学校教研交流文案范文（教研文案标题）
学校教研交流文案范文【一】
1 . 您剖析人生，入木三分；您授业解惑，满腔热忱；您坚守岗位，尽心尽力；您奉献青春，无怨无悔。教师节，祝福辛勤园丁身体康健，万事如意！
2 . 做一个好听众，鼓励别人说说他们自己。——戴尔·卡耐基
3 . 健全系统，优化流程，精益生产，全员执行。
4 . 若不主动改善，就会被动改变。
5 . 一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语。我祝愿天下所有的老师身体健康，桃李满天下！
6 . 要根据一个人的发问来判断这个人，而不要根据他的答复来判断他。——法朗史瓦·马利·伏尔泰（——）
7 . 我们沟通得很好，并非决定于我们对事情述说得很好，而是决定于我们被了解得有多好。——安得鲁S葛洛夫
8 . Выневеликолепноиграетевшахматы您下得一手好棋。
9 . 精益求精，勤奋实干。
10 . 三尺讲台，演绎精彩人生；谆谆教诲，开启美好天窗；无私奉献，呵护祖国花朵；辛勤耕耘，收获桃李芬芳。教师节，祝福恩师身体健康，幸福永伴！
学校教研交流文案范文【二】
1 . 善长于沟通的管理者，也可能善长于掩饰真正的问题。——柯利斯·阿格利斯
2 . 提高生产效率，是你我共同的希望。
3 . 如果你要使别人喜欢你，如果你想他人对你产生兴趣，你注意的一点是：谈论别人感兴趣的事情。——戴尔·卡耐基
4 . 将自己的热忱与融入谈话中，是打动人的速简方法，也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣，怎能期望他人感动。——戴尔·卡内基
5 . 将自己的热忱与经验融入谈话中，是打动人的速简方法，也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣，怎能期望他人感动。--戴尔卡内基
6 . 改善观念，抓好精益生产。
7 . 许多东西都因不发问而丧失。——英国
8 . 打断蠢人的话头，让他闭口，是失礼的，而让他说下去，却是残忍的。——富兰克林（美）
9 . 同样的产品以世界最低的成本生产。
10 . 团队成员：符小飞张彩娜徐小琴齐海英宋永合樊英慧
学校教研交流文案范文【三】
1 . 挑战自我精益求精实现产品效益最大化。
2 . 提高劳动生产效率是我们大家的责任。
3 . 降低成本，提高生产质量和生产效率。
4 . 一个人必须知道该说什么，一个人必须知道什么时候说，一个人必须知道对谁说，一个人必须知道怎么说。——现代管理之父德鲁克
5 . Какаяувасмилаяочка!您的女儿太可爱了。
6 . 「辩才」是一种将真理转化为语言的能力，而所使用的语言又能让聆听者完全理解。--艾默生
7 . 果想要改变自己的人生，就必须谨慎选用字眼，因为这些字眼能使你振奋进取和乐观。——安东尼·罗宾斯（美）
8 . 人人节约为玲珑，玲珑腾飞为人人。
9 . 欲要创其效，必先改其善。
10 . 优化流程精益生产创百年企业。
学校教研交流文案范文【四】
1 . 在改善中成长，在改善中受益。
2 . 团队：
3 . 谈话，和一样，有主题，有腹稿，有层次，有头尾，不可语无伦次。——梁实秋
4 . 送您一颗罗汉果，圆不隆冬多和善。送您一颗胖大海，心宽体胖多可爱。教师节到表寸心，保护老师润喉咙。没事少说我两句，老师快乐我快乐。
5 . 寻找自我，保持本色。——戴尔·卡耐基
6 . 当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。
7 . 如果你是对的，就要试着温和地技巧地让对方同意你；如果你错了，就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——卡耐基（美）
8 . 精益生产是赶超世界一流水平的必由之路。
9 . 大力推行精益生产，平稳度过行业冬天。
10 . “成功=您的教导+我们的努力”。您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，相信我们！送上最诚挚的祝福：教师节快乐！
学校教研交流文案范文【五】
1 . 右击我的老师，属性：勤劳，无私，热爱同学。一般的配置，却创造了一个个不一般的成就，这就是我们的恩师，教师节到了，祝老师们幸福！
2 . 一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。感谢老师对我的教诲和帮助，祝您教师节快乐！
