美术教育理念名言集锦（美术教育理念简短总结）

美术教育理念名言集锦【一】

1 . “教育者，养成人性之事业也。”——蔡元培

2 . 我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看，让他痛恨它避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉

3 . 教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

4 . 出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

5 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

6 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

7 . 只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁

8 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

9 . 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。(史记留侯世家

10 . 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

美术教育理念名言集锦【二】

1 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

2 . 好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓

3 . 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

4 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

5 . 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

6 . 一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

7 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

8 . 少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

9 . 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

10 . 打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

美术教育理念名言集锦【三】

1 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

2 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

3 . 活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

4 . 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

5 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

6 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联苏霍姆林斯基

7 . 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

8 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

9 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

10 . 思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科

美术教育理念名言集锦【四】

1 . 成功的秘诀端赖坚毅的决心。——英狄兹雷利

2 . 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

3 . 不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。——莎士比亚

4 . 理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

5 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的`作用。——苏霍姆林斯基

6 . 成功毫无技巧可言，我一向只对工作尽力而为而已。——卡耐基

7 . 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

8 . 习于智长，优与心成。朱熹

9 . 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

10 . 永远不要嘲笑别人的梦想。

美术教育理念名言集锦【五】

1 . 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

2 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

3 . 教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

4 . 使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳

5 . 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

6 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

7 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

8 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

9 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

10 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

美术教育理念名言集锦【六】

1 . 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点——西塞罗

2 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

3 . “比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。”——爱因斯坦

4 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

5 . 问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

6 . 师者，人之模范。——杨雄

7 . 踏踏实实做人，认认真真做事。

8 . 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

9 . 扬黄牛精神，做平凡工作。

10 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

美术教育理念名言集锦【七】

1 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

2 . 永远像孩子们般纯真快乐，像青年人般上进好学，像中年人般爱岗。

3 . 人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思恩格斯

4 . 学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。——书摘

5 . 给学生一个世界，给老师一片天空。

6 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

8 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

9 . 贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——后汉书宋弘传

10 . 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习就是不可能的。——(前苏联苏霍姆林斯基《给教育的建议》

美术教育理念名言集锦【八】

1 . 教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

2 . 走下讲台给学生讲课。

3 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

4 . 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

5 . 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

6 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思

7 . 人各欲善其子，而不知自修，惑矣。——(清张履祥

8 . 别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。

9 . 教育植根于爱。——鲁迅

10 . 没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

美术教育理念名言集锦【九】

1 . 学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯

2 . 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

3 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

4 . 教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

5 . 古人云：“欲寿，惟其乐;欲乐，莫过于善

6 . 知识辨别力正直学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。

7 . 师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

8 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

9 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

10 . 播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