踩着您的膀臂，一步一步攀上去的。母亲节到了：送鲜妈妈一束鲜花，祝福母亲健康幸福一生，像花一样美丽。

2 . 有教养的人遵守诺言，即使遇到困难也从不食言。（人生感悟）对他来说，自己说出来的话，就是应当遵守的法规。

3 . 一针一线缝制着四季变换，儿女健康成长后高飞;一呼一唤温暖着跌倒彷徨，儿女成人成功成就梦想。可是母亲老了，只能倚门守望，等待盼望儿女回乡。母亲节，无论多远也回家看看，送上最真诚的心声：妈妈您辛苦了，我爱你。母亲节快乐，天下的母亲都快乐。

4 . 做人说易也不易

5 . 那是以前的事了，现在想起来真叫人难为情，禁不住会羞红了脸，世界上要是有卖后悔药的就好了。

6 . 是是非非错错对对

7 . 妈妈，是您让我拥有了更广阔的天空，是您让我看得更高，更远。

8 . 难称千人心

9 . 每当我回想起小时候因为不懂事对外婆所做的幼稚无知的事，心里就有说不出的滋味。外婆啊，我是多么后悔啊！

10 . 说你缺少内涵

和孩子做朋友的感悟【二】

1 . 妈妈，感谢您多年的艰辛哺育，使我长大，使我成才!

2 . 花有千姿百态

3 . 一声妈妈静默许久，一个电话挂念许久，一阵叮嘱亲切许久，一脸谦意愧疚许久，一个借口说了许久。朋友，又到母亲节，多给母亲打几次电话，多回几次家!

4 . 时光荏苒，我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人，妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。

5 . 给了你感动的情，就去眷恋

6 . 我爱我的妈妈，更感谢我的妈妈。妈妈就像太阳一样时刻温暖着我。每当想起母亲，那一幅幅母亲关爱我的画面就出现在我的脑海里。

7 . 修一颗良心

8 . 妈妈满头苍老的白发，霜染了多少岁月的蹉跎;妈妈满脸深曲的皱褶，刻入了多少心酸的寂寞;妈妈满手粗糙的皮肤，留下了多少生活的折磨;妈妈啊妈妈，母亲节，送什么也表达不了您对我的恩情，让我深深地说一句;妈妈，谢谢您的爱，妈妈，我爱您。

9 . 叶子的离去是因为风的追求还是树的不挽留？

10 . 家长是孩子成长的精神家园，家长的态度和方式直接决定了孩子将形成怎样的人生观价值观，如果家长只是忽视，不加引导，那么在孩子看来，这就是默许，就是纵容。家长认为没什么，孩子自然也会认为没什么，并认为这就是正确的，于是小时的行为长大了自然会变本加厉。家长及早提高觉悟吧，那样的话，孩子的问题也就不是问题了。

和孩子做朋友的感悟【三】

1 . 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。想送您康乃馨，您总说太浪费;想请您吃大餐，您说外面没家里吃的香;想送您礼物，您总说家里什么都有。但有个礼物我一定要送：妈妈，我永远爱你!

2 . 妈妈您的女儿长大了我也懂事了您放心吧没有我的日子您要更加保重您自己!

3 . 有教养的人在同别人谈话的时候，总是看着对方的眼睛，而不是翻阅文件，来回挪动什么东西，或者摆弄铅笔钢笔等，因为这些动作只会反映出不耐烦的情绪，使来访者发窘，以至于打断人家的思路，占去谈话双方更多的时间。

4 . 亲爱的妈妈，岁月已将您的青春燃烧，但您的关怀和勉励将伴我信步风雨人生。用我心抚平你额上的皱纹，用我的情感染黑您头上的白发。祝您母亲节快乐!

5 . 你觉得幸福的，就去守候

6 . 感情有时候只是一个人的事情。爱，或者不爱，只能自行了断。

7 . 一个拥抱，一个吻，告诉妈妈“我爱你”;

8 . 你在乎了

9 . 三读《论语》，教学生做一个孝敬父母的孩子。孔子说“孝悌也者，其为仁之本与”，孝顺父母友爱兄弟，这是仁义的根本。“父母之年，不可不知也。一则一喜，一则一惧”，父母的年龄不可以不知道，一为父母的健康而高兴，另一方面又为父母增添了一岁而担忧。我们的父母为什么会对我们唠唠叨叨，嘱咐个不停呢？孔子告诉了我们原因：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？”原来是因为我们的父母爱我们，所以才为我们操劳，对我们进行劝告呀！这则论语，对那些不理解父母的苦心，甚至在言行上与父母作对的学生来说，真是一剂良药。

10 . 一束康乃馨，在母亲节当天给妈妈惊喜;

和孩子做朋友的感悟【四】

1 . 亲自下厨给妈妈做顿好吃的;

2 . 你漠然了

3 . 每个人都没有什么特异功能，也不会知道别人的想法，只要知道自己的内心就好。人活一世，草木一秋，得要活的明白，要活的顺意顺心，得要好好爱自己!最终持身正持心纯，问心无愧!

4 . 写封家书，寄份对母亲的思念;

5 . 一读《论语》，教学生养成良好的行为习惯。在我校编纂的五年级《经典诵读》中的第一则：“升车，必正立，执绥。车中，不内顾，不疾言，不亲指。”虽然我们的交通工具发生了变化，古人乘坐的是马车，我们乘坐的是现代化的交通工具，但是，对于乘车，我们却有相同的规定和约束，不可以疾言（高声说话），不可以指指点点。班级的学生中，通常会有两种倾向，一种情况是比较张扬，严肃不足，活泼有余，甚至违反课堂纪律；另一种是不敢表现自己，不敢答问，不敢参加班级活动，显得孤僻怯懦。孔子给这样的学生也有了一个归类，在评价他的学生子张和子夏时，说他俩一个是“过分”一个是“不足”，并且认为“过犹不及”，过分和不足是一样的不好，过分甚至比不足还要糟糕。将此观点，与同学们的表现进行对照，那些“过分”的同学就知道要自觉遵守纪律，不再欺负同学惹事生非了。班级中还存在这样的问题，学生做作业考试时，不喜欢深思，只求快，不求好，于是我告诉他们“欲速则不达”。对于学生在语言交流中所出现的问题，我也常用《论语》里的这句话话教育他们：“言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。”还没问到你的时候就说话这是急躁，问到你了你却不说，这是隐瞒，说话不看他人脸色，而冒然说话，这是瞎子，幽默的语言中让学生明白了应该怎么回答问题和与人交谈。

6 . 年月日，星期一，通用汽车正式申请破产保护。

7 . 妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽了;妈妈，我想对您笑，眼里却点点泪花。

8 . 母亲的爱就像一朵美丽的`花，它鲜艳动人却不媚俗，它多姿多彩却不造作。即使风雨不再，它依然芳香永存。心怀感恩，祝福母亲。

9 . 这世上总有人说长道短

10 . 俗话说“子欲养而亲不待”，只要我的父母健在，就是上天对我最大的恩情及眷顾，我愿尽我所有来报答父母之恩!