3 . 最理想的朋友，是气质上互相倾慕，心灵上互相沟通，世界观上互相合拍，事业上目标一致的人。——周汉晖
4 . 挑战自我，减少浪费。
5 . 追求精益，永无止境。
6 . IE是改善效率成本品质的科学方法。
7 . 有时你必须保持沉默，以便令人听到你的话语。——史丹尼斯罗J列克（——）
8 . 为一件过失辩解，往往使这过失显得格外重大，正像用布块缝补一个小小的窟窿眼儿，反而欲盖弥彰一样。——莎士比亚
9 . 语文老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您的谆谆教导，无私奉献必将成为我们不竭的学习动力！送上最诚挚的祝福教师节快乐！
10 . 追求卓越的过程，享受完美的结果。
学校教研交流文案范文【六】
1 . 一个人必须知道该说什么，一个人必须知道什么时候说，一个人必须知道对谁说，一个人必须知道怎么说。--德鲁克
2 . 【辩才】是一种将真理转化为语言的能力，而所使用的语言又能让聆听者完全理解。——艾默生
3 . 参与精益，晋升自我。
4 . 现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍，就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则：让他人感到自己重要。——戴尔·卡耐基
5 . 交际如此重要，告诉自己，学会交际，学会成长，慢慢的你会发现，外面的世界很大，别人身上有发光之处，如果能学到一二，这样你也又往自己浇水施肥了一次，以后的路你会越来越走的远和稳。
6 . 寻找自我，保持本色。--戴尔卡耐基
7 . 以人为本，提高效率;降低成本，杜绝浪费。
8 . 推行精益生产，剔除资源浪费。
9 . 除非你发问，否则你听不到有关你的公司的坏事。听到好消息是容易的，但你须要挖掘才能得到坏消息。——小汤玛斯J华生
10 . 不为改变而改变，要为改善而改善。
学校教研交流文案范文【七】
1 . 见过蜜蜂在花朵小憩，却没见过您课堂休息；见过大海发怒，却没见过您生气；亲爱的老师，我用真心祝福来表达对谢意；祝您教师节快乐！
2 . 小看板拉动大生产，培养精益新观念。
3 . 恭维对方的亲人
4 . 不愿说理是固执；不会说理是傻瓜；不敢说理是奴隶。——德拉蒙德
5 . 有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握，而非措辞的甜美--葛洛夫
6 . 话很多，很多，一定要记得，收，这个字，话多是口才好的表现，但是口才好，不是话多就可以概括。而是说话的成分以及分量。说话不是说的多，而受人尊重。而是说的`精细，处于事实，才受人欢迎。
7 . 每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇，但他也可能十分孤独。——海明威
8 . 推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林
9 . 你的工作很普通，却被誉为阳光下光辉的职业；你的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师；你就是我们敬爱的老师，教师节到了，祝您节日快乐！
10 . 全员参与节能降耗，全面实施精益生产。
学校教研交流文案范文【八】
1 . 沉默是一种处世哲学，用得好时，又是一种艺术。——朱自清
2 . 不管在什么地方，要多交流，一但你处于活在自己的世界里，你口才在好，你也学不会交流。这个社会，很多时候，能打好人际关系，以后你如果遇到事，你会事半功倍。
3 . 一个人有没有水平，有没有修养，有没有能力，从他的言语就可以看出，从他的表达透露了他这个人的思想。
4 . 不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，再远的距离再挡不住我对你的思念，再多的言语也诉不清我对你的感谢，谢谢你，我亲爱的老师，教师节快乐！
5 . 是否发送：选择发送，需填写手机号码，我们将在重阳节当天，以短信形式将您的`祝福（照片和描述不发送）发送到您填写的手机号码上；选择不发送，则不需要填写手机号码，只参与优秀信息和照片评选。
6 . 工业工程：精益生产之基。
7 . 以技术为基础，配合科学管理来发现问题解决问题预防问题。
8 . 当你思考准备说什么的时候，就做出一副彬彬有礼的样子，因为这样可以赢得时间。——卡罗尔（英）
9 . xx年月日——月日
10 . 恰当地用字极具威力，每当我们用对了字眼，我们的精神和肉体都会有很大的转变，就在电光石火之间。——马克·吐温