激励学习书法格言集锦（学习书法的座右铭）

激励学习书法格言集锦【一】

1 . 世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；请珍惜每一个今天。

2 . 时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽。

3 . 不放弃，有毅力，别信上帝信自己;不后悔，不犹豫，把握每次好机遇;多微笑，别哭泣，不要等人同情你;失败了，不可惜，只要自己曾努力!

4 . 只有受过教育的人才是自由的。

5 . 既然时间像东流水一样，一去不复返，那么最明智的选择就是要珍惜时间，永不停歇。

6 . 科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚

7 . 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

8 . 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

9 . 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

10 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

激励学习书法格言集锦【二】

1 . 不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。

2 . 好问是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。——谢觉哉：《不惑集》

3 . 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

4 . 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

5 . 读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

6 . 天才绝不应鄙视勤奋。

7 . 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

8 . 人在生活中有许多的经历，有工作上的经历，也有学习上的经历……而我是一个小学生，当然免不了学习上的经历，有挫折，也有成功。挫折使我积累经验，成功让我充满自豪。

9 . 刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。

10 . 天才是一分灵感加九十九分血汗。

激励学习书法格言集锦【三】

1 . 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的`人例外。

2 . 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

3 . 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

4 . 部门业绩大比拼，大家团结亦齐心，领导带队冲向前，各队精明又干练。看到终点齐冲刺，老板见此予鼓励，加油都是好样地，业绩比以往翻三番!

5 . 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

6 . 一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。

7 . 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

8 . 书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

9 . 讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

10 . 学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚?——佚名

激励学习书法格言集锦【四】

1 . 不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。

2 . 学习，就像一位客人，你只有热情地去迎接它，它才会传授给你知识，给予你美好的人生。如果你不欢迎它，直接就把它“推出门外”，那你的人生就没有任何意义了。

3 . 我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。

4 . ——邓拓(现代新闻工作者学者转引自年月日《忆邓拓》

5 . 如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

6 . 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

7 . 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

8 . 学问渊博的人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。

9 . 读书的过程是一个学习的过程，当我们学到知识的时候，我们是快乐的，当我们解出一道数学难题的时候我们也是快乐的，所以说学习是快乐的，让我们张开自己的翅膀在知识的海洋里自由的翱翔，去感受那一种快乐。

10 . 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——BV

激励学习书法格言集锦【五】

1 . 知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。——爱因斯坦

2 . 将规范修炼成一个习惯，把认真内化成一种性格，用恒心转化为一种动力。

3 . 望远镜，可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

4 . 学习的路上不可能一帆风顺，当你遇到挫折的时候，不要灰心丧气。只要你是一个有心人，去努力，那么，你就会克服一件件难事。

5 . 对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。

6 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁：《神曲》

7 . 掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。——《达·芬奇的笔记》

8 . 世界上只有两种力量：剑和笔；而其结果，后者总是战胜前者。

9 . 不读书则愚，不思考则浅，不多练则生，不巧用则钝。

10 . 钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。