老子的教育经典语录（老子的教育思想和理念1000字）

老子的教育经典语录【一】

1 . 我有三宝，持而保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。——老子《道德经》

2 . 居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。

3 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知

4 . 天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善已。——老子《道德经》

5 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基

6 . 信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。圣人不积，既以为人，己愈有；既以与人，己愈多。天之道，利而不害。圣人之道，为而不争。——老子《道德经》

7 . 教育给每个盐田孩子出路教师使每个盐田家长安心。

8 . 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

9 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

10 . 一字一句尽显教师实力，一言一行彰显盐教风彩。

老子的教育经典语录【二】

1 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

2 . 以爱为支点，撬起希望的明天。

3 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

4 . 天长地久，天地所以能长且久者，以其不自生——老子《道德经》

5 . 大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。——老子《道德经》

6 . 共享优质教育资源，促进和谐盐田教育。

7 . 提高综合素质，塑造特色品牌。

8 . 为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为。

9 . 将欲歙之，必固张之。将欲弱之，必固强之。将欲废之，必固兴之。将欲取之，必固与之。——老子《道德经》

10 . 活着的时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子

老子的教育经典语录【三】

1 . 不自见，故明;不自是，故彰;不自伐，故有功;不自矜，故长。

2 . 善人，不善人之师；不善人，善人之资。——老子

3 . 不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。（译文：不只是看到自己，便能更明了世事；不自以为是，反而更能彰显自己；不自我夸耀，反而能成就功业；不自高自大，反而能长期有所长进。自己不要别人争利，那么所有人都会为你让路。）——老子《道德经》

4 . 曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。——老子《道德经》

5 . 以智治国，国之贼;不以智治国，国之福。

6 . 动为静之基；清为浊之源！——老子《清净经》

7 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根

8 . 我独异于人。

9 . 科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳

10 . 是以圣人之治，虚其心，实其复，弱其志，强其骨，常使民无知无欲。

老子的教育经典语录【四】

1 . 知者不言，言者不知。——老聃

2 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

3 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

4 . 为之于未有，治之于未乱。

5 . 大道废，有仁义;智慧出，有大伪。

6 . 民不畏死，奈何以死惧之。——《道德经》第七十四章

7 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

8 . 立足蓝色盐田，实现金色梦想。

9 . 明道若昧，进道若退，夷道若颣。上德若谷，大白若辱，广德若不足，建德若偷，质真若渝。大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。道隐无名。夫惟道，善贷且成。——老子《道德经》

10 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知